第12课懒惰的智慧。
第1课时）学习目标】
1.激发学生的文学兴趣，增进对外国文学的了解。
2.了解如何使文章有创意。
3.学习逆向思维的方法，培养自己逆向思维的习惯。
学习重点】1.把握本文的中心论点。
学习难点】1.掌握本文总—分—分的结构形式。
2.理解本文论证的新颖别致。
课前积累】1.给下列字注音。
倦（ ）容训诫（ ）
碗碟水泵（ ）
阀（ ）门螺（ ）栓
亲躬捷（ ）径。
2.了解作者。
作者国作家。
3.根据意思写词语。
（1）近路，比喻能较快地达到目的的巧妙手段。
（2）亲自做。
（3）遵守规矩。
（4）好像放下了沉重的负担。
课上突破】1.作者想说什么（中心论点）？
2.本文的结构形式是怎样的？
3.学生默读课文划分文章段落。
第一部分（1—5段）：
第一层（1—3段）：
第二层（4—5段）：
第二部分（6—7段）：
4、研读课文。
1）前三个自然段分别运用了什么论证方法？
2）**懒汉的含义。
课后提高】1.试着用一两句话解释本文 “懒惰” 的含义，要求语言要通俗、幽默、形象、富于哲理。
2.从历史或现实生活中找出具体的事例，用创新意识去考虑它的结果是否合理。
课后反思】懒惰的智慧》第1课时。
课前积累】一、略。
二、课上突破。
1.提示：第1段：正反对比论证；第2段：；举例论证；第3段：举例论证（祥写取水，略写渡水）。
2.提示：文中所赞扬的“懒汉”是指那些讨厌要吃苦受累的事，懒于付出无效劳动、重。
复劳动，不因循守旧、墨守成规，却积极开动脑筋，善用心智技能，想在脑力。
劳动上寻找捷径，不断创新、不断进取的人。
课后提高】略。
语文版八年级上册语文
第10课 谈语言 同步练习及答案。一 积累运用，1.给下列加点字注音。时髦 斟酌 勉强 逻辑 沸腾 一劳永逸 2.解释下列词语。1 弄巧成拙 2 适得其反 3 以讹传讹 4 不假思考 3.下列句子，依次填入词语最恰当的一项是 愿一切生命不至于因。在石缝间而凄凄切切。那河畔的金柳，是夕阳中的新娘 在我...
语文版八年级上册字词
第一单元。夔 ku 门袅袅 ni o 浣 hu n 妆谚 y n 语瞿 q 塘峡沟壑 h 秭归 z 崆 k n 岭峡滟滪 y n y 王嫱 qi n 玲 l n 珑耸 s n 立蔚 w i 蓝峰巅 di n 古褐 h 苍苍2 木橹 l 搅 ji o 动斑斓 l n 漾 y n 动眩 xu n 目屋脊...
语文版八年级上册复习
一 船过了秭归和巴东，映着古褐苍苍的石岩，另有一种情趣。1 在横线上填上一句恰当的比喻句。两旁的高山，笔直地耸立着那么整齐，那么险峻。仰着头，才望见峰顶，中间是一线蔚蓝的天空。2 仰着头，才望见峰顶，中间是一线蔚蓝的天空。与下列哪句话所形成的原因是一样的？a 两岸连山，略无阙处b 自非亭午夜分，不见...