八年级运动和力测验题

a．鞋底的花纹 b．瓶盖上的条纹 c．轴承中装有滚珠 d.自行车的刹车装置。

二、填空题。（每空1分，共23分）

11、足球比赛踢定位球时，对静止在地面上的足球施力的物体有和，当运动员踢出去时，脚会感到痛是因为球能继续向前运动是由于的原因，而最终落向地面是因为受到作用。

12、如图所示的弹簧测力计，量程是，分度值是，弹簧测力计的示数是。

13、一个桥头立着如图所示的标志牌，它的作用是提醒司机，所驾驶车辆的总质量不允许超。

过 kg, 每辆车对这座矫面的压力超。

过 n时，就会发生危险（取g=10n/kg）

14、一个箱子重为100n，放在水平面上，受6n的水平推力，箱子未动，这时箱子受到的摩擦力应选填“大于”、“等于”或“小于”）6n．当水平推力增大到10n时，箱子恰好做匀速运动，当水平推力增大到20n时，箱子受到的摩擦力为 n．

15、汽车轮胎的表面制成凹凸花纹，其作用是通过来增大摩擦；机器的轴承中加入润滑油的目的是摩擦；自行车刹车时，用力捏闸能增大闸皮与车轮间的，从而增大闸皮与车轮间的滑动摩擦力．

16、公路上一辆高速行驶的小汽车突然撞到石墩上，汽车车头被撞瘪了，汽车也停下来了，这种现象说明力可以还可以。

17、已知用拉力f1=f3=f4＞f2，拉同一根锯条使其发生如图a、b、c、d情景．

1）能说明力的作用效果跟力的大小有关的是图。

2）能说明力的作用效果跟力的方向有关的是图。

3）能说明力的作用效果跟力的作用点有关的是图。

三、作图题。（共8分）

18、画出斜面上物体的重力示意图。

19、如图是地球表面附近的一些物体，请画出飞机所受重力的示意图。

20、小红站在竖直墙壁旁．当她水平向右推墙时，墙对她产生一个作用力f使她向左运动．在图中作出墙对小红作用力f的示意图．

21、用力的示意图表示跳伞运动员在空中匀速下落时受到的力的示意图．

四、实验题。（共34分）

22、如图所示是“研究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验．（12分）

1）在实验中，用弹簧测力计拉着木块时，应水平拉动，且使它在固定的水平面上做运动．根据可知，木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数．

2）比较图（a）、（b）的实验情景，可得出结是。

比较图两次的实验情景，可知摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度有关．

3）小华仔细观察了实验过程，发现除实验次数少之外，还存在着不足，请你帮小华写出其中一条。

4）小华认为摩擦力与接触面积有关，他对这个问题进行实验**．小华将木块沿竖直方向截去一半后，测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半．他由此得出：滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小．你认为他的**过程中存在的问题是。

23、（6分）在如图所示的装置中，小车在水平方向上受到两个力的作用，我们通过观察小车在水平方向受到不同的两个力作用时，小车是否处于静止来**二力平衡的条件．

1）把小车放在较（填“光滑”或“粗糙”）的水平桌面上，对得出实验结论更有利．

2）向两吊盘中加砝码，当两盘中的质量（填“相等”或“不相等”）时，小车静止．

3）保持两盘中砝码质量相等，将小车在桌面上旋转一个角度松手后，小车会，此时说明二力平衡需满足条件为。

4）如果将两边吊盘都挂在小车同一边的同一挂钩上，可以发现小车（填“仍会”或“不会”）静止．

5）为了更方便地验证不在同一物体上的两个力也不平衡，有人进行了如图甲所示的改进，把小车改成了薄纸片，你觉得如何利用图甲装置来验证。

24、（10分）古希学者亚里士多德认为：如果要使一个物体持续运动，就必须对它施加力的作用．而伽利略则认为：运动物体并不需要力来维持．到底谁说得对呢？

为了**这个问题．小明和同学们设计了如图所示的实验．

1）小明让一辆运动的小车在不同的阻力作用下研究它的速度变化．小明是如何让小车受到不同阻力的。

2）为了**不同阻力对运动的影响，我们应该保持小车受不同阻力前的速度是相同的，你认为小明是如何做到这一点的。

3）请将小明在本实验中的结论填写完整：平面越光滑，小车运动的距离越速度减小得越 __若小车不受阻力，将会。

五、综合能力题（11分）

25、（5分）小明坐在行驶的汽车上，汽车突然刹车小明向倾倒，请用所学的知识解释为什么？并说明如何防止这种情况带来的伤害？

26、（6分）“海宝”是2023年上海世博会的吉祥物，如图所示的“海宝”密度为1.5×103kg/m3，体积为2m3．假设“海宝”是实心的且质地均匀，放在水平地面上，取g=10n/kg．求：

1）“海宝”的质量是多少？（2）“海宝”的重力是多少？