学校2017—2018学年第一学期期中考试。
八年级物理试卷。
考试时间： 分钟，卷面分值： 分）
一。选择题(每小题3分，共33分)
1、下列实验和实例能说明声音的产生和传播条件的一组是( )
放在真空罩中的手机，当有来电时，只见指示灯闪烁，听不见铃声。
音叉发声时用手按住音叉，音叉声就消失了。
在鼓面上放些碎纸屑，敲鼓时可观察到碎纸屑在不停地跳动。
拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，比较两次的不同。
abcd.①②
2、声音在均匀空气里传播过程中( )
a.声速逐渐减小。
b.频率逐渐减小。
c.振幅逐渐减小。
d.声速、频率、振幅都不变
3、以下关于声现象的说法正确的是( )
a.有些高科技产品，不振动也可以发出声音。
b.“闻其声而知其人”是根据声音的响度来判断的。
c.市区内某些路段“禁鸣喇叭”这是在声音传播的过程中减弱噪音。
d.用超声波能粉碎人体内的“结石”说明声波具有能量
4、下列关于物态变化现象的说法中，错误的是( )
a.冰棒冒“白气”是汽化现象。
b.霜的形成是凝华现象。
c.冰冻的衣服变干是升华现象。
d.积雪消融是熔化现象
5、夏天打开电冰箱冷冻室门时，我们可以看到冒“白气”,这是( )
a.冷冻室里的冰升华时产生的水蒸气。
b.冷冻室里冷空气预热时凝华形成的小水珠。
c.空气中的水蒸气遇冷时凝华形成的小水珠。
d.空气中的水蒸气遇冷时液化形成的小水珠。
6、甲车在平直的公路上匀速行驶，某时刻经过乙旁时，甲车座位上的乘客从车窗看到乙车和地面上的树木都向东运动由此可判断( )
a.甲、乙两车一定向东运动b.甲、乙两车一定向西运动。
c.甲车一定向西运动，乙车可能向东运动 d.甲车一定向东运动，乙车可能向西运动。
7、在公共场所大声喧哗是不文明的行为，交谈时应轻声细语，不影响他人。这里的“大声”和“轻声”是指声音的( )
a.音调 b.音色 c.响度 d.频率
℃的水和0℃的冰，两者相比较( )
a.0℃的冰要冷一些。
b.0℃的水要冷一些。
c.冷热程度相同。
d.物态不同，无法比较
9、下列措施中，使蒸发变慢的是( )
a.把新鲜的蔬菜装入塑料袋。
b.将湿衣服放到太阳下晒。
c.用衣架撑开湿衣服晾干。
d.用电吹风机吹头发。
10、下列图中温度计使用正确的是( )
a. b. c. d.
11、关于声现象，下列说法中正确的是( )
a.“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的。
b.“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”指声音的音调高。
c.中考期间学校周围路段禁鸣喇叭，这是在声音传播的过程中减弱噪声。
d.用超声波能粉碎人体内的“小石头”,说明声波具有能量
二．填空题（每空2分，共32分）
12、用质量相等的0℃冰和0℃水来冷却食物，的效果好，理由是。
21、如下图是“**水的沸腾”实验时观察到的气泡上升的情景，则图是水沸腾时气泡上升的情况，在此过程上，水要继续吸热，并不断地变成水蒸气，因此它的温度将(填“上升”“下降”或“不变”).
13、用高压锅煮食物容易煮熟，原因是气体压强越大，水的沸点。
14、人工降雨时，用飞机在适当的云中撒布干冰，靠干冰的吸收大量的热，使云中的冰晶增多，小水滴增大，从而形成降雨。渲染舞台气氛时，也是向舞台上喷撒干冰，从而制造出“白雾”,这“白雾”就是空气中的水蒸气而成的。(均填物态变化的名称)
15、山区的孩子们在攀登木制云梯上学时，当他们以相同的速度同时往云梯顶端上爬时， 他们之间是相对的，他们相对于地面是的。
16、如图所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形，其中音调相同的是；响度相同的是。
17、如图所示刻度尺的分度值为，物体的长度是 。
18、如图所示，温度计的示数为℃。
19、刻度尺分度值，纸带中两点的距离。
三．实验题（共35分）
20、如图甲所示，是“**物质的熔化规律”的实验装置。实验时先将固体物质和温度计分别放入试管内，再放入大烧杯的水中，观察固体的熔化过程。（13分）
1.试管内物质在熔化过程中，某时刻温度如图乙所示，读数方法正确的是(选填“”、或“”)示数为℃,某同学根据实验记录的数据描绘出该物质的温度随时间变化的图象(如图丙),则可知该物质是(选填“晶体”或“非晶体”).9分）
2.在该物质熔化过程中，如果将试管从烧杯中拿出来，该物质将停止熔化。将试管放回烧杯后，该物质又继续熔化。说明固体熔化时需要(选填“吸收”或“放出”)热量。（2分）
3.根据描绘的图线，该物质在第5时处于态，该物质的熔点为℃,仔细观察图象发现，该物质熔化前(段)升温比熔化后(段)升温(选填“快”或“慢”).9分）
4.图象中段是过程。（3分）
21、小凡同学在做“观察水的沸腾”实验中：（每小题4分，共12分）
1.他的操作如图所示，其中错误之处是。
2.纠正错误后，水沸腾时温度计示数如图所示，为℃,说明此时气压(选填“<”或“=”1个标准大气压。
3.分析图所示图像，可知水在沸腾过程中温度的特点是。
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