一、选择题（共10小题，每小题3分，满分30分）
1．（3分）（2016海南）我们现在使用的初中物理课本的宽度约为（ ）
a．18nm b．18mm c．18cm d．18dm
考点】63：长度的估测．
专题】32 ：定量思想；4h ：估算法；5a2：估算综合应用题．
分析】此题考查对生活中常见物体长度的估测，结合对生活的了解和对长度单位及其进率的认识，找出符合生活实际的答案．
解答】解：中学生伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的距离大约18cm，物理课本的宽度与此差不多，在18cm=1.8dm=180mm=1.8×108nm左右．
故选c．点评】长度的估测，必须熟悉一些常见物体的长度，以此为标准对研究对象作出判断．如：中学生拳头的宽度在10cm左右；中学生伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的距离大约18cm；成年人的身高在170cm左右，一步的步幅在75cm左右；一层楼的高度在3m左右，等等．
2．（3分）（2016蒙城县一模）小李利用最小分度值为1mm的刻度尺测量一个物体的长度，四次测量的数据分别为2.35cm、2.36cm、2.
65cm、2.36cm，发现有一次记录错误．则这次测量结果应记为（ ）
a．2.36cm b．2.357cm c．2.43cm d．2.4cm
考点】64：长度的测量．
专题】11 ：计算题；32 ：定量思想；49 ：顺推法；571：长度、时间、速度．
分析】（1）在进行长度的测量时，要估读到分度值的下一位，也就是说分度值所对应的数据（倒数第二位）是准确的，分度值所对应的下一位数据（最后一位）是估读的；
2）偏差较大的读数是错误的，去错误读数，取其余3个正确测量值的平均值即为测量结果，根据刻度尺的读数方法确定准确值．
解答】解：（1）观察4个测量值数据发现，数据2.65cm与其余3次记录的数值偏差太大，此测量数据是错误．
2）物体的长度≈2.36cm
故选a．点评】用刻度尺多次测量物体长度时，要去掉出现错误的测量数值，求剩余正确数值的平均值作为测量值，这样测量值更接近物体长度的真实值．
3．（3分）（2016宜昌）小华坐在从宜昌到武汉的高速行驶的动车上，他说自己是静止的．选择的参照物是（ ）
a．小华自己 b．小华旁边的座位。
c．窗外的树木 d．车内走过的乘务员。
考点】52：参照物及其选择．
专题】31 ：定性思想；43 ：推理法；571：长度、时间、速度．
分析】判断物体的运动和静止，首先选定一个参照物，我们说乘客是静止的，选定的参照物必须和乘客位置没有变化．
解答】解：a、研究小华的运动状态，不能选择小华自己作为参照物．故a不符合题意；
b、相对于小华旁边的座位，小华的位置没有变化，是静止的．故b符合题意；
c、相对于窗外的树，小华的位置不断变化，是运动的．故c不符合题意；
d、相对于车内走过的乘务员，小华的位置不断变化，是运动的．故d不符合题意．
故选b．点评】运动的和静止的物体都可以做参照物，被研究的物体和选定为参照物的物体之间发生位置变化，被研究的物体是运动的，否则是静止的．
4．（3分）（2016贵港）手掌按住正在发声的鼓面，鼓声消失了，原因是手（ ）
a．把声音反射回去了。
b．吸收了声波。
c．改变了鼓面的振动频率，超出了人的听觉范围。
d．使鼓面停止了振动。
考点】91：声音的产生．
专题】31 ：定性思想；43 ：推理法；511：声现象．
分析】声音是由物体的振动产生的，振动停止，发声也停止．
解答】解：敲鼓时鼓面振动发出声音，手掌按住鼓面，鼓面停止振动，因此鼓声消失．
故选d．点评】本题考查了声音的产生，是声学的基础知识，属于识记性内容．
5．（3分）（2016南京）以下操作中，不能改变音调的是（ ）
a．改变杯内水量，再次用湿手摩擦杯口。
b．改变用力大小，再次敲鼓面。
c．改变钢尺伸出桌面长度，再次拨动钢尺。
d．改变管内水量，再次对着试管口吹气。
考点】9c：音调．
专题】12 ：应用题；511：声现象．
分析】物理学中把声音的高低称为音调，音调的高低与发声体的振动快慢有关；
物体振动越快，音调就越高；物体振动越慢，音调就越低．
解答】解：a、用湿手摩擦杯口，水量不同振动的频率不同，发生的音调不同，不符合题意；
b、改变用力大小敲击鼓面，会增大鼓面振动的幅度，从而会增大响度，不能改变频率，不能改变音调，符合题意；
c、钢尺伸出桌面的长度不同振动的频率不同，音调不同，不符合题意；
d、对着试管口吹气，管内水量不同振动的快慢不同，所以声音的音调不同，可以改变发声的音调，不符合题意；
故选b．点评】解决此类问题要结合音调和频率的关系进行分析解答，区分判断声音的特征是中考的重点，也是易错点．
6．（3分）（2013梅州）两列声波在同一示波器上显示的波形如图甲、乙所示，则这列声波（ ）
a．音调不同 b．响度不同。
c．音色不同 d．音调、响度和音色均不同。
考点】9d：频率及音调的关系；9g：响度与振幅的关系．
专题】511：声现象．
分析】声音的三个特征分别是：音调、响度、音色，是从不同角度描述声音的，音调指声音的高低，由振动频率决定，频率从波形上显示为排列密集；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关，振幅从波形上显示为偏离平衡位置远；音色反映了声音的品质和特色，不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色也就不同．
解答】解：甲、乙的波形特点是：相同时间内出现的次数相同，说明振动的频率相同，则音调相同；波偏离平衡位置幅度也相同，则响度也相同；
音色反映了声音的品质和特色，不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色也就不同．因为两列波的形状不同反映了波的音色不同，故图中它们发出声音的音色不同，故选：c．
点评】通过比较声音的波形图来考查频率对音调的影响和振幅对响度的影响，解题的关键是能够从波形图上看懂频率和振幅．
7．（3分）（2016秋南开区期中）下列说法正确的是（ ）
a．沸水的温度一定是100℃
b．清晨树叶上出现的露水，是液化吸热现象。
c．用38℃的体温计（不甩）直接测量体温为36℃的人，体温计仍然显示38℃
d．蒸发只发生在液体表面，而沸腾只发生在液体内部。
考点】13：温度；18：体温计的使用及其读数；1h：汽化及汽化吸热的特点；1m：液化及液化现象．
专题】31 ：定性思想；48 ：归谬反证法；521：温度计、熔化和凝固；522：汽化和液化、升华和凝华．
分析】①液体的沸点与气压有关；
物质由气态变成液态的现象是液化现象，液化过程中放出热量；
使用体温计前一定要把水银柱甩回玻璃泡，因为水银柱不会自动流回玻璃泡；
蒸发是发生在液体表面的缓慢汽化现象；沸腾是发生在液体表面和内部的剧烈的汽化现象．
解答】解：a、只有在标准大气压下，沸水的温度才是100℃．故a错误；
b、树叶上的露水，是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，液化过程中放出热量．故b错误；
c、由于体温计的构造特殊，液泡上方有一缩口，体温计里面的液体未经下甩不会自动下来，用后再次使用必须用力向下甩．正常人的体温低于38℃，里面的液体只会上升不会自动下来，所以体温计的示数仍为38℃．故c正确；
d、蒸发发生在液体表面，沸腾同时在液体表面和内部发生．故d错误．
故选c．点评】此题是一道综合题，考查了沸点与气压的关系、液化现象、体温计的特点和蒸发与沸腾的区别，包含的知识点较多，掌握基础知识是解答的关键．
8．（3分）（2016天津）如图是某物质熔化时温度随时间变化的图象，根据图象中的信息，判断下列说法正确的是（ ）
a．该物质为非晶体 b．该物质的熔点是80℃
c．在第5min时物质已全部熔化 d．第10min时物质处于液态。
考点】1c：熔化和凝固的温度—时间图象．
专题】12 ：应用题；4b ：图析法；521：温度计、熔化和凝固．
分析】（1）从图象中辨别晶体与非晶体主要看这种物质是否有一定的熔点，即有一段时间这种物质吸热，但温度不升高，而此时就是这种物质熔化的过程，晶体在熔化时的温度是熔点．
2）晶体在熔化过程或凝固过程中处于固液共存态．熔化完毕处于液态．
解答】解：（1）从图象可以看出，此物质在熔化过程中保持80℃不变，所以此物质是晶体，且熔点为80℃，故a错误，b正确；
2）根据图象可知，该物质从5min是开始熔化，到15min时熔化结束，整个熔化过程用了15min﹣5min=10min．第10min时物质处于固液共存态，故cd错误；
故选b．点评】本题考查的是对熔化和凝固图象的理解，根据图象分辨晶体和非晶体，并能分析出各自在熔化过程中的特点是解决该题的关键．中考对这个知识点的要求是比较高的．
9．（3分）（2016宝山区二模）光斜射到镜面上时，入射光线与镜面的夹角为40°，则反射光线与法线的夹角为（ ）
a．0° b．40° c．50° d．100°
考点】a7：光的反射定律．
专题】43 ：推理法；512：光的传播和反射、平面镜成像．
分析】（1）在光的反射中，入射角指的是入射光线与法线的夹角，知道入射光线与镜面的夹角以及法线和镜面的关系，就可以求出入射角；
2）光的反射中，反射角等于入射角．
解答】解：因为入射角、反射角指的是入射光线和反射光线与法线的夹角，并且法线垂直于镜面，因此入射角为（90°﹣40°）=50°；
又因为反射角等于入射角，故反射光线与法线的夹角为50°．
故选c．点评】本题主要考查的是光的反射定律的应用，要熟练掌握入射角和反射角的定义，入射光线与法线的夹角叫入射角，反射光线与法线的夹角叫反射角．
10．（3分）（2016秋南开区期中）关于光现象，以下说法错误的是（ ）
a．月亮是自然光源。
b．影子的形成，是由于光的直线传播。
c．小孔成像中，若将蜡烛远离小孔，像将变小。
d．粗糙的电影幕布发生了漫反射，漫反射也遵循光的反射定律。
考点】a1：光源；a3：光直线传播的应用；aa：漫反射；ac：光反射的可逆性．
专题】12 ：应用题；512：光的传播和反射、平面镜成像．
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