翰昇教育暑期初一升初二衔**能力测试。
满分100，考试时间90分钟。
亲爱的同学，如果把这份试卷比作一片蔚蓝的海，那么，现在我们启航，展开你智慧和自信的双翼，乘风破浪，你定能收获无限风光……
祝你们考试成功！”
一、单项选择题。（每题4分，共28分）
1．在使用小提琴前，乐师常旋动琴弦轴以调节琴弦的松紧，俗称“定弦”这主要是为了改变声音的（ ）
a.响度b.音调c．音色d．振幅。
2．“鹏鹏，该吃饭了！”听见声音，正在做作业的鹏鹏不用抬头看就知道，那是妈妈在喊他，他判断的主要依据是 （
a．音调 b．响度 c．音色 d．频率。
3.如图所示的四种“用温度计测水温”的实验操作，其中正确的是（ ）
4.蝴蝶在飞行时不停地扇动翅膀，但我们不能听到蝴蝶飞行的声音，这是因为（）
a．人耳有故障。
b.翅膀振动发出的声波响度不够大。
c．翅膀振动不产生声波。
d．翅膀振动的频率比较小。
5.能说明“液体可以传播声音”的事例是（）
a．我们听到雨滴打在雨伞上的“嗒嗒”声。
b.我们听到树枝上小鸟的“唧唧”声。
c．将要上钩的与被岸边的说话声吓跑。
d.人在小溪边听到“哗哗”的流水声。
6、下列控制噪声的措施中，属于防止噪声产生的是（ ）
a．关闭房间的门窗b．会场内把手机调到无声状态。
c．高速公路旁的房屋装隔音窗d．机场跑道工作人员使用防噪声耳罩。
7．俗话说“霜前冷，雪后寒”，这句话从物理学的角度分析，这是（ ）
a．霜形成之前的气温一定比下雪后的气温低。
b．霜形成的温度比雪形成的温度低。
c．霜后的气温一定比霜形成前高，雪后气温一定比雪落地前低。
二、填空题。（每空1分，共22分）
8.“闻其声而知其人”这是根据声音的不同来判断的，“震耳欲聋”是指声音的大，而女高音歌唱家是指她的___高。
9.有三支温度计，其中甲温度计的测量范围是35℃～42℃，乙温度计的测量范围是－30℃～50℃，丙温度计的测量范围是-20℃～105℃，由此可知：__温度计是家庭用的寒暑表，__温度计是实验室用的温度计，__温度计是体温计。
10.把一盆浮着冰块的水放在室外，过一段时间后发现冰的质量增多了，由此可知水＿＿＿填物态变化），说明室外的气温一定＿＿（高于”、“低于”）0℃，在上述过程中水＿＿＿吸收”、“放出”）热量。
11.下面有一些温度值，请在℃中选择正确的答案填在横线上：水沸腾时的温度是＿＿＿人体的正常的体温是＿＿＿洗澡水的最佳温度约是＿＿＿冰箱冷冻室的温度是＿＿＿炸排骨时的油温是＿＿。
12．果农常用保鲜袋包水果，目的之一是减少水果中水份的＿＿＿夏天喜欢吃冰棒，是因为冰棒熔化时需要＿＿＿热，使人感到凉爽。
13．小明参加学校组织的生存夏令营，学到了许多野外生存的知识与技能。⑴如何获得饮用水。如图所示，用一个大塑料袋套在树叶浓密的嫩枝上，将袋口扎紧后，在下方开一个小孔，在小孔下方放上接水的容器，利用植物中水的不断＿＿＿和＿＿＿经过一段时间，你就能获取可饮用的水了。
14．夏天洗好的衣服晒干了，是＿＿＿现象，冰冻的衣服也可以晾干，这是＿＿＿现象；深秋的早晨，卧室窗户玻璃的内表面有一层“水汽”，这是＿＿＿现象，严冬的早晨，窗户玻璃的内表面结有一层冰花，这是＿＿＿现象。
三、实验题。（15题8分，16题14分，17题10分，共35分）
15、（8分）如图9所示，在**声音的产生条件实验中，1）、图甲中用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明泡沫塑料球在实验中的作用是。
2）、加大力度敲音叉，根据发生的现象，你又可以得出的结论是。
3）、如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这个现象说明。
16．在“**固体熔化时温度的变化规律”实验中，请回答：
熄灭酒精灯时，有图中的两种方法，其中正确的＿＿＿
请根据实验要求，设计并画出实验记录**。（注：不需填入数据）
如图是根据某次实验数据，在坐标纸上描下的点。请在坐标纸上根据所描的点，画出熔化图象。
根据熔化图象，可得出该物质熔化过程中温度的变化规律是该物质的熔点是＿＿＿
17．在“观察水的沸腾”的实验中，小明观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同，如图中a、b所示。则。
图中是水在沸腾前的情况，图中是水在沸腾时的情况。
记录的实验数据如下表所示。
从记录的数据可得出的实验结论是：此时水沸腾的温度是 ℃。
实验得到的结论与水在标准大气压下的沸点100℃有明显的差异，其原因可能是。
.小明同学在做完“观察水的沸腾”实验后又进一步**了沸水自然冷却过程中温度随时间的变化情况，他将实验数据记录在下表中。
小明通过描点画出图示的水温随时间变化的曲线．
根据表中的实验数据可推知，小明做上述实验时的。
环境温度（即室温）应在左右．
根据图示水温随时间变化的曲线，可知沸水在自然。
冷却过程中温度随时间变化的特点是。
五、计算题。（ 共5分）
18、（5分）某同学站在距城墙170m的地方，正对着城墙喊了一声，经过多长时间，他能够听到回声？（设当时的气温为15℃）
六、综合能力题。（共10分）
19、（10分）在学习吉他演奏的过程中，小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，他决定对此进行研究。经过和同学们讨论，提出了以下猜想：
猜想1.琴弦发出的声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关；
猜想2.琴弦发出的声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关；
猜想3.琴弦发出的声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关；
1）、 为了验证上述猜想是否正确，他们找到了下表所列9种规格的琴弦，因为音调的高低取决于声源振动的频率，于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验。
为了验证猜想1，应选用编号为的琴弦进行实验。
为了验证猜想2，应选用编号为的琴弦进行实验。
表中的材料规格还没填全，为了验证猜想3，必须知道该项内容，请填补表中所缺数据。
2)、随着实验的进行，小华又觉得琴弦音调的高低，可能还与琴弦的松紧程度有关，为了验证这一猜想，必须进行的操作是2分)
注：在研究一个物理量对某个现象的影响时，一定要保持其它物理量不变，这种方法称为“控制变量法”，它是很重要的一种方法。）
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