八年级生物。
2024年八年级生物上册知识点总结。
第一章动物的主要类群。
自然界中，目前已知的动物大约有150万种，根据其体内有无脊柱，可以分为两大类：
一类是脊椎动物（鱼、两栖动物、爬行动物、鸟动物、哺乳动物）；
2024年八年级生物上册知识点总结。
第一章动物的主要类群。
自然界中，目前已知的动物大约有150万种，根据其体内有无脊柱，可以分为两大类：
一类是脊椎动物（鱼、两栖动物、爬行动物、鸟动物、哺乳动物）；
另一类是无脊椎动物（腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物）。
鸟类和哺乳动物不会随着环境温度的改变而改变，是恒温动物。
鱼、两栖动物和爬行动物，体温随环境温度的变化而改变，是变温动物。例：青蛙蛇。
1、腔肠动物（大多数生活在海洋中，少数生活在淡水中，如水螅。）
（1）主要特征：身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无**。
（2）代表动物：海葵（被称“海中之花”）、海蛰、珊瑚虫、水螅（身体有内外两层细胞---内胚层和外胚层）。
（3）与人类的关系：
有益：海蜇经加工可食用。珊瑚虫分泌的石灰质物质，堆积构成珊瑚礁。
珊瑚礁的作用：形成岛屿；加固海岸；为海底鱼类提供重要的栖息场所和庇护地。
2、扁形动物（大多寄生在人或动物体内，但涡虫自由生活）
1）主要特征：身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无**。
2）代表动物：涡虫、华枝睾吸虫（精巢发达，呈树枝状得名）、血吸虫、绦虫。
3）与人类的关系：
有害：人或动物如实使用了生的或未煮熟的含有华支睾吸虫的鱼虾，就会感染该病。
我国南方流行的血吸虫是由日本血吸虫感染引起的。
3、线形动物（有些自由生活，有些寄生在人、家畜、家禽、农作物体内）
1）主要特征：身体细长，呈圆柱状；体表有角质层；有口有**。
2）代表动物：蛔虫（寄生在人的小肠，***官发达。）、蛲nao虫、钩虫、丝虫、线虫。
3）预防蛔虫病的措施：注意个人卫生，不喝生水，蔬菜水果洗干净，饭前便后洗手；
要管理好粪便，粪便要经过处理杀死虫卵后，再做肥料使用。
4、环节动物。
1）主要特征：身体呈圆筒形；有许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动。
2）代表动物：蚯蚓（靠湿润的体壁呼吸，生活在富含腐殖质的湿润土壤中，以植物的枯枝、朽根和其他有机物为食，主要运动器官肌肉，刚毛辅助运动，靠近环带的为前端。）、沙蚕、蛭。
3）与人类的关系：
蚯蚓：蚯蚓在土壤里活动，使土壤疏松，改良土壤。能提高土壤肥力。身体富含蛋白质，是优良的蛋白质饲料和食品。处理有机废物。
沙蚕是鱼、虾、蟹的饵料。
蛭的唾液中有防止血液凝固的物质--蛭素，在医学上，可生产抗血栓药物。
5、软体动物（目前已知的软体动物有10万种以上，是动物界的第二大类群。）
1）主要特征：柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳；运动器官是足。
2）代表动物：河蚌、扇贝、文蛤、镒蛏、石鳖、蜗牛、乌贼（贝壳退化成内骨骼）、章鱼（贝壳退化成内骨骼）
河蚌内的珍珠是由外套膜受沙粒等异物的刺激，分泌大量的珍珠质把异物层层包裹起来。
珍珠与贝壳的主要成分都是碳酸钙。
3）与人类的关系：
中国是水产养殖大国，水产养殖总量名列世界第一，其中贝壳产量也位居世界首位。
有益：食用（牡蛎、扇贝、鲍，含蛋白质和多种维生素，且脂肪含量低。）
药用（鲍的壳（石决明）、乌贼的壳（海螵蛸）、珍珠粉等皆可入药）
工艺品（螺壳、珍珠壳）
有害：有的危害农作物，传播疾病（如钉螺与血吸虫的传播有关）
6、节肢动物（是最大的动物类群，已命名的种类有120万种以上，占所有已知动物种数的80%）（1）主要特征：体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节。
2）代表动物：虾、蟹、蜘蛛、蜈蚣、苍蝇、蝗虫等。
3）节肢动物分为四类：
昆虫类（蜜蜂、蜻蜓、蚊子、苍蝇、蝴蝶、蝉、蟋蟀、七星瓢虫） 甲壳类（虾、蟹）多足类（蜈蚣、蚰蜒、马陆）蛛形类（蜘蛛、蝎子）
4）昆虫（昆虫是无脊椎动物中唯一会飞的动物。）
主要特征：身体分头、胸、腹三部分；有一对触角（触觉和嗅觉）；胸部生着3对足（善于跳跃）和2对翅 （适于飞行）
呼吸器官：气门（长在腹部个单眼1个复眼、口器：摄食。
外骨骼的作用：1、保护内部的柔软器官2、防止体内水分蒸发。
代表动物：蜜蜂、蜻蜓、蝉、瓢虫、螳螂、菜粉蝶、家蚕等。
5）节肢动物与人类的关系：
虾、蟹食用蜜蜂等昆虫传播花粉蝎子、蜈蚣、蝉蜕等入药果蝇是实验材料。
蚊、蝇、螨叮咬人传播疾病。
7、鱼。1、鲫鱼适于水中生活的形态结构和生理特点。
1）体色：体背面深灰黑色，腹面白色，不易被上下敌害发现（保护色）。
2）体形：流线型，游泳时减少水的阻力。
3）体表：有鳞片保护身体，有黏液减少阻力，身体两侧各有一条侧线，有感知水流、测定方向的作用。
4）用鳍游泳，鳍是鱼的运动器官（背、胸、腹、臀、尾鳍），胸鳍和腹鳍有保持鱼体平衡的作用，尾鳍能够保持鱼体的前进方向。
5）用鳃呼吸鳃由鳃丝、鳃耙和鳃弓组成，主要部分是鳃丝，鳃丝中密布毛细血管，因此鳃是鲜红色的。
6）雌雄异体，体外（水中）受精，水中发育。
2、鱼类的主要特征及代表动物。
1）主要特征：生活在水中，体表常有鳞片覆盖，用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。
2）代表动物：淡水鱼类（中华鲟（“长江鱼王”活化石）、草鱼、青鱼、鲢鱼、鳙鱼、鲫鱼、鲤鱼）和海洋鱼类（鲨、带鱼、银鲳、魟）等。
四大家鱼”：鲢鱼、鱅鱼、草鱼、青鱼。
8、两栖动物。
1）主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，**辅助呼吸。
2）代表动物：大鲵（娃娃鱼）、青蛙、蟾蜍、蝾螈等。
3）青蛙生殖和发育的特点：
雌雄异体，水中产卵，体外受精，**发育。 发育过程：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。
9、爬行动物。
1）主要特征：体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸；在陆地产卵，卵表面有坚韧的卵壳。
2）代表动物：乌龟、鳖、蛇、鳄、蜥蜴（完全摆脱对水环境的依赖）
10、鸟（地球上大约有9000多种）
1）主要特征：体表覆羽，前肢变成翼；有喙无齿；有气囊辅助肺呼吸。
2）家鸽适于飞行生活的形态结构和生理特点。
身体呈流线型，减小空气阻力。
两翼和尾部生有大型正羽，可以扩大两翼面积，使两翼扇动有力，尾部的正羽有控制方向的作用。
胸肌发达，能强有力地牵引翅膀扇动空气。
骨骼薄，长骨中空，可减轻体重；胸骨发达，有龙骨突，为发达的胸肌提供附着的场所。
食量大，消化能力强；直肠短，能及时排出粪便，减轻体重。
用肺和气囊进行双重呼吸，可获得充足的氧气。（气囊的作用是：暂时贮存气体，辅助呼吸）
3）家鸽生殖和发育的特点。
体内受精，卵生，主要是体外发育。
卵细胞：包括胚盘（含细胞核）、卵黄，卵黄膜三部分。卵黄是供胚胎发育的养料，卵白和卵壳都有保护卵细胞的作用，卵白还给胚胎提供水分和养料。
4）代表动物：鸵鸟、企鹅、鸡、鸭、鹅、家鸽等
5）与人类关系：
猫头鹰捕食鼠类；大山雀、灰喜鹊、啄木鸟等捕食农林害虫；鸡鸭鹅食用；丹顶鹤、孔雀等观赏。
11、哺乳动物 （地球上大约有4000多种）
1）主要特征：体表被毛；胎生；哺乳；牙齿有门齿（切断植物纤维）、犬齿（撕裂食物）和臼齿（磨碎食物）的分化。
2）代表动物：牛、狗、狼、猫、鸭嘴兽、袋鼠等。
兔（草食性动物）的牙齿，有门齿、臼齿狼（肉食性动物）的牙齿，有门齿、臼齿、犬齿。
体腔内有膈，这是哺乳动物特有的结构。神经系统发达，由脑、脊髓、神经组成，大脑发达。
第二章动物的运动和行为。
一、动物的运动。
1） 动物的行为是指一系列有利于它们存活和繁殖后代的活动；动物的行为常常表现为各种各样的运动，依赖于一定的身体结构。
2） 运动系统是由骨、关节和肌肉组成的。
3） 人有206块骨 ，颅骨、胸骨、肋骨（不能活动） 躯干骨（半活动） 四肢骨（能活动） 能活动的骨连结（关节）
4人有26块脊椎骨（半活动骨连结）
关节结构：关节头、关节囊（包绕关节）、关节腔（有滑液，使关节活动灵活）、关节窝、关节软骨（缓冲作用）。 其中关节头和关节窝组成关节面。
人教版八年级上册生物知识点归纳
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