八年级生物期中复习提纲。
第十五章：维持生物体内的平衡。
一、生物体内物质的运输。
1、血管：物质运输的管道。
2、血液：物质运输的载体。
1）血浆成分：主要成分是水，还有其它养料和废物。
功能：运载血细胞，运输养料和废物。
2）血细胞：三种血细胞的比较。
血细胞结构图。
3、心脏——物质运输的动力。
1）心壁：主要由心肌构成，心室壁比心房壁厚，左心室壁比右心室壁厚。
心脏中壁最厚的是左心室。
左心房（连通肺静脉）
2）结构：四个腔左心室（连通主动脉）
右心房（连通上下腔静脉）
右心室（连通肺动脉）
主动脉。肺肺动脉
肺肺静脉。左心房。
左心室。心脏结构图。
3）瓣膜：房室瓣；动脉瓣保证血液朝向一个方向流动。
心率：心脏每分钟跳动的次数。
4）生理心输出量：心脏每分钟输出的血量。
心动周期：心脏每收缩和舒张一次。
4、血液循环
体循环：左心室→主动脉→各级动脉→毛细血管网（o2→组织细
1）过程胞，co2→血液）→各级静脉→上下腔静脉→右心房。
肺循环：右心室→肺动脉→肺毛细血管网（o2→血液，co2→肺泡）→肺静脉→左心房。
血液循环示意图。
体循环：动脉血静脉血。
2）血液循环中血液性质的变化。
肺循环：静脉血动脉血。
3）动脉血与静脉血的比较。
血型：abo血型系统：a型、b型、ab型和o型。
5）输血与血型 ab型：万能的受血者；o型：万能献血者。
输血：输血时应以输同型血为原则（血液凝集为红细胞凝集）
血量：**体重的7%~8%；献血量200~300ml
注意：1）贫血（缺铁性贫血）--红细胞的数量或血红蛋白的数值低于正常值。
2）发炎或白血病---白细胞数量明显增多。
3）血压：血液在血管里向前流动时，对血管壁造成的侧压力。
一般所说的血压实指体循环的动脉血压。 测量部位：肱动脉
高血压---舒张压超过12kpa
低血压---收缩压低于12kpa
4）血液分层、凝固、凝集。
2、排泄。1）排泄概念：二氧化碳、尿素和多余的水排出体外的过程。
**：部分水、少量无机盐、尿素以汗液的形式。
途径呼吸系统：二氧化碳和少量的水以气体的形式。
泌尿系统：绝大部分水、无机盐、尿素以尿液的形式。
排出粪便的过程叫排遗。
2）泌尿系统肾脏：形成尿液。
输尿管：输送尿液。
膀胱：贮存尿液。
尿道：排出尿液。
3）肾脏的结构。
皮质：周围，呈深红褐色·
肾脏髓质：里面，颜色较浅
肾盂：呈漏斗状。
肾小体肾小球
肾单位肾小囊肾脏结构和。
肾小管功能的基本单位。
4）尿的形成肾小球的滤过作用：血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，滤过肾小囊内（大分子蛋白质、血细胞不能滤过）形成原尿。
肾小管的重吸收作用：（吸收原尿中全部葡萄糖、部分无机盐、大部分水）→ 形成尿液。
图表 2尿的形成示意图。
5）尿的排出。
肾小管肾盂输尿管膀胱尿道体外。
6）排尿的意义。
a排出废物；b调节体内水和无机盐的平衡；c维持细胞的正常生理功能。
7）血浆、原尿、尿液的比较。
注意：蛋白尿和血尿：肾小球毛病（尿液**现蛋白质或者血细胞）
尿液**现葡萄糖：可能肾小管问题或者是糖尿病。
尿量明显增多：可能是肾小管问题。
第十六章人体生命活动的调节。
1、神经调节。
1）人体神经系统的组成。
1）神经系统结构和功能的基本单位---神经元。
细胞体。结构树突：多、短。
神。经突起轴突：长、一条（轴突+髓鞘=神经纤维）
元。功能：接受刺激，产生并传导神经冲动。
中枢神经系统：脑和脊髓。
2）神经系统的组成。
周围神经系统：脑神经和脊神经。
功能：调节人体生理活动的高级中枢。
小脑：协调运动，维持平衡。
脑干：“生命中枢” （心跳、呼吸、血压调节中枢）
白质：在外，神经纤维构成，传导作用。
功能：反射和传导。
2）人体神经调节的基本方式---反射。
非条件反射与条件反射的区别及联系：
2、 人体对信息的感知：眼与视觉。
眼的附属结构：眼睑、泪腺、睫毛、结膜（红眼病和沙眼发病的部位）
角膜：无色、透光。
外膜巩膜：“白眼球”
1）眼的结构。
虹膜：“黑眼球”含色素、中有瞳孔。
眼球壁中膜睫状体：调节晶状体。
眼球脉络膜：营养作用
内膜：视网膜（成像和产生视觉神经冲动）
房水。内容物晶状体：似双凸透镜折光作用。
玻璃体。眼球结构示意图。
2）视觉的形成。
外界光线→角膜→瞳孔→晶状体（主要折射结构）→玻璃体→视网膜（形成物像、产生冲动） →视神经→大脑皮层视觉中枢（产生视觉）
苏科版生物八年级上册期中复习提纲
八年级生物期中复习提纲。第15章 维持生物体内的平衡。一 生物体内物质的运输人体内物质的运输主要依靠血液循环系统，它由血管 心脏 和血液组成。1 血管 物质运输的管道。脉搏是指动脉的跳动，青筋是指静脉。2 血液 物质运输的载体。1 血浆成分 主要成分是水，还有其它养料和废物。功能 运载血细胞，运输养...
苏科版八年级上册生物教案
第15章维持生物体内的平衡。第1节人体内物质的运输 1 课型 新授。学习目标 1.描述人体血液循环系统的组成。了解水平。2.知道人体内血管的分布了解水平。3.描述三种血管的结构特点和生理功能。了解水平。学法指导 自学自测 合作 学习过程 新课导入 人体内的细胞与外界环境之间不能直接进行物质交换，必须...
苏科版生物八年级上册期中测试题
八年级上册期中生物测试卷。时间45分钟满分100分 一 选择题 每题2分，共70分 1.下列活动中属于条件反射的是。呼吸运动 排尿 一朝被蛇咬十年怕井绳 谈虎色变 令行禁止。望梅止渴 膝跳反射 缩手反射。abcd 2.下列有关动脉 静脉 毛细血管的叙述中，正确的是。a 毛细血管适于与组织细胞进行物质...