优选教育资源共赢共享共进。
第三节神奇的微生物。
学习目标】1.描述病毒和细菌的主要特征;2.描述真菌的主要特征;
3.举例说出病毒、细菌以及真菌与人类生活的关系4.培养学生观察、**的能力【自学导航】
阅读教材内容,回答下列问题:
1.病毒是一类结构非常的生物,它们没有细胞结构,一般只具有蛋白质和遗传物质。2.细菌的细胞一般由、、和等部分构成,有些细胞还有和等结构。
3.从活的生物体内吸取营养物质的营养方式叫做;依靠分解动植物的遗体来获取营养物质的营养方式叫做。
4.根据细菌的不同形态,可以把它们分为、和三种类型。5.细菌在自然界的中起着重要的作用。
6.真菌的共同特征是细胞都由、、和组成,细胞内没有,一般营或生活。【合作**】
1.病毒、细菌和真菌对人类生活有何影响?举例说明。
2.为什么受伤后不及时对伤口处理,会导致伤口发炎、化脓?
3.我们平常所食用的食物中,有哪些属于真菌?写出5~6种来。
分层检测】应知应会。
1.病毒是一种没有___结构的生物,一般由___和组成。2.病毒必须通过才能观察到,这类生物的营养方式是___3.病毒的传播途径是等。
4.有些细菌在细胞壁外具有___结构,有___作用。有些细菌具有有助于运动的___结构。
优选教育资源共赢共享共进。
5.痢疾杆菌生活在人的肠道内,靠吸收人体的营养物质来生活。这类细菌进行的是___生活。
6.人们利用___生产沼气,这类细菌依靠___来获取营养物质。7.细菌的细胞内没有___一般营___或营___生活。
8.个体较小的真菌有个体较大的有等。酵母菌在人类生活中的用途很广。例如,__达标测评。
一、选择题。
1.下列哪种疾病不是由病毒引起的()
a.流行**冒b.肝炎a.
艾滋病d.2.要观察病毒,必须借助的仪器是()a.
手持放大镜b.光学显微镜c.电子显微镜d.
上述三者均可3.下列关于病毒的叙述,正确的是()a.病毒能独立生活b.
病毒的形态多种多样c.病毒不属于生物d.病毒对人类都有害4.
细菌与动植物细胞的主要区别是()a.细胞内没有成形的细胞核b.细菌有细胞壁c.
细胞内没有叶绿体d.是生态系统中的分解者5.下列关于细菌的叙述,正确的是()
a.绝大多数细菌对人类是有害的,少数细菌对人类有益b.细菌对人类是有害的c.细菌对人类都是有益的。
d.大多数细菌对人类是有益的,少数细菌对人类有害6.真菌比细菌的结构复杂之处是()a.
真菌细胞结构有细胞壁、细胞膜、细胞质b.真菌细胞内含有叶绿体c.真菌细胞内有成形的细胞核d.
真菌都是多细胞的拓展提升。
优选教育资源共赢共享共进。
判断题。1.微生物是指长得比较小,用肉眼不能直接观察的一类生物。
()2.病毒能够引起人和动植物的多种疾病,所以病毒对人体是有害的。()3.
细菌一般由细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核等部分组成。()利用真菌可以制作面包、抗生素和有机酸等。()课后巩固】
p34思考题。
感悟收获】
2023年医学微生物学综合复习
33.癣菌为何能引起 癣病?对 癣病患者如何进行微生物诊断?34.采集临床标本进行病毒感染性疾病实验室诊断时有何原则?采集血清学标本快速诊断病毒感染为何测igm 不测igg?35.简述影响化学消毒剂作用的因素。36.简述紫外线杀菌的机理及应注意的事项。37.简述人类感染伤寒沙门菌的分离培养与鉴定程序...
2023年秋季微生物学检验复习大纲
名词解释 原核细胞型微生物真核细胞型微生物非细胞型微生物 l型菌。菌落鉴别性培养基选择性培养基外毒素脂多糖 kia试验 o f试验触酶试验 miu试验。hlare mic d试验。肠道杆菌非发酵菌。血浆凝固酶 spa camp试验肥达反应 卫星现象结核菌素试验卡介苗 外 裴反应神奈川试验抗 o 试验...
八年级生物上册5 14 3《神奇的微生物》教案 新版 苏教版
2019 2020 八年级生物上册5 14 3 神奇的微生物 教案 新版 苏教版神奇的微生物 知识与能力目标 1 描述细菌 真菌和病毒主要特征。2 说出细菌 真菌和病毒与人类生活的关系。过程与方法目标 收集整理从网上查询有关细菌 真菌 病毒的信息资料,培养学生获取信息 处理信息的能力,以及应用所学知...