小初高学习。
版5份）第二课时sectiona【学习目标】
学生能学会关于假期去旅行的一些常用词汇与句型，并学会归纳总结反身代词的用法。
通过与学生交流假期去**旅行的话题，提升学生的阅读填空能力。
学生会用一般过去时态进行信息交流，提升学生热爱大自然的意识。【学习重点】
用所学的功能语言，与学生交流假期去了什么地方旅行。
学习难点】学习反身代词yself，yourself等的用法以及提高学生阅读填空的能力。learningactiontips：revisethecontentslearnedtopracticestudents'listening.
teacher
no,小初高学习。
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ietogothere，learningactiontips:
.【ethodcoach】
唯一的问题是晚上除了看书没有什么事可做。此句中thatthereas…是表语从句。意为“有……要做”。butread意为“除了读书”。
nothing意为“没有任何东西”，是否定词。相当于not…anything。情景导入生成问题．t：heredidigolastvacation?
s小初高学习。
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t：didigothereithanyone?
st：didibuyanythingforyself?
s自学互研生成能力。
tas1let'sreadtheneordsandthephrases.．icanread.
soething，nothing，everyone，ofcourse，yself，yourself，hen，pig，see，bored，diar．icanrite.
翻译下列短语和句子：当然of__course
在乡下in__the__countryside记日记eep__a__diar
买东西给某人buy__sth.__for__sb./buy__sb.__sth.没有人在这儿。no__one__as__here.
大家都去度假了。everyone__as__on__vacation.
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我给我爸爸买了些东西。
i__bought__soething__for__y__father.每。样。
东。西。尝。起。
来。都。很。好。
everything__tasted__really__good.大。家。
都。玩。得。很。
高。兴。
吗。did__everyone__h**e__a__good__tie?
唯一的问题就是在晚上没有什么事情可做，只能读书。the__only__proble__as__that__there__as__nothing__uch__to__do__in__the__evening__but__read.．icanuse.
为某人买某物quiteafe＋可数名词的复数①seetodosth./be②see＋ad
itseesthat…似乎/好像……，有时可与seetodosth.相互转换。
therearequite__a__fe__
tas2aeconversationsandaeasurveyaccordingto3c.．icanpractice.
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a：didyoudoanything__funonyourvacation，alice?b：yes，b
ellitisyfirst__tiethere
soeverythingasreallyinteresting．a：didyoubuyanythingforyourself?
b：nothing，butiboughtsoethingforyparents.．icantry.
finishthetas3aand3bonpage3.【导练】
jacisnehere，soedon’
learningactiontips：
studentsfinishthee
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as23pairstoh**eatestinclass.【ethodcoach】反身代词还有：※固定短语：
enjoyoneself玩得开心teachoneself自学foroneself为自己【备注】
icanaeconversations.
结合所学句型及教材3c的内容，谈论关于假期的一些活动，并编写对话。
a：ho__as__your__last__vacation，john？b：it__as___onderful!
a：did__you__do__anything__interesting？b：
yes，i__ate__soething__delicious__at__a__restaurant.．icansuarize.
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yself，yourself是反身代词。表示“某人自己”的词叫反身代词。误区扫描：
don’theotherelephantitselflooedforthebabyelephant.交流展示生成新知presho：shoingroups.
tas1：firstreadtheordsandphrasesingroups，thenreadtogetherandsuuptheusageoftheordsingroups，arthedifficultordsinpronunciationandunderstanding．atlast，ritetheontheblacboard.
tas2，firstdiscussandchectheansersoftas2ingroups
bored；，小初高学习。
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icanrite.；readtogether；spottest：consolidatetheusageofthephrasesbyaingsentences.．
icanrite
spottest
thenchectheansersbyanseringquiclyandexplain.
tas2explaintheansersandsuuptheethods,actualsituation.
setscenestoperforthedialogues
questionstudentsrandolyaccordingtothedialogues.．
当堂演练达成目标。
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根据句意及首字母提示填写单词。．everyoneasveryhappythere.
thereasnothingbutsilenceintheroo.
—didyouseeanyoneinteresting？—ofcourse．．yauntfedanybabypigsonherfarlastyear.．henscanlayeggs．课后反思查漏补缺。
收。获。
存。在。困。惑。
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人教版八年级上英语unit1 unit10教学反思
周次。反思人。课堂教学反思。年级学科。8 年英语。时间。教学。要点。unit1 where did you go on vacation?讲完这节课后我有以下几点感受。1 chant show 的环节能够让学生自然进入英语学习氛围，尤其是幸运大转盘比较新颖在不失兴趣的同时复习了短语。2 新授的过渡自...
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