八年级英语教学工作总结

发布 2022-12-30 02:54:28 阅读 3186

2010-2011学年度第二学期英语教学工作总结。

梭戛乡中学陈国)

在本期的英语教学工作中,我付出了很多,但收获甚少,与某些科目比较起来,学生英语成绩整体偏低,这让我深感惭愧。这样的结果不得不促使我对工作中的失误进行深刻的反省,对导致学生英语成绩整体偏低的原因进行认真分析。

一、我自身上课的随意性是最重要的原因。“没有教不好的学生,只有教不好的老师”,或许有点夸张,但细细体味又觉得不无道理。学生在这次统考中成绩不理想,于是许多老师将过错完全推在学生身上,认为学生学习没下功夫,上课未能专心听讲,课后未能认真作业或复习,却没有平心静气的进行反省,查找自身原因。

现代的课程观要求老师在课前要进行充分的备课,不仅要备上课的内容,还要备学生、备环境等,但我没能做到这一点,每次上课之前,仅仅匆忙的作一下临时备课,课堂组织则靠临时发挥,上课也不能顾及有多少学生听懂了,内容上听懂了多少。由于我上课的随意性严重违背了语言教学规则,致使学生深感学习英语很难,失去了学好英语的信心和学习英语的兴趣,从而导致了这次统考成绩必然性的不理想。如何改变目前的教学现状,帮助学生重新树立学好英语的信心和学习英语的兴趣?

我认为改变自己的教学观很重要,改变自己的教法很重要,这个暑期,我将多看案例,多作反思,向名师学习,努力提高自己的教学水平,争取在以后的教学工作中作出更好的成绩。

二、树立正确的学生观,帮助学业生找回自信,培养他们对英语的兴趣。

学生是在发展中的人,他们需要进步,作为进步中的人,自然还存在很多缺点和不足,我要树立正确的学生观,首先就要容忍他们的缺点和不足,不要认为他们不可塑造,然后在挖掘他们优点的同时,引导和鼓励他们认识自己的缺点,并敢于向自身的不足挑战。另外,要树立正确的学生观就意味着老师要由原来的自我为中心转变为以学生为中心。

总之,本学期学生在学习和考试中所反映出来的问题,其根源是态度问题,只要老师的思想转变了,学生的英语学习才会有转机。

二o一一年七月八日。

教学工作总结 八年级英语教学工作总结

教学工作总结范文 八年级英语教学工作总。结 本学期,本人任教八年级两个班的英语教学,现将工作小结如下 1 本人较注意抓常规教学,注意培养学生的听说读写的能力,充分利用早读时间,要求学生大声朗读课文,每天跟着录音带朗读15分钟 2 抓词汇和句型学习,经常进行听写训练,提高学生对记忆单词和句型的能力 3...

八年级英语教学工作总结

4 积极创造语言情景。八年级英语教材充分吸收了国际上新的外语教学理念和实践经验,注重对学生综合语言能力的培养和训练。教材 并茂,安排了大量生动有趣的活动内容,使英语学习变得容易而有趣。教材围绕着实用的话题,逐步开展教学内容和实践活动,符合中学生的年龄 心理特征和学习语言的规律。它强调运用任务型教学法...

八年级英语教学工作总结

在教育教学过程中依然认真学习,研究教法。正因为有了以上的认识,对本期的教学我有了如下的作法,可归纳为三个分析与三个提高 1.分析教材,提高课堂效益。我认真地分析与思考对待新教材的教学方法上的改变,在对具体的课文操作上,在教学中得以体现与实施,并不断根据学生的特点予以改进。2.分析学生,提高学生能力。...