第1卷（选择题30分）
一、（12分，每小题3分）
1．下列各项中加点字的注音字形都正确的一项是( )
a．魂不守舍(shè) 嚅动(r端详(qiáng) 蹿腾(cuān)
b．玲珑剔透(t庸倦(yōng) 缭起(liāo芳馨(xīn)
c．归省(shěn销夏(xiāo) 行辈(xíng皎洁(jiǎo)
d．凌空而去(kōng) 茑萝(niǎo) 瞩望(zh贪婪(lán)
2．依次填人下列横线的词语正确的一项是（ ）
我国历代有成就的人都很求知，认为只有用知识来武装自己才能使自己成为一个的人。书籍是知识的载体，因此善于读书是获取知识的重要途径和自己人格的重要手段。
a.注意完美改造 b．注重完善改造 c. 注意完美塑造 d．注重完善塑造。
3．下列句子没有语病的一项是( )
a．各地中小学完善和建立了校园安全预防工作机制。
b．新时代的教育应该培养学生善于观察、善于思考、善于创造的水平。
c．在经济社会快速发展的推动下，使居民的收入水平和社会购买力大幅度提高。
d．人类历史发展的过程，就是各种文明不断交流、融合、创新的过程。
4．下列语段排序恰当的一项是( )
①我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。
②双喜拔前篙，阿发拔后篙，年幼的都陪我坐在舱中，较大的聚在船尾。
③船飞一般径向赵庄前进了。
④一出门，便望见月下的平桥内泊着一只白篷的航船。
⑤母亲送出来吩咐要小心的时候，我们已经点开船，在桥石上一磕，退后几尺，即又上前出了桥。
⑥大家跳下船。
abcd．④⑥
二、（9分，每小题3分）
阅读下面的短文，完成5-7题。
①几乎所有的人都察觉到，这个世界的节拍越来越快了。不停奔走的现代人已经收不拢脚步，这个世界早就变成了一个匆匆赶路的意象。
②快，有快的好处。快速发展的高科技，快速更新的各种信息。宽带网的口号是“极速世界”。据说，现令人们每天的信息量相当于古人一年的所见所闻——这不是多活出几辈子了吗？
③然而，人们很快又发现，一味的加快速度显然是不行的。到处是快餐，以及快餐式的旅游、快餐式的阅读、快餐式的家庭生活……还有那快餐式的心情！草草地掠过生活，往往会把细节当作累赘抛掉，生活便仅仅剩下了梗概。
④有时，我们确实需要将脚步放慢一点。
⑤将脚步放慢一点，我们才能尽情领略大自然之美。现代人旅行，从海南岛到哈尔滨，波音757只要几个小时。旅行感都还来不及出现，旅客已经从夏季飞进了冬季。
可是，呼啸的飞行既看不清长江，也看不清泰山。古人骑一头毛驴上路，谢谢停停地走了三个月。他们不在乎哪一天抵达目的地，但他们说得出**草长马肥，**风高雪厚。
小桥流水，黄土高坡，只有一程一程地慢慢走过，人们才可能真正认识江山。否则我们只不过认识一张地图罢了。
⑥将脚步放慢一点，我们才能潜心阅读，品尝文学经典的醇香。忙忙碌碌的现代人，在滚滚红尘中，离“心清自得诗书味”的境界，越来越远了。然而，阅读就像与一位慢条斯理的智者交谈，是急躁不得的。
读一本巨著是如此，读一篇美文、一首好诗亦是如此。不细细品味，你如何能读出“煮酒论英雄”的那份豪情与智慧？不跟随陶渊明一路寻觅，你如何到达宁静优美的“世外桃源”？
不让心灵带着想象的翅膀翱翔，你如何领略得到“春风又绿江南岸”的诗韵？
⑦将脚步放慢一点，我们才能听到别人的心声和自我灵魂的独白。没有人会把自己的内心世界完全暴露给别人，也没有人能够不让自己的愿望从言语中流露出来。因此，与他人沟通的最好方式就是倾听。
然而，倾听是需要一种定力的。“高山流水逢知音”，琴师伯牙与樵夫钟-期演绎了千古知青情。倘若钟子期当时步履匆匆，就不可能听清楚，更谈不上欣赏伯牙弹奏的“高山流水”了。
心浮气躁的人，既无暇听清别人的心声，也很难静心聆听自我灵魂的独自。孙子日：“知彼知己，百战不殆。
”其实，“知彼”难，“知己”更难。因此，我们不妨将脚步放慢一点，多多聆听心灵的激情呼唤或喃喃低语。
⑧亲爱的朋友，处在争先恐后的浮嚣尘世里，我们不要只顾手忙脚乱地往前飞奔。“水流心不竞”，有时将脚步放慢一点，温习另一个久违的世界，我们会渐渐地平静，甚至大彻大悟。
5．文章的中心论点是( )
a. 有时．我们确实需要将脚步放慢一点。
b．将脚步放慢一点，我们才能尽情领略大自然之美。
c．将脚步放慢一点，我们才能潜心阅读，品尝文学经典的醇香。
d．将脚步放慢一点，我们才能听到别人的心声和自我灵魂的独白。
6．下面各项与文章内容相符合的一项是( )
a. 生活节奏太快容易让我们被细节所累。
b．只有走遍祖国的山山水水，才能在头脑中形成一幅完整的地图。
c．文章的意蕴和情味只有在慢慢的品味和想象中才能体会出来。
d．追求速度和效率是背离人和社会的发展需要的。
7．下面的名言俗语不能证明文章观点的一项是( )
a. 欲速则不达。 b．心急吃不了热豆腐。 c．台上一分钟，台下十年功。 d．慢工出细活。
三、（9分，每小题3分）
阅读下面的文言语段，完成8-10题。
伤仲永。金溪民方仲永，世隶耕①。仲永生五年，未尝识书具②，忽啼求之。
父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母，收族③为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。
邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳④仲永环谒于邑人，不使学。
余闻之也久。明道中，先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。有七年，还自扬州，复到舅家闻焉。曰：泯然众人矣。
（节选自《伤仲永》）
注释】①世隶耕：世代耕田为业。②书具：笔、墨、纸、砚。③收族：团结同亲族的人。④扳：牵、拉。
8.下列加点字解释不正确的一项是( )
a. 即书诗四句书：写 b. 借旁近与之与：和。
c．称前时所闻称：相称 d. 从先人还家从：跟随。
9．下列句子中加点的字“其”的用法与例句不相同的一项是( )
例句：其诗以养父母，收族为意。
a. 其如土石何 b．下视其辙 c．并自为其名 d．刻唐贤今人诗赋于其上。
10.下列说法与原文意思不一致的一项是( )
a．仲永出身农家，自幼天资聪颖。
b．仲永的诗写得很好，全乡的秀才都感到很惊讶。
c．仲永的父亲为了生财，每天拉着仲永四处拜访同县的人，不让他学习。
d．仲永因为没有后天的学习，最后落得与普通人一样的下场。
第ⅱ卷（非选择题90分）
四、（14分）
11．将第三大题文言语段中画线的句子翻译成现代汉语。（6分，每小题3分）
(1)自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。
(2)邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。
12．在下列横线上填写相关诗文（8分，每小题2分）
(1)思悠悠，恨悠悠白居易《长相思》）
(2东风无力百花残。（李商隐《无题》）
(3)在《长相思》里，从人物行动可以表现人物内心哀怨的诗句是。
(4)《无题》中的诗句原指爱情忠贞不渝，现在通常用来歌颂奉献精神。
五、（18分）
阅读下面的文章，完成13-16题。
讨债。①那是一个除却精神，物质极度匮乏的年代。十二块四毛钱，全在这儿了。
昏暗的灯光下，妈摊开自己的掌心，怎么数还差十块。可是明天——我们就要开学，姐妹仨的学费便成为父母的负担，尤其大姐那笔不少的开支和她班主任对欠款学生鄙夷的面孔更令全家焦虑万千。
②全家人惟一能做的只有等待和希望。爸眉头紧锁，欲言又止，这微妙的举止难逃妈犀利的目光，她紧紧地逼视着爸：有办法吗？
③爸终于下了很大的决心：“你还记得年前借给陈家的十块钱吗？说好过完年就还，可是直到现在……”
④妈呆愣了片刻，突然直立起身，咬咬牙说：“我带小三子去要！”
⑤陈家满目窘迫、凄凉。惟一值钱的恐怕就是那张摇摇欲坠的木板床，一位骨瘦如柴、眼窝深陷的女人头上扎根花布病恹恹地斜躺在上面。看到我们，女人眼里掠过一阵恐惧，男人缩了缩身子，近似卑微怯生生地嗫嚅着：
“那十块钱早就该还了，可他妈生下孩子后，病倒了，几口人吃饭，还要看病，实在还不出来，缓一缓行吗？”
⑥妈深深地埋下了头，犹豫片刻，还是艰难地吐出：“我们如果有办法，也不要了，可三个娃明天要交学费，再穷不能穷孩子呀！”
⑦女人眼里浮着招人怜悯的微光，溢满了忧伤和无助。他们太穷了，妈也真够狠心的，简直是釜底抽薪，我对妈产生了一丝怨恨，甚至寒心：“妈——别要了……”
⑧不知什么时候男人不在了。当男人裹着一阵寒风进屋的时候，手里攥着不知如何弄来的十块钱。母亲和我坐了一阵冷板凳，终于捏着钱讪讪地走了。妈一路无言，临近家门时，她沉甸甸地叹了口气。
⑨日子一天天滑去，不知怎的，我有点挂念那家人，并深怀内疚，不知他们过得怎样了。
⑩一年后的一个傍晚，陈家男人突然亲自上门，并带来一包水果糖，憔悴的脸上露出难得的笑容，男人刚坐下就从怀里掏出十块钱，妈直推搡，埋怨道：“不是说好送你们吗，不用还。”“不，欠钱还钱是天经地义的事，况且孩他妈病已经好了，家里境况已大大改善了。
”妈双手颤抖着，无语凝噎。我拉了拉她的衣襟，脸上写满了疑问。
后来，妈轻轻地说出了我永生难忘的一段话：“我一个家庭妇女又有什么法子，我只有第二天替你们交了学费后再想法子挣钱，把十块钱给他们送去。看他们那般困难，真不忍心，否则我会一辈子也不心安的。”
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