第9课改革开放。
一、教学目标：
1.通过本课学习，了解和掌握：家庭联产承包责任制；深圳等经济特区的建立；对外开放新格局的形成；国有企业的改革。
2.认识到改革开放是我国社会主义事业繁荣昌盛的强国之路，并逐步确立为祖国社会主义现代化建设作贡献的人生理想。二、学习重点：
1、农村和城市的经济体制改革。2、深圳等经济特区的建立。三、学习难点：
经济特区在社会主义现代化建设中的作用和影响。四、学习过程：
一）导入新课、揭示目标：
有一首歌这样唱道“我们唱着东方红，当家作主站起来，我们讲着春天的故事，改革开放富起来……”歌词颂扬了两位带领中国人民“站起来”和“富起来”的伟大领袖，你知道他们分别是谁吗？后一位是怎样带领中国人民富起来的哪？出示学习目标，学生朗读。
（二）出示自学指导：
师：给同学们8分钟结合学习目标和自学指导中的问题进行自学，阅读课文时要求大字部分精读，小字部分速读，找出相关答案，并标记疑点，以备小组交流。自学指导：
1.改革前夕的农村“人民公社”体制存在着什么样的弊端？2.
什么是家庭联产承包责任制，这种责任制为什么能调动农民的生产积极性？3.2023年我国首先在哪四个城市建立经济特区？
后来我国对外开放逐渐形成了怎样的格局？
4.2023年开始的城市改革重点是什么？此时的城市改革是从哪几个方面进行的？5.党的十四大后，国有企业改革的步伐是如何加快的？（三）自学指导，教师巡视：
学生进行紧张的自学，教师巡视，注意纠正学生的不良习惯或做适当点拨。
四）交流评价。
小组交流存在的困惑问题，小组长抽签选题，交流之后各组展示，其他同学可以提问也可以补充，教师适当点拨归纳。（五）欣赏**。
学生****，感受改革开放带来的变化。（六）达标检测。
学生快速记忆本节课的知识点。（七）自我小结总结本节课的收获。
八年级下册历史第三单元知识点 第9课改革开放
1.农村改革。1 时间 1978年 十一届三中全会后 2 地点 我国首先从农村开始改革。安徽凤阳小岗村农民首先实行分田包产到户，自负盈亏。3 改革方式 实行以家庭联产承包为主的责任制，4 乡镇企业 改革中，乡镇企业迅速发展，为农村致富和实现现代化开辟了一条新路。2.对外开放。1 经济特区的建立 19...
八年级历史下册第三单元第9课改革开放教案1新人教版
改革开放 一 教学背景 1 课题 改革开放 2 课时 一课时。3 版本 人教版中国历史八年级下册。二 学情分析及教法 学法 八年级的学生通过近两年的历史学习，有一定的历史知识和学习能力，基本具备了多渠道搜集资料并从资料中提取有效信息，在老师的指导下发现问题和解决问题的能力。我所在的学校，农村学生比较...
八年级历史下册第三单元第9课改革开放教案
第9课改革开放。教学目标。家庭联产承包责任制 深圳等经济特区的建立 对外开放。了解。基础知识。掌握。改革。了解农民对家庭联产承包责任制的拥护和农村面貌的改。以史带论理解原理。变，理解生产关系要适应生产力发展需要的基本原则。能力训练过程方法。评价政策。确的。改革开放以来，我国城乡发生巨变的事实，证明了...