一、第二单元复习提纲。
1、 古埃及太阳历的内容、地位、影响。（p4）
2、 尼罗河流域的自然环境对古代埃及的影响。（p1~4）
3、 《汉谟拉比法典》的地位和实质。（p5~6）
4、 腓尼基字母文字对欧洲字母的影响。（p6）
5、 印度种姓制度的内容和实质。（p7~8）
6、 佛教产生的时间、地点、创始人、教义和传播路线。（p8~9）
7、 西周分封制的目的、内容，诸侯的义务，分封制的影响。（p12）
8、 齐桓公称霸的条件。（雄厚实力、高明策略、地理位置和为人品质，p14）
9、 商鞅变法的时间、目的、内容和影响。（p15）
10、 百家争鸣各学派的观点。（道家的老子和庄子、儒家的孔子和孟子，墨家的墨子、法家的韩非子，兵家的孙子和孙膑，p16~17）
11、 雅典民主制度的有关内容（建立、全盛、人物、积极性和消极性，（p19）
12、 亚历三大帝国对世界文化的贡献。（p20）
13、 罗马的兴衰史。（用年代尺，p21~24）
14、 古希腊的文明成就。（哲学、科学、文学、戏剧、雕塑、体育，p24~25）
15、 古罗马的文明成就。（法律、文字、建筑，p25~26）
16、 古代五大文明的出现时间、河流或海洋。（p27**）
17、 古代五大文明文明成就。（p28**）
18、 西欧的主要封建国家4个和主要城市5个。（p33—p34）
19、 **教在西欧占统治地位的表现。（p33）
20、 伊斯兰教的产生时间、地点、创始人、教义和作用。（p36~37）
21、 阿拉伯—伊斯兰文化的成就。（翻译、数学、医学、建筑、文学、传播，p38~39）
22、 日本大化改新的背景、内容、影响。（p40~42）
23、 三大宗教的建筑风格及其寓意。（p44）
八年级历史与社会上期末测试
一 选择题。2.d 3.c 4.b 5.d 7.a 8.d 9.b 10.c 11.c 12.b 13.a 14.a 15.c 16.a 17.c 18.c 19.a 20.c 21.c 22.c 23.b 24.b 25.d 26.b 27.c 28.b 29.b 二 非选择题。30.张骞 马可 ...
人教版八年级历史与社会上册教案
xx开创大一统基业 教学设计。xxxx中学xx 课标要求 2 2 1列出秦代到清代王朝更替的时序，展现中华文明绵延不断的基本脉络。2 2 2列举秦朝建立后中国古代的重要人物和事件，评析这些人物和事件对历史进程产生的重要影响。2 2 3知道从秦代到清代中国历史版图的变化，认识中国历史发展的统一大势。2...
新教材九年级历史与社会第二单元同步训练 含答案
班级姓名 十月革命 一 选择题。1 1917年 二月革命推翻的是 a 沙皇 统治 b 资产阶级临时 c 农奴制度 d 帝国主义统治 2 十月革命就其斗争形式而言，其基本特征是 a 暴力基础上的和平夺权 b 暴力夺权 c 从农村到城市夺取政权 d 和平夺权 3 十月革命得以胜利的最主要条件是 a 无产...