英语人教版八年级下册Unit9导学案

unit9 h**e you ever been to a museum?第一课时section a 1a-2c

学习目标】1.我能掌握本节课所学单词及短语2.学会用现在完成时谈论过去的经历。

【自主学习】（一）学习短语：在课文中找到并写下来。1.

太空博物馆2.历史博物馆。

3.艺术博物馆4.水上公园5.游乐场6.乘地铁7.搭起8.了解9.导致10玩的很高兴二）学习重点句：

1.你曾经去过太空博物馆吗？__youthespacemuseum?

2.我还了解了一些发明，它们成就了彩***。

i learned about the inventions thatcolor movies,too.【拓展延伸】1. h**e been to +地点表示“某人曾经去过某地”，现在已不在那里了。

常和just, never,ever等词连用，后也可接次数，如once, twice, three times等，表示“去过某地几次”【活用】sheshanghai.她去过上海。

neither.常用于口语，相当于i h**en’t, either.表示前面所表达的否定情况也同样适合于他人或他物。

表否定，与me too.相对。me too.

表肯定。【活用】lucy can’t play the guitar我也不会。

go somewhere different different意为“某个不同的地方”形容词修饰somewhere, anywhere, nowhere等时，形容词应置其后。it’s really interesting, isn’t it?这是一个反意疑问句。

反意疑问句是由“陈述句+简短问句”构成。简短部分常译为“是不是？/不是吗？

/是吧？/对吗？”等。

good way to do sth.一个做某事的好方法；learn about意为“得知，获悉，学习，学会”lead to “导致，引起（结果等）；通向……”活用】hard worksuccess.努力工作带来成功。

up “搭起，建造，装置；举起，张贴”动副词组，名词作宾语可放在两词中间或后面，代词作宾语时，只能放在两词之间。【活用】__your handsyour hands.举起你的手。

当堂训练】 is a beautiful city. i __there twice.

a. h**e goneb. h**e beenc.

h**e been tod. h**e gone to2.--how do you go to school every day, by bike or by busi go to school on bothb.

eitherc. noned. neither3.

--i h**en’t been to sanya, how about you

a. me me me me h**en’ basketball tomorrow.

youat the party?晚会上你玩的开心吗？

6. -h**e you ever been to zhangjiajie?--yes.

i___there with my father last wentb. h**e beenc. h**e goned.

has been7. reading aloud is a good way __practice your spoken english.8you ever __to the art museum?

--no, do; gob. did; goc. h**e; beend.

will; go9. my mother has been to our school.（改为一般疑问句your mother __to your school?

本课小结】：这节课，我们学到了什么？

课后练习】1.抄写本页新单词2.《学与测》第一课时。