1. he said i was hard-working. 他说我是勤奋的。
直接引用别人的话，叫直接引语，前后要加引号；用自己的话转述别人的话，叫间接引语，不用引号。
从直接引语变为间接引语时，通常受转述动词said、asked等词的影响而使用过去化的时态，即把原来的时态向过去推，也就是一般现在时变为一般过去时，现在进行时变为过去进行时，一般将来时变为过去将来时等。人称代词、指示代词等内容要根据语义作相应的变化。若转变为宾语从句，则从句中要用陈述句语气。
例：jenny said, “i am ready.”-jenny said she was ready.
2. lana said she wasn’t mad at marcia any more. 拉娜说她不再对马西娅生气了。
用作副词表示时间上的“不再”，可用no longer, not...any longer, not...any more.
例：we don’t live here any more/longer. =we no longer live here. 我们不住在这里了。
not...any more 也时常用于强调“动作上”的“不再（存在或发生）”。
例：he dosen’t come here any more. 他不再来这儿了。
3. you want b to pass this message to c. 你希望b将消息传达给c。
pass sb. sth. =pass sth. to sb. 将某物传给某人。
例：he passed a book to me. =he passed me a book. 他递给我一本书。
pass on 传递，转移。
例：pass on the message 把消息传过去。
4. you were supposed to meet at the bus stop this morning to return it. 你应该在今早去汽车站碰面并还它。
be supposed to 被期望或被要求。
例：we are supposed to be at school by 7:20 on school days. 在上学的日子，我们应该7:20之前到校。
supposed 引导宾语从句时，若要表示否定意义，一般要否定主句，用法类似think, believe, guess(猜想)等。
例：i suppose that she will come. -i don’t suppose that she will come. 我猜她不会来。
在表示同意或不同意别人的观点时，常用句型“i suppose so. /i don’t suppose so.”。
5. i’m hard-working. 我很勤奋。
hard-working 是形容词，可作表语和定语。
例： he is hard-working. 他很勤奋。he is a hard-working student. 他是个勤奋的孩子。
work hard 是一个动词短语，意思是“努力工作”。其中hard是副词，修饰动作work。
例：alice works hard. 爱丽丝努力工作。
hard-working的反义词是lazy.
hardly也是副词，表示“几乎不”。例：we hardly h**e time to relax. 我们几乎没有时间放松。
6. in english, i’m better at reading than listening. 在英语方面，我的阅读优于听力。
be good at 与do well in 都表示“擅长于。在。方面做得好”。后面可以跟名词和动名词，通常情况下可以互换。
be good at 的比较级短语是be better at，意思是“在。方面做得更好”；be good at 的反义短语是be weak in，意思是“在。方面做得差”。
例：sally is better at swimming than her sister. 莎莉在游泳方面比妹妹好。
do well in的比较级短语是do better in；它的反义短语是do badly in。
7. i hope you are in good health. 我希望你们身体健康。
in good health的意思是“身体健康”。其中health是名词，表示“健康”。它的形容词形式是healthy（健康的），副词形式是healthily（健康地）。
8. she said i was lazy, which isn’t true. 她说我很懒惰，但其实不是这样的。
这个句子是一个非限定性定语从句。
限定性定语从句和非限定性定语从句的区别主要是：限定性定语从句的从句主要用逗号和主句隔开，且不可以用that作引导词。此外，在非限定性定语从句中，从句只起说明作用，去掉后整个句子意思依然完整；但如果限定性定语从句的从句部分被去掉，整个句子的意思就会残缺。
例：the coat is very expensive, which costs me 500dollars. 这件大衣很贵，它花了我500美金。（从句部分可以省略）
9. it all started when she asked me if she could copy my homework. 这一切源于她问我是否可以抄我的作业。
if 作为连词引导宾语从句时，其意义与whether相同，表示“是否”。
例：lily asked us if / whether we liked pandas. 莉莉问她是否喜欢熊猫。
if 作为连词引导条件状语从句时，表示“如果”。在复合句中如果主句用将来时，则if引导的状语从句用一般现在时。
例：if it doesn’t rain, we will go to the park. 如果天不下雨，我们将去公园。
10. i was sure she would get over it. 我确信她会想开的。
get over在这里的意思是“从。恢复过来”。它的用法类似look after、think of等词组，即代词等只能放在介词over后面，如：
get over it. 课文内容在翻译时，可以意译为“想得开”。例：
he’s disappointed at the exam result, but i think he’ll get over it soon. 考试成绩让他失望，但我想他马上会想开的。
get over 还有个常用意思“克服”。
例：he can get over his shyness. 他能克服羞怯感。
get sth. over (to sb.) 向某人讲清某事。表达这个意思时，over是副词，突出表达over的意思，所以sth.才可以置于get 和over中间。
11. her village was 2,000 meters above sea level, and at first the thin air made her feel sick. 她所处的村子在海拔两千米以上，起初稀薄的空气让她有呕吐感。
make sb./sth. do使某人或某物做某事。其中do是省略to的不定式，在被动语态中to要还原。
例：he made me clean the floor.--i was made to clean the floor by him.
make sb./sth. adj. 使某人或某物处于某种状态。
例：the news made him happy. 这个消息使他很高兴。
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