李淑霞2019.8
为了贯彻落实党的教育方针,实施素质教育,培养具有创新意识的人才,全面提高学生的科学素养,让学生在注重书本理论知识的同时,让学生在实验,实践中提高能力,我们把生物实验放在同理论知识同样重要的位置,因此,本学期特定实验计划如下:
一、上好生物**课。
课堂中**性的知识让学生在实验中自主地总结,实验、实践的过程,是培养他们动手动脑的好机会,是培养他们的创新意识的了过程是培养他们对生物有更深的了解,充分利用教学仪器观察生物的生理特征。
二、认真对待演示实验。
演示实验是通过教师的演示培养学生观察生物现象能力各动手操作能力的有效途径。学生对生物实验充满好奇各新鲜感,教学中要抓住这一有利时机让学生怀养强烈的好奇心,浓厚的学习兴趣,认真观察,认真思考,讨论总结生物现象的规律,较好的掌握生物知识,提高学生素质。
三、利用教学挂图。
学校有的教学挂图要有用图必用,直观地教学。学校没有的,教师要根据教材自制挂图,画演示挂图。
以上几点计划是完成八年级生物实验的有效措施,我一定在教学中按计划施教,争取出色的完成本期生物教学目标。
八年级生物实验内容。
八年级生物实验教学计划
为了提高生物实验教学的实效性,加强教育装备管理,我校将扎实开展实验教学工作,以提高学生的动手实践能力为目标,采取多项有效措施,并做好计划工作。一 实验教学指导思想。通过实验,为了使学生有效地掌握生物学知识 学习现代科学技术所必需的基础生物知识,培养初步的实践操作技能和创新能力。生物实验教学将重点放在...
八年级生物实验教学计划
20xx年八年级生物实验教学计划。八年级生物实验教学计划 生物是一门以实验为基础的学科。实验教学可以帮助学生形成生物概念,理解和巩固生物知识,提高分析问题 解决问题的能力。生物实验中学生的观察能力是指学生通过观察实验过程及现象,获得生动的感性知识,然后进行积极思维,把观察到的感性材料进行分析 综合 ...
八年级生物上册实验教学计划
一 教学要求。1 演示实验必须按课标要求开足,教师在课堂上用演示的方法面向全体学生进行实验。通过观察实验现象,使学生能够获得感性的认识和验证,以加深对理论知识的理解。若有条件可改成分组实验,增强学生的切身体验。2 学生分组实验,也要按课程标准的要求把学生实验全部开齐。对于学生实验,若能当堂看清实验结...