南鹰学校王军平。
生物实验教学是整个教学活动的重要环节。为了充分应用义务教育质量检测结果，提高学生学科素质，培养学生动手操作能力和协作精神，特制定此计划。 一、指导思想。
通过实验教学培养学生观察问题、思考问题和分析问题的能力及组员的协作精神。让学生通过现象观察事物的本质，从而认识和揭示自然科学规律，培养学生严谨的治学态度和追求真理的意识，切实让素质教育落实到实处。 二、教学要求。
1．演示实验必须按大纲要求开足，教师在课堂上用演示的方法面向全体学生进行实验。通过观察实验现象，使学生能够获得感性的认识和验证，以加深对理论知识的理解。若有条件可改成分组实验。
2．学生分组实验，也要按教学大纲的要求把学生实验全部开齐。对于学生实验，若能当堂看清实验结果的须在实验室里教师指导下进行，教师监督学生对每个实验达到操作规范、熟练的程度；培养他们浓厚的生物学兴趣和语言表达能力。 三、实验课的教学方法。
实验课教学应根据教学目的、教学内容、学生实际和设备条件等因素，采取**式教学方法。让学生多动脑、多思考，锻炼自己能找到一些新方法、新步骤；在讲授理论知识时，最好让学生通过实验的方法去归纳出这些知识，这样做重在培养学生的科学素质，培养学生科学研究的思路与方法；加强能力的培养和知识的迁移，有利于充分发挥其科学思维和想象力。
四、实验教学的准备工作。
1．仪器设备购置，落实上年仪器设备购置计划，完成实验室的更新提高，加强实验室的仪器设备的完好率。做好本年度仪器设备购置，坚持结合实际，适当超前，防止低水平重复和积压浪费发生。
2．制定出本学期实验教学进度计划，并写明实验目录，写明实验的日期、班级、节次、名称，教学中按计划安排实验。
3．任课教师须将实验通知单提前送交实验室，实验教师必须将每个实验用到的仪器、药品以及其他有关事宜提前准备好，做到有备无患。 五、将德育工作渗透于教学中。
1.，让学生在实验过程中明确相互协助的重要性，培养学生在实验过程中团结合作的精神。
2．要教育学生遵守实验规则，爱护财务，节约用水、电、药品，从而养成勤俭节约的美德。
3．要求学生严格认真的按照实验要求来操作，细心观察、发现问题、提出问题、解决问题，培养他们严谨的科学态度。
4．培养学生井然有序的工作习惯。实验结束后，把仪器放回原处，整理好实验台。 六、实验教学管理。
1、 课前认真预习有关实验内容，写出预习报告，上课前组长收齐并于上课时上交，没有预习报告的同学不准参加本次实验；
2、 实验课过程中，注意用电安全，严格按规定程序操作设备，并填写实验记录表，记录所用设备的型号及运行状况。设备出现故障，应及时跟老师联系，不能擅自处理；
3、 实验结束，应先报告老师，检查实验结果无误后，清点整理设备完毕，方可离开； 4、 课后，根据实验记录，认真书写实验报告。
随着社会的发展，老师的教学模式也随之发生着变化，实验是考察同学们的动手操作能力，这一点在未来的发展中很重要。
20xx年9月。
八年级上册生物实验教学计划安排 1
五 将德育工作渗透于教学中。1.让学生在实验过程中明确相互协助的重要性，培养学生在实验过程中团结合作的精神。2 要教育学生遵守实验规则，爱护财务，节约用水 电 药品，从而养成勤俭节约的美德。3 要求学生严格认真的按照实验要求来操作，细心观察 发现问题 提出问题 解决问题，培养他们严谨的科学态度。4 ...
八年级生物上册实验教学计划
一 教学要求。1 演示实验必须按课标要求开足，教师在课堂上用演示的方法面向全体学生进行实验。通过观察实验现象，使学生能够获得感性的认识和验证，以加深对理论知识的理解。若有条件可改成分组实验，增强学生的切身体验。2 学生分组实验，也要按课程标准的要求把学生实验全部开齐。对于学生实验，若能当堂看清实验结...
八年级生物上册实验教学计划
3 要求学生严格认真的按照实验要求来操作，细心观察 发现问题 提出问题 解决问题，培养他们严谨的科学态度。4 培养学生井然有序的工作习惯。实验结束后，把仪器放回原处，整理好实验台，填写好实验记录。七 实验教学进度表。生物实验安全教育计划 生物学是一门以实验为基础的自然科学，实验教学是生物教学中的重要...