四川省资阳地区简阳市平泉初级中学。
2023年八年级上学期期中考试语文试题。
出题人审题人：
考试时间：120分；钟满分：120分成绩。
一、积累与运用。
一》单项选择题。
1、 1、下列加点的字注音完全正确的一项。
a、奔丧（sang） 陨落 (yun) 脸颊(jiá) 轻蔑 (mie) 深恶痛疾(wu)
b、讪笑 (shan) 呼吁(yu) 黝黑(yǒu) 鄙视(bi) 广袤无垠(mào)
c、勒转 (le) 忸怩(niu ni) 叱骂(chi) 隘口(ai) 喋喋不休 (die)
d、厮守 (shi) 窒息(zhi) 耄耋(mao die) 颓唐（tui） 唾手可得(tuo)
2、下列加点的字形完全正确的一项是（ ）
a、狼藉左腮鸢飞戾天前扑后继油光可见。
b、迁徒蜿蜒衔觞赋诗长吁短叹翻来复去。
c、弥漫负惬暗然失色盛气凌人磨磨蹭蹭。
d、凛冽颓唐不可名状互相轩邈藏污纳垢
3、下列成语使用正确的一项是（ ）
a、同学们一个个正襟危坐，谈笑风生，教室里充满了欢快的气氛。
b、义愤填膺不应该是共产党员该做的，该想该做的是礼尚往来。
c、一个很大很大的困难，除以13亿，就会变得微不足道；一个很小很小的爱心，乘以13亿，就会汇成爱的海洋。
d、小明非常聪明，他的成绩在全级学生是鹤立鸡群的。
4、下列句子没有语病的一项是（ ）
a、由此看来，区分一个人是否有创造力，主要根据在于留意自己的细小看法。
b、这位艺术家的表演，可以说达到了惟妙惟肖、出神入化的境界。
c、在老师的帮助下，使他很快有了进步。
d、在这次煤矿事件中，他是所有遇难的矿工中唯一的幸存者。
5、下列标点符号使用错误的一项是（ ）
a、本来约好下午两点钟碰面，可我足足等了二三小时，他才来。
b、“我的朋友们啊，”他说：“我——我——”
c、现在，占据他心灵的全部是前方：还要走多远？前方是什么样子？
d、和平、和谐、和美、和煦……“和”能构成一系列美好的词语。
6、选出下列修辞手法完全正确的一项（ ）
也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了！
一对灰色的眼睛射出一道豹似的目光。
风，你！咆哮吧！咆哮吧！。
.那么，我们有什么理由和资格嘲笑古人，在大自然面前卖弄小聪明呢？
a、比喻夸张拟人反问 b、比喻夸张反复设问。
c、反语比喻反复反问 d、反语比喻拟人设问。
7、下列文学常识表述正确的一项是（ ）
a、《藤野先生》——鲁迅———散文集《朝花夕拾》
b、《海燕》——高尔基———沙俄作家。
c、《送东阳马生序》——宋濂———清代。
d、《赤壁》——杜甫———唐代诗人。
8、下列加点字意思相同的一项是（ ）
a、至富阳至桐庐一百许里。 先生不知何许人也。。
b、食之不能尽其才主人日在食。
c、闲静少言，不慕名利益慕圣贤之道。
d、当余之从师也其言兹若人之俦乎。
二》、填空题。
8、古诗文默写。
1）冰霜正凄惨刘祯《赠从弟》）
2）海内存知己王勃《送杜少府之任蜀州》）
3坐看云起时。（王维《终南别业》）
4）抽刀断水水更流李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》）
5）念天地之悠悠陈子昂《登幽州台歌》）
6）《过零丁洋》中用比喻的修辞把国家和个人命运紧密联系在一起诗是，7）《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含人生哲理，给人以鼓舞的句子是：
8）《水调歌头》中表达对亲人、朋友的怀念、祝福和慰藉的诗句。
9、句子仿写：依照划线的句子，发挥想象续写两句。
幸福是什么，不同的人有不同的答案。幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂，幸福是“春种一粒粟，秋收万颗子”的收获，幸福是的。
幸福是的。10、名著赏析。
《海底两万里》的作者是法国著名作家所写的一部**。**的主人公是自然科学家他和同伴康塞尔、尼德兰，在一次海洋追捕中，意外地登上了___号潜水艇，从此开始了传奇的海底冒险。该书想象奇特、构思精巧。
书中。等想象事物如今已变成事实。
二、阅读理解。
一》诗词鉴赏。
山坡羊· 撞关怀古》
张养浩。峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。
1)赏析“ 峰峦如聚，波涛如怒 ”。
答。2)古：兴，百姓苦；亡，百姓苦。
今：国富民殷，社会和谐。
请就两种社会现实谈谈你的理解。
答。二》文言文阅读。
与朱元思书吴均。
风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。
鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
14、解释下列加点的词在句中的意思。
从流飘荡蝉则千转不穷。
负势竞上风烟俱净。
15用现代汉语写出下列句子的意思。
（1）鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
（2）急湍甚箭，猛浪若奔。
2．作者用概括富春江的景色。
3赏析“夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰”
16.文章理解。
文章在总写中，用“从流飘荡，任意东西”表现了作者的情态。在分写“异水”时，用一句夸张地表现了江水极深、极清的特点。在分写“奇山”时，通过泉响、鸟鸣、蝉转、猿叫，反衬了山的的特点。
之后，通过“鸢飞戾天者……窥谷忘反”的抒情短论，表现了作者的思想。最后，文章别具匠心地描绘了山中的又一奇景，突出了树多的特点，与前文一句相照应 。
《三》课内现代文阅读。
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