2010－2011学年第一学期第一次教学质量检测。
15-16章）
考生注意：1. 本卷共4页，总分100分，考试时间60分钟。
2. 答题前请将密封线左侧的项目填写清楚。
3. 答案请用蓝、黑色钢笔或圆珠笔填写。
一、单项选择题。（每小题2分，共40分）
1．既能在水中游泳又能够在陆上爬行的动物是。
a．企鹅b．海马 c．海龟 d．狗。
2．适应水环境的运动方式是。
a．滑翔 b．爬行c．游泳 d．行走。
3．下列动物中，既是脊椎动物又能在陆地上爬行的是。
a．蛇b．蜈蚣c．马陆 d． 蜗牛。
4．下列动物中，既是哺乳动物又能在空中飞行的是。
a．蜻蜓b．蝙蝠c．鹰d．杜鹃。
5．对动物运动起重要调节作用的系统是。
a．呼吸系统b．神经系统
c．泌尿系统d．循环系统。
6．与骨的长粗和骨折后修复有关的成骨细胞位于。
a．骨松质 b．骨髓c．骨密质 d．骨膜。
7．在成年人的骨骼中，无机物和有机物的含量是。
a．有机物约占，无机物约占。
b．有机物约占，无机物约占。
c．有机物和无机物的含量大致相等。
d．有机物的含量多于无机物的含量。
8．人的肘关节和膝关节分别能够在几个平面上转动。
a．1，2b．1，1c．2，1d．2，2
9．马戏团的小狗能用叫声表演“算术题”，这种行为是。
a．先天性行为 b．学习行为c．经验行为 d．都不是。
10．已初步具有“学习行为”的最低等动物是。
a．细菌b．蛔虫c．涡虫d．蚯蚓。
11．大马哈鱼在海洋里成长后，沿着双亲曾经历的路线逆江而上，在江河中产卵的行为属于 （
a．先天性行为b．后天学习行为。
c．不属于动物行为d．既是先天性行为又是后天学习行为。
12．下列说法不正确的是。
a．动物的学习行为不是生来就有的行为。
b．动物越高等其后天学习行为在其全部生活中比重越小。
c．脊椎动物的学习行为比无脊椎动物更加复杂。
d．动物越高等利用经验解决问题的能力越强。
13．“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”分别描述了这两类昆虫的。
a．防御行为和迁徙行为b．迁徙行为和繁殖行为。
c．取食行为和繁殖行为d．防御行为和取食行为。
14．下列属于取食行为的是。
a．猎豹捕食斑马b．母鸡孵卵。
c．鼠妇的假死d．竹节虫静止不动。
15．动物可以在自己的领域。
a．取食b．抚育后代c．繁殖d．以上都对。
16．狗常常走一段路就排一点尿，这种行为是。
a．取食行为 b．领域行为 c．攻击行为 d．繁殖行为。
17．下列科学家中，被称为“现代动物行为学之父”的是。
a．法布尔b．弗里施c．廷伯根 d．劳伦斯。
18．研究动物行为的方法主要是。
a．先用实验法后用观察法b．先用观察法后用实验法。
c．实验法或者观察法d．实验法与观察法有机地结合。
19．弗里施对蜜蜂色觉的研究主要使用的是。
a．观察法b．实验法c．描述法d．假设法。
20．古书上说：“蝗类青色，长角长股，股鸣者也。”你能说出这段话所描述的动物是通过什么来传递信息的吗。
a．视觉b．分泌物c．气味d．声音。
二、填空题。（每空1分，共30分）
21．动物的栖息环境大体上可以分为和三大类，生活在不同环境中的动物，其运动方式表现出与相适应的现象。
22．人和脊椎动物的运动系统由和三部分组成，运动系统起着和运动的作用。
23．动物行为受和的调节，受的控制，这是在漫长的进化过程中逐渐形成的。
24．学习是指动物借助个体生活和使自身的发生适应性变化的过程。学习可以使动物对环境的作出有利于的反应。学习的行为是后天的，个体之间存在有较大的动物都能学会一些新的行为。
25．同种动物个体之间常常由于争夺等发生相互攻击或争斗，这种行为称为。
26．蜜蜂是营的昆虫，一个蜂群中数目最多的是的数量较少只有一只。
27．实验法是研究者对都施加了不同程度的然后再研究动物的行为。
三、识图填空题。（共22分）
28．（9分）请根据下图所示的内容回答问题。
1）a类终生生活在水中，它的运动方式是运动器官是。
2）b类是一个特殊的类群，其运动方式是既能在水中又能在陆地上它能在水中运动，关键是后肢趾间有能在陆地上运动是因为后肢发达。
3）c类是真正的陆生脊椎动物，它可以用四肢在陆地上。
4）d类多数能在天空中飞翔，其飞行器官是但也有少数能在水中。
5）由此可见，动物的运动方式呈现出性。
29．（13分）据下图回答问题。
1）请将上图中①~⑥的名称填在下面的横线上。
2）当你手提重物时，感觉到很累，是因为图中的⑥处于状态，图中的③处于状态。
3）当你自然双手下垂时，感觉到很轻松，是因为图中的⑥处于状态，图中的③处于状态。
4）当你伸肘时，图中的⑥处于状态，图中的③处于状态。
5）以上实例说明任何动作都反映出各种肌肉群之间的。
四、实验题。（共8分）
30．下图表示的是“三刺鱼模型”实验，请根据图回答问题。
1）繁殖期间的雄三刺鱼占据一定的水域进行筑巢，利用腹部红色及一些动作引诱雌三刺鱼入巢产卵受精，繁殖后代，这是动物的行为，如果这期间其他处于繁殖期的雄三刺鱼进入这一水域，将会发生争斗，这种行为称为
2）繁殖时期的雄三刺鱼之间经常相互攻击，如果把同雄三刺鱼大小、形状完全一致的模型如图a放入水中，观察雄三刺鱼对模型a的反应是。
把形状、大小与三刺鱼都不相同，但下部却都涂上了红色的模型（如图b）放入水中，结果观察到雄三刺鱼对模型b的反应是。
3）雄三刺鱼冬季体表将套暗灰色“外装”，春季繁殖季节却换成腹部红色、背部蓝白色的“婚装”，导致这一变化的原因是。
4）设计该实验的目的是证明雄三刺鱼。
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