第三中学八年级语文组。
复课在即，八年级下册语文课程已经基本讲完，为了巩固疫情期间线上教学学习成果，保证开学后在有限的时间内完成本学期的教学任务，提高教学质量，促进学生全面发展，特制订以下复习计划：
一、复习内容：
1、熟练掌握单元重点词语的读音、写法及意义。
2、熟练背诵及默写课、课外古诗词、第五课重点文言文和第11课一篇一般文言文。
3、文言文解释重点实词的意义，尤其注意通假字、古今异义和一词多义现象；对重点句子要会准确顺畅的翻译；会整体把握课文，概括文章内容和理解文章的主旨，会理解和把握作者的思想感情，会分析和评价文章的写作特色。
重点文言文：
桃花源记》、《小石潭记》、《庄子》二则。
《北冥有鱼》《庄子与惠子游于濠梁之上》）、礼记》二则。
《虽有嘉肴》《大道之行也》）、马说》
一般文言文：
核舟记》4、现代文重点要求：在整体把握课文的基础上，概括文章内容和理解文章的主旨，会理解和把握作者的思想感情，会分析和评价文章的写作特色。会就一些重点文段回答一些重点问题；会结合文段分析句子的含义。
会记叙文、说明文、**的一些知识点和考点。
重点课文：1）演讲词的知识点。
2）环境描写的作用，人物描写对人物性格塑造的作用及人物形象性格分析；作者的感情态度。
3）说明文重点掌握说明文的对象和特征，说明文的顺序，说明方法及作用，语言的特点。
5、名著导读，要求：
1）熟记作者、主人公姓名。
2）每本书至少掌握3个以上经典故事情节。
3）对人物性格的把握和评价。
4）这本书的主要内容和特色等。
名著——《傅雷家书》、《钢铁是怎样炼成的》。
二、复习时间的安排：
2023年6月2日——2023年7月3日。
三、复习措施：
1、充分利用早读时间把好基础知识的过关，主要包括：
单元重点词语的读音、写法和含义。
课、课外古诗词的背诵与默写。
课重点文言文的背诵与默写。
2、利用好课堂上的时间，结合期末复习资料和单元测试的文段阅读训练，指导学生阅读的答题方法与技巧，落实记叙文、说明文、**的一些知识点。
3、利用阅读课的时间，引导学生梳理名著的作者、主人公姓名及性格、经典故事情节、书的主要内容和特色等。
4、适时进行基础知识与重点古文释词译句的测试，督促学生牢固掌握。
5、每天的语文作业主要让学生复习古文，结合期末复习资料的练习进行。
四、复习资料：
1、单元测试的文段阅读训练、古文练习。
2、期末复习资料。
3、名著阅读：课本p71—74、p134—138。
4、期末测试卷。
五、具体安排。
一）2023年6月2日——6月5日。
5课时）复习内容：
1、本册古诗词的的背诵与名句的默写、赏析。（早读）
2、文言文：《桃花源记》、《小石潭记》、《庄子》二则。
3、测试一次，写作文。
二）2023年6月8日。
—6月12日。
6课时）复习内容：
1、本册古诗词的的背诵与名句的默写、赏析。（早读）
2、文言文：《礼记》二则、《马说》、《核舟记》
三）2023年6月15日——6月19日。
6课时）复习内容：
1、《诗经》二首、《唐诗三首》、课外古诗词。
2、一、二单元字词、作者、重点内容。
四）2023年6月22日——6月26日。
6课时）复习内容：
名著导读：傅雷家书》、《钢铁是怎样炼成的》。
四、五单元字词、作者、重点内容。
3、说明文的文体知识以及考点。
五）2023年6月29日——7月3日。
6课时）复习内容：
1、记叙文知识以及考点和解题方法；2、常用应用文格式。
3、病句修改。
4、学生看书质疑，教师答疑指导。
八年级下册语文复习计划
八年级语文下册期末复习计划。刘贤英。1 学情分析。经过一个学期的学习，学生基本上掌握一些学习方法，从文中获取有效信息的能力，作文能够布局完整。但仍有部分学生还云里雾里，态度不端正，基础知识薄弱，阅读能力较低，作文虽结构完整，但过于空洞。希望通过这短暂的复习时间，能够使学生成绩有所提高。2 复习目标。...
八年级语文下册复习计划
一 复习内容 单元。二 复习目标 1 根据散文 诗歌 戏剧 古文的考点集中性地有重点性的复习其知识要点。2 形成知识网络，传授答题的技巧方法。3 适当考试训练，提升能力。三 具体复习要求 1 积累 现代文三个单元的字词和古文默写听写要字词过关，一字出错，满 盘 皆输。2。文言文 复习好常见的文言虚词...
八年级语文下册复习计划
2016 2017学年第一学期八年级语文复习计划工作总结。一 学情分析。八年级的同学对课文熟悉了一遍，基本掌握了课本中的知识要点，基础知识已基本掌握。但对一些难点重点，考试所要求的知识点还要再巩固加强练习。经过月考后发现对课内的字词掌握较好，对课外的个别不够熟悉，做题不够仔细，审题不够全面，对一些重...