8年级上语文期末复习计划。
一、复习内容。
八年级语文（上）全部学习内容。根据上学期期末试卷具体包括：
1、 语言积累和运用（20分）。包括字词、病句、默写、材料分析（概括和仿写交际）
2、 现代文阅读。（20分）
3、 文言文、古诗词阅读。（20分）
4、 作文复习。（40分）
二 、 复习重点。
1、 注意辨别字形、正字音、释词义，理解语句在具体语境中的含义。
2、 整体感知课文，理解文章内容和写作特色，领悟作者的思想感情。
3、 学习文言文。朗读、背诵，掌握积累一些文言词语，理解文章大意，学会翻译文言文。
4、 学会审题，并结合学习生活实际，选取典型的材料进行作文，学会审题、入格规范作文。
三、学情分析：
根据一个半学期的教学情况来看，学生的语文学习状态不够好，具体表现为：
1、书写能力差。许多学生不能规范地书写汉字。许多汉字没有掌握好，连常见的字都写错。
2、语文基础薄弱。学习态度上懒散马虎，学习习惯较差，该记的不去记，满足于一知半解。
3、理解能力差。不会审题。辨别美丑善恶的能力差，作文没思想没技法，只会记流水帐。
4、课外阅读量小。没有阅读的意识或没有时间阅读。
5、许多同学学习目的不明确，吃苦能力差。不认真做作业，听课不专心，无所谓。
6、平行班的语文水平差距较大，学生的语文学习水平良莠不齐。
7、本学期教学进度松，时间多，许多知识可以通过复习来消化强化。
四、策略与措施：
1、根据学情制定好复习计划，按照板块内容依次复习，并渗透相关复习内容（即古诗文———课内现代文——叙事文阅读和说明文阅读—语言积累运用—课内现代文）。
2、针对不同学生的情况进行个别谈话指导。（可以利用中午时间集体辅导或个别谈话）。
3、练习要扎实，讲练要结合。要给学生自主复习和自由看书的时间。
4、进行模拟测试，既巩固旧知识 ，又对学生进行答题训练。
5、通过练习、模拟教给学生答题、审题的方法以及训练他们的答题速度。
五、复习时间安排：
1月4日——1月9日
复习内容：第五单元和第六单元文言文（精读—略读课文—课外文言文—古诗文赏析、默写）。
1月10日——1月16日。
复习内容：课内现代文——叙事文阅读和说明文阅读单元和单元）
1月18日——1月23日
复习内容：语言积累运用和作文，自主复习。
1月24日
复习内容：考前应试指导。
备注：此计划为预设计划，复习内容可以根据学校活动和复习情况灵活处理。）
八年级语文复习计划
7 语文实践活动 将教材中六次语文实践活动的内容及要求重新整理，并检查学生掌握情况。二 课内外阅读 课内外阅读是学生在学习中的难点。在复习前先要求学生掌握应掌握的基本技能和相关要点。然后按单元对学生进行复习，并用试卷进行训练。文言文阅读，以课外文言文的阅读训练为主，课内的复习主要是一些文言词的意思及...
八年级语文复习计划
八年级语文上册下半期教学复习计划。刘松灵。一 按原教学计划完成本册教学内容，展开期末复习。二 本学期教学效果分析。1 语文学习中的薄弱环节。1 语文积累与运用方面 词语 包括成语等 积累不够丰富，所以根据拼音写汉字 成语填空和运用下文分析词句 中心思想的分析与主要内容的归纳 重点词句的赏析等均需进一...
八年级语文复习计划
6月14日 6月17日。1.文言文 送东阳马生序 世说新语 三则，罗曼罗兰的 名人传 2.前三单元的诗词背诵 默写及赏析，孟子 中的成语。3.标点符号专项训练。4.完成两套测试卷，并加以订正。5.周末作业 前两单元的课后字词掌握好，以及作者介绍。标注 文言文 诗词赏析为重点。6月20下午 6月24日...