满分120分时间120分
一、积累与运用（20分）
下面句子中有两个错别字，请改正后用正楷字将句子抄写在方格中。
学海无崖惟勤是岸，书山友路以苦为乐。
给下列句子加点字的读音。
回眸( )青春的神气，几乎每一瞬间都有鲜花绽放，回眸青春的美妙，几乎每一处都有生命的奔息，无论你选择哪个角度透视青春，都是那么玲珑剔( )透。
3.选出下列句中加点成语使用正确的一项。
a.朝鲜宣布停战协议无效的举动，在世界上掀起了强烈地轩然大波。
b. 程威休学孝母，可歌可泣的事迹让人油然而生敬意。
c.十四个鲜活的生命在襄阳火灾中逝去的消息传来，让人为之潸然泪下。
d.在中考誓师大会上，李明信口雌黄地说：一定要考出好成绩回报父母和老师。
4.下列句子没有语病的一项是（ ）
a.我校开展的“课内比成绩，课外比特长”活动，非常受学生欢迎。
b.通过四个襄阳建设，使我市成为名符其实的省域副中心城市。
c.《中囯好声音》这档电视娱乐节目对许多观众很喜欢，创下了收视率新高。
d.我语文成绩不好的原因是没有养成良好的语文学习习惯的结果。
5.下列句子排序，最恰当的一项是（ ）
活着就应该对生命保持一种敬畏和尊重。只要我们还拥有生命，就得对生命负责，让生命焕发出光彩。②“水清鱼读月，山静鸟听风”，能领悟山月对话的静谧，活着就是一种幸福体验。
③我们为什么活着？④**潮涌大江的壮阔，品味人间真情的美好，活着就是一种快乐享受。⑤同时，活着就是对生命过程的幸福体验和快乐享受。
a．③①bcd．③①
6.名著阅读。（2分）
《骆驼祥子》讲述的是一个（ ）的故事，祥子选择了当时城市底层老百姓很普通的行业---他最大的梦想是（ ）希望一次又一次的破灭，老舍无情的批判了这个社会。
7.古诗文默写。（每空1分，共8分）
1）浮云游子意。
2）树树皆秋色。
3长歌怀采薇。
4）《大道之行也》中与名句“老吾老以及认之老，幼吾幼以及人之幼”想类似的句子是（
5）与“近朱者赤，近墨者黑”相对比，集中表现莲高洁品质，现在人们常用来比喻某些人不与世俗同流合污而又洁自好的句子是周敦颐《爱莲说》）
6）人生需要自信，面对巍巍泰山，杜甫坚信一览众山小”（《望岳》）。
二、口语交际与综合性学习（10分）
8.九年级学生小东星期天正在家里复习功课。这时，爸爸的同事来了并提出要在家里打麻将。如果你是小东的爸爸，你怎么委婉拒绝同事的要求？（2分）
9.爱是冬日的一缕阳光，使寒冷的人感到温暖；爱是春日里的一抹新绿，使迷惘的人看到希望；爱是夏日里的一帘喜雨，使枯萎的心得到滋润；爱是秋日里的一枚硕果，是感恩的心得到绽放。四季的轮回中，我们在爱的怀抱中成长，亲爱的同学们，假如你们班要举办综合性学习活动“让世界充满爱”相信你一定能完成以下任务。
（8分）
1）请你为这次活动拟一条主题语。（2分）
2）请仿照示例再写两种活动形式。（2分）
a、歌唱爱的歌曲； b、欣赏爱的**；
cd、 3）在你的记忆中一定有许多感人的爱心故事，请你讲述一例。（2分）
4）请联系我们学的课文《老王》，谈谈我们应该怎样做才能真正让身边的弱小者或不幸者感到爱的温暖。（2分）
三、阅读与欣赏（40分）
一）阅读宋词《春望》，完成10-11题。（4分）
春望 杜甫。
国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
10）这首诗是诗人逃离长安前一个月写的，他集中地表达了诗人的感情，感人至深。（2分）
11）诗的颈联用“抵万金”形容家书，表达了诗人怎样的情感？（2分）
二）比较阅读这两篇文言文，完成12——16题。（10分）
[甲]山不在高，有仙别名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。
苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。
无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：
何陋之有刘禹镉《陋室铭》
[乙]水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香运益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。 —周敦颐《爱莲说》
12．解释下列句子中加点词语的意思。（2分）
（1）淡笑有鸿儒鸿儒2）花之隐逸者也隐逸 ：（
13．下列句子中加点词的意思或用法相同的一项是（ ）2分）
a．何陋之有水陆草木之花 b．有仙则名名之者谁。
c．濯清涟而不妖可远观而不可亵玩焉 d．陶后鲜有闻芳草鲜美。
14．把下面句子翻译成现代汉语。（2分）
无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
译文。15．文章的写法是为表情达意服务的。甲、乙两文都采用了的写法，甲文通过为陋室作铭表明自己的抱负和情操，乙文则通过表达自已的节操，两文都写得较含蓄。（2分）
16．两篇名文，文字优美，意味深远。请说说甲、乙两文分别表达了作者怎样的思想情感。（2分）
答。三）阅读《中国石拱桥》，完成17-20题。（13分）
①石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。这种桥不但形式优美，而且结构坚固，能几十年几百年甚至上千年雄跨在江河之上，在交通方面发挥作用。
②我国的石拱桥有悠久的历史。《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。我国的石拱桥几乎到处都有。
这些桥大小不一，形式多样，有许多是惊人的杰作。其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥，还有北京丰台区的卢沟桥。
③赵州桥横跨在汶河上，是世界著名的古代石拱桥，也是造成后一直使用到现在的最古的石桥。这座桥修建于公元605年左右，到现在已经一千三百多年了，还保持着原来的雄姿。到解放的时候，这座古桥又恢复了青春。
④赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。
桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。这座桥的特点是：
（一）全桥只有一个大拱，长达37.4米，在当时可算是世界上最长的石拱。桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓，因而大拱上面的道路没有陡坡，便于车马上下。
（二）大拱的两肩上，各有两个小拱。这是创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击。同时，拱上加拱，桥身也更美观。
（三）大拱由28道拱圈拼成，就像这么多同样形状的弓合龙在一起，作成了一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上面的重量，一道坏了，其他各道不致受到影响。（四）全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐；桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。
唐朝的张鷟说，远望这座桥就像“初月出云，长虹引涧”。赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示出了我国劳动人民的智慧和力量。桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠，在桥头的碑文里刻着他的名字。
17．从选段看来，我国石拱桥的特征是什么？（2分）
18．我国的石拱桥几乎到处都有。句中“几乎”能不能去掉，为什么？（3分）
19．文中列举“旅人桥”的例子，是为了说明什么？（2分）
20．文中引用唐朝的张嘉贞的话是为了说明哪一句？（2分）
21．文中多处运用了列数字的说明方法，请摘抄其中的一句并分析其作用。（4分）
四）阅读说明文《实至名归话“襄阳”》，完成21-25题。（13分）
实至名归话“襄阳”
高伟凡。①2024年11月26日，***同意湖北省襄樊市更名为“襄阳市”，襄樊市襄阳区更名为“襄阳市襄州区”。
②在鄂西北，古老的汉江流贯襄阳盆地。及至2024年，以襄阳县的中心地带——南岸的襄阳镇（县城）、北岸的樊城镇合设“襄（阳）樊（城）市”，面积300多平方千米。时隔32年，国家开始进行地方行政制度改革，2024年撤销襄阳地区，所辖各县划属已升格的裹樊市，使其规模骤然增至近2万平方千米。
③襄樊，乃两个小地方的统称，设市后也多为“襄阳”（地区）管“裹樊”（县级市），与周边县市从无称谓上的纠葛。然而，当襄樊市取代襄阳地区后，周边县市变成下属，形成“襄樊”（市）管“襄阳”（县、区）的格局，难免平添“辈分”颠倒、“位子”坐错之感。
④——悠久历史非“襄阳”不能延续。“襄阳”之称，始于西汉所设襄阳县，得名于县治地处襄水（今南渠）之北，至今2024年。由此，故治今称“襄阳城”，为国家历史文化名城。
与这里相关联的历史事件、历史人物，无不注明发生地为“襄阳”。东晋朱序守城抗击前秦，其母韩夫人率众女修城助战，令存“夫人城”。因三国故事，襄阳更负盛名：
襄阳人庞统号称“凤雏”，与“卧龙”诸葛亮齐名；“襄阳城”外，有“古隆中”“刘备马跃檀溪遗址”等。
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1 根据拼音写汉字，并改正句中的错别字。2分 语文教学应该注重熏陶感染，迁移默化，把培养学生高尚的道德情操 健康的审美情趣与语文能力的提高 语文学习过程和方法的形成r ng为一体。1 r ng2 改为 2.请结合语境，选择恰当的词语填在横线上。填序号 2分 备选词语 拘谨 晦暗 滋润 笨拙 酸楚 终...
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