班级姓名分数。
第一部分基础知识(26分)
1．根据拼音写出汉字。（4分）
推(jiàn先(q风烛(cán) _年不约而(tóng)__
2．下面的句子中每句都有两个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。(4分)
祈导的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声——他们已经收操了。韩麦尔先生站起来，脸色掺白，我觉得他从来没有这么高大。
制定使美国空军从螺旋浆式向喷气式飞机过渡，并最后向遨游太空无人航天器过渡的长远规划的关健人物。
3．默写古诗文名句，并在括号内的横线上填写相应的作家、篇名。（10分）
城春草木深。
烽火连三月春望》）
夜阑卧听风吹雨。
夜泊秦淮近酒家杜牧《泊秦淮》）
干戈寥落四周星过零丁洋》）
铁马冰河入梦来陆游。
橘剩淮南则为橘晏子使楚》
4．据报道：在八达岭长城，由于被人刻上密密麻麻的字，城砖已经面目全非。有的人在长城上表达爱意，也有人把对他人的仇恨留在长城上，一些外国游客也入乡随俗，将这里当作留言墙，韩文、英文等文字时有出现。
假如请你在网上针对此种现象留言，你的留言是什么？ （4分）
5．阅读下面的报道，给这则消息加一标题。（4分）
本报讯昨天，市**召开全市太湖治理重点工程推进会。记者了解到，截止到8月底，我市太湖治理工程完成率为53.9%，与上半年相比完成率上升26.3%；实际完成投资额66.5
亿元，占年度投资计划的45.1%。市**要求各市、区及有关部门，确保在年底前完成761
项太湖治理工程。
会议提出，从下月起，将原实行的太湖流域水污染治理目标责任书及重点工程项目进度。
表的季报制度调整为月报制度。据了解，今年省**下达给我市的太湖水污染治理目标责任。
书涉及11大类761项工程，占全省的37.5%，其中今年需完成637项、开工建设111项、
进入前期准备阶段13项。截止到8月底，有410项工程已达到目标责任书的要求，超额完。
成22项，完成率为53.9%。
太湖治理工程建设对太湖流域水污染防治已起到明显效果。今年是近年来太湖水质。
最好的一年。今年以来，全市12个集中式饮用水源地水质达标率稳定在100%。
第二部分阅读理解(44分)
阅读《晏子使楚》，按要求完成6—10题。（12分）
晏子将使楚。楚王闻之，谓左右曰：“晏婴，齐之习辞者也，今方来，吾欲辱之，何以也？
”左右对曰：“为其来也，臣请缚一人过王而行。王曰，何为者也？
对曰，齐人也。王曰，何坐？曰，坐盗。
”晏子至，楚王赐晏子酒。酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：
“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。
”正视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：
“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。
今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。
”6．下列各项中，加点字的意思相同的两项是(4分。
晏子将使楚楚王闻之。
得无楚之水土使民善盗耶何以都不闻消息(《人琴俱亡》)
寡人反取病焉生于淮北则为枳。
俱病笃(《人琴俱亡于土墙凹凸处 (《幼时记趣》)
对曰：“齐人也，坐盗。”
便径入坐灵床上(《人琴俱亡》)
7．下面加点字古今意义相同的一项是（ ）2分）
a．谓左右曰 ｂ．其实味不同 ｃ．寡人反取病焉 ｄ．叶徒相似。
8．用现代汉语翻译“叶徒相似，其实味不同。”（2分）
9．楚王明明是栽赃陷害，而晏子又无法澄清事实。那么他是用什么办法反驳楚王，捍卫了祖国的尊严的？（2分）
10．文中晏子体现了一个外交家的风范，请你结合下面***总理的例子，概括外交家应具有的相关品质。(至少两点，2分)
一次，***接见的美国记者不怀好意地问：“总理阁下，你们中国人为什么把人走的路叫做马路？”他听后没有急于用刺人的话反驳，而是妙趣横生地说：
“我们走的是马克思主义之路，简称马路。”记者又问：“中国现在有四亿人，需要修多少厕所？
”这纯属无稽之谈，可是，在这样的外交场合，又不便回绝，***轻轻一笑回答到：“两个！一个男厕所，一个女厕所。
”阅读《最后一课》选段，完成11—14题。（共10分）
语法课上完了，我们又上习字课。那一天，韩麦尔先生发给我们新的字帖，帖上都是美丽的圆体字：“法兰西”，“阿尔萨斯”，“法兰西”，“阿尔萨斯”。
这些字帖挂在我们课桌的铁杆上，就好像许多面小国旗在教室里飘扬。个个人那么专心，教室里那么安静！只听见钢笔在纸上沙沙地响。
有时候一些金甲虫飞进来，但是谁也不注意，连最小的孩子也不分心，他们正在专心画“杠子”，好像那也算是法国字。屋顶上鸽子咕咕咕咕地低声叫着，我心里想：“他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧！
”忽然教堂的钟声敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声——他们已经收操了。韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这么高大。
“我的朋友们啊，”他说，“我——我——”
但是他哽住了，他说不下去了。
他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了两个大字：
“法兰西万岁！”
然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们作了个手势：“散学了，——你们走吧。”
11．“一些金甲虫飞进来，但是谁也不注意，连最小的孩子也不分心”这一细节，反映了孩子们怎样的心理？(2分)
12．小弗郎士为什么觉得韩麦尔先生“从来没有这么高大”？ 2分)
13．“使出全身的力量，写了两个大字：‘法兰西万岁！’”写完之后，“他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说。”怎样理解韩麦尔先生的举止和表情？ (3分)
14．在最后一课上韩麦尔先生讲了许多饱含深情的话，可结束时却表现得这么“平静”，你觉得这样结尾好不好，为什么？ (3分)
阅读《梦的科学与科学的梦》，回答15—18题。（9分）
①人的一生，几乎有三分之一是在睡眠中度过的，而入睡做梦，是人人都有的经验。
②梦究竟是怎么回事？“日有所思，夜有所梦”是一种通俗而较为科学的解释无论怎么光怪陆离的梦境，都是大脑活动的反映，总是和人的经历、想象和心理特点有所关联—弗洛伊德认为，梦是心理活动的反映。巴甫洛夫认为，“梦就是过去各种刺激的痕迹，它们现在以最料想不到的方式组合起来”，强调它是生理反应。
现代科学研究证明，梦是人类正常的生理、心理活动，是大脑处理资讯的一种特殊形式。更确切地讲，是感觉敏锐、情感丰富而擅长形象思维的右脑，在摆脱了善于归纳、判断等逻辑思维的左脑作用后，独立处理资讯的结果。在白天清醒时，由于左、右大脑交互制约与补充作用，使我们的思维、工作和生命合“情”合“理”；而夜晚做梦时，左脑休息抑制，右脑就不受干扰而自由地处理资讯，往往就会有“情”无“理”，出现许多稀奇古怪，甚至离经叛道的梦境。
③这种非正常逻辑的资讯编辑处理，对于一般人来说，可能只是一个或令人惊喜意外，或令人紧张恐惧、悲戚哀伤的梦而已。而对于诗人、作家，另外一些艺术家或科学家，则可能会是飞来的灵感和启示，因此流传着许多梦笔生花的美谈。如庄周化蝶，杜甫梦乡，李贺梦月；莫扎特作曲、梵高作画、斯蒂文森写《化身博士》、凡尔纳写《八十天环游地球》也都有梦中命笔的传说。
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