八年级下期语文周周测（二）
班级姓名总分60分）
一、积累运用（35分）
1胡不归？微君之躬式微》
2在城阙兮。一日不见子衿》
3. 孟浩然描写洞庭湖波澜壮阔的景象的诗句是。
4. 小伙子一般都喜欢美丽而又贤惠的姑娘，《关雎》一诗中的。
这两句就是佐证。
5. 与君离别意天涯若比邻。《送杜少府……
6. 下列加点的字注音有误的一项是（ ）3分）
a.归省（xǐnɡ） 撺掇（duō） 惧惮（dàn） 絮叨（dāo）
b.怠慢（dài） 白羊肚(d糜子(méi) 眼眶(kuànɡ)
c.蓦然（mò） 磅礴（pánɡ） 渺远(miǎo) 辐射（fú）
d.豁然开朗（huò） 怅惘（wǎnɡ） 褪色（tuì） 屋舍俨然（yǎn）
7. 下列成语使用有误的一项是（ ）3分）
a.只有大彻大悟，具有大智慧的人才能当得起这个称号。
b.这惊心动魄的场面让人们久久不能忘记。
c.垃圾的恶臭不时飘进房里，这里脏乱的环境令人叹为观止！
d.近期本市部分楼盘已经出现了滞销情况，量价齐升的势头戛然而止。
8. 下列句子没有语病的一项是（ ）3分）
a．所有学校都要关爱留守儿童，利用一切契机激励他们，锻炼他们，培养他们自立自强。
b. 10月23日是世界读书日，各地读者纷纷来到图书馆、书店等地，阅读图书，品味书香。
c．为了营造良好的安全环境，各级部门切实加强安全生产执法检查和应急管理工作水平。
d．嘉陵第一小学采取了各种预防措施，防止师生不患春季流感，确保全校师生健康安全。
9.根据下面语言材料，运用对偶知识对出下联。（3分）
春天时，湖水涨满，湖天一色，船行湖中，如行天上；秋日里，山色斑斓，山景如画，人游山中，如行画中。
上联：春水船如天上坐下联。
10. 根据语境，仿照句子，在横线上填写内容。要求运用修辞手法，语言生动形象。（3分）
生活是一面镜子。你冲它哭，它便冲着你哭；你冲它笑，它便冲着你笑。这恰如：悲观的人，把挫折视为烂泥潭，一点点陷入人生的困境。
二、阅读桃花源记 （15分）
晋太元中，武陵人捕鱼为业，缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光，便舍船从口入。初极狭，才通人，复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。
阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣著，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。
村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出洒食。停数日，辞去。
此中人语云，不足为外人道也。既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守说如此。
太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往，未果。寻病终。
后遂无问津者。
1. 解释下列语句中加点的词的意义。(4分)
1)欲穷其林穷2)便要还家要。
3)处处志之志4)欣然规往规。
2. 下列各组句子中加点词的意义和用法，相同的一组是3分)
a..武陵人以捕鱼业此人一一具言所闻
b..问所从来，具答 有良田美池桑竹属。
c.其中来种作太守即遣人随其
d..便扶路寻所志。
3. 翻译句子：（4分）
1)率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。
2)问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
4. 简要回答：
1)文中的桃花源是作者虚构的理想社会，在现实生活中是不存在的，这在文中也有暗示，请找出相应得一两处语句；（2分）
2)文章第二段描写了桃花源美好的生活，表达了作者怎样的思想感情？(2分)
答案：d“忽逢桃花林”、“渔人甚异之”② 寻向所志，遂迷，不复得路” (2)表达了作者对没有战乱、宁静和平和自由和谐的理想社会(生活)的追求。
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