一、积累与运用。
1、下列加点字的注音完全正确的一项是（ ）
a、逶迤（wēi yí） 岷（míng）山黔（qián）境泥毡（zhān ）
b、打颤（zhàn） 呜咽（yè） 蓦地（mò dì） 火燎(liáo)
c、焦灼（zhuó） 泥泞（nìng） 猝（cù）然平仄（zè）
d、扳（bǎn）机牦（máo）牛咀嚼（jǔ jué） 绚（xuàn）丽。
2、找出下列词语中的错别字并改正。
千锤百练苛捐杂税踉踉怆怆。
花天酒地万赖俱寂翩翩起舞。
四渡赤水鼾然入梦心如刀绞。
3、下面对课文表述不正确的一项是( )
a．《枣核》一文中，“枣核”是一条叙事线索，更是一条凝聚着乡情的感情线索。
b．《最后一课》刻画韩麦尔先生主要运用了心理描写，表现了他强烈的爱国主义精神。
c．《始终眷恋着祖国》是一篇人物通讯，课文以时间先后为序，这是明线，又以钱学森眷恋着祖国的深情贯之，这是暗线。
d．《泊秦淮》一诗抒发了诗人对世风和时局的忧愤。
4、请选出下列成语运用正确的一项（ ）
a、他们到底扶持起了多少畜牧企业没有人记得清，只记得他们所到之处，大量畜牧企业脱颖而出。
b、辩论会上，选手们唇枪舌剑，巧舌如簧，精彩激烈的场面赢得了现场观众阵阵掌声。c、对于孩子的毛病，他总是不以为然，觉得这些毛病无关紧要，不必大惊小怪。
d、邓稼先作为一个在国内外崭露头角的优秀青年物理学家，在公开场合便销声匿迹了。
5、默写填空。(7分)
1)《七律长征》一诗中运用了夸张的修辞手法的句子是： ，2)《四渡赤水出奇兵》这首歌词中，运用比喻的修辞手法形象的表现红军和人民群众密切关系的词句是 ，3)《过雪山草地》这首歌词中，揭示红军战士不怕苦、不怕难的根本原因的词句是：
4)《春望》中表达了战乱时思念亲人、盼望得到家人音讯的诗句是 。
5)《泊秦淮》中批评统治者醉生梦死的诗句是
6) 在《十一月四日风雨大作》一诗中最能表达诗人把金人赶出国土，使国家恢复汉唐强盛的愿望的两句诗是 ，7) 《过零丁洋》中表达诗人舍生取义决心的句子是。
8） ，而今迈步从头越。
9）不到长城非好汉，10）耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像，像 ，像像 。
6、（1）仿照例句的句式，在下面的横线上补写相应的内容。
例句：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。
如果我是清风，我将。
如果我是春雨，我将
7、综合性学习与**：(6分)
教师节到了，学校要开展“教师颂”的主题文娱晚会，由你担任主持人，请你根据所给的节目，在节目一和节目二之间设计一段生动的串连词。（要求：语言凝练而优美，并能紧扣节目内容）
节日一：诗朗诵——《红烛颂》表演初二（10）班。
节目二：舞蹈——《长大后我就成了你》表演者王娟李琴。
串连词：2)下面场合下，主持人所说的一句话最好是( )
晚会帷幕徐徐拉开，女主持人姿态优荚地步出舞台，不小心跌倒在地，观众哗然。此时，女主持人从容站起来，神态自若地说了一句话，场内立刻掌声四起。
a．对不起，我太紧张了，请不要见笑。 b．刚才，我是被大家的热情倾倒了。
c．对不起，我太激动了，失礼了。 d．不好意思，刚才我跌倒了，幸好没有扭伤脚。
二、现代文阅读。
一）可是他有足够的勇气把今天的功课坚持到底。习字课完了，他又教了一堂历史。接着又教初级班拼他们的ba、be、bi、bo、bu.
在教室后排座位上，郝叟老头儿已经戴上眼镜，两手捧着他那本初级读本，跟他们一起拼这些字母。他感情激动，连声音都发抖了。听到他古怪的声音，我们又想笑，又难过。
啊！这最后一课，我真永远忘不了！
忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声——他们已经收操了。韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这么高大。
我的朋友啊！”他说，“我——我”
但是他哽住了，他说不下去了。
他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了两个大字：“法兰西万岁！”
然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“散学了，——你们走吧。”
7、从字典中查“叟”字，用部首检字法应先查部，再从该部画中查找。（2分）
8、破折号的用法一般有：a、表示意思的转折；b、表示解释、说明；c、表示意思递进；d、表示说话断断续续；e、表示语音的停顿。请指出文中三处破折号的用法。[只填序号]（3分）
窗外又传来普鲁士兵的号声——他们已经收操了。 （
“我的朋友啊！”他说，“我—我—”
“只是向我们做了一个手势：“散学了，——你们走了。”
9、上文写韩麦尔先生是从 、 等方面描写的。（3分）
10、文中画线的句子写“我们又想笑，又难过”。“想笑”是因为 ；
难过”是因为 。（2分）
11、韩麦尔先生听到钟声、号声，脸色惨白的原因是：（ 1分）
a、韩麦尔先生上完最后一课感到非常疲劳，所以脸色惨白。
b、钟声、号声宣告最后一课的结束，暗示着德语将要代替法语，这对韩麦尔先生是一个沉重的打击，脸色惨白是他内心悲痛的表现。
c、钟声、号声宣告最后一堂法语课结束的时间到了，他的法语课不能上了，他面临着失业。
12、韩麦尔先生转身在黑板上写了两个大字“法兰西万岁”，为什么，要使全身的力量？ （2分）
二）阅读下面短文，完成13-17题。（12分）
母爱伟大。那年，小弟因为受伤住进了医院，我去陪护。同病房有一个女孩，她是因为车祸住进来的，自住进来的那天起，她就一直昏迷不醒。
女孩昏迷中不时地喊着：“妈妈，妈妈！”
女孩的爸爸手足无措地坐在病床前，神色凄楚地看着女儿痛苦地挣扎，不知该如何帮女儿，只是不停地哀求医生：“救救我女儿，救救我女儿！”
他不知道，医生该用的药都已用了，而病人，有时候也是要自救的，能不能活下来，要看她对这个世界是否充满生的渴望。
一个年轻的**问那个男人：“女孩的妈妈呢？你为什么不叫她妈妈来？”
男人埋下头，低低地说：“我们离婚很久了，我找不到她。”
**皱了皱眉头，默默地坐下来，轻轻握住女孩儿冰凉的手柔声说：“女儿乖，妈妈在，妈妈在。”
男人抬起头吃惊地看着**，少顷，泪流满面地说：“谢谢，谢谢！”
女孩唤一声“妈妈”，**答应一声。**与那个女孩年龄差不多，还没结婚。
女孩像落水者抓到了一根稻草般死死攥紧**的手，呼吸慢慢均匀下来。
在以后的日子里，那位**像一位真正的妈妈那样，寸步不离地守在女孩病床前，握着她的手，对她说话、讲故事、轻轻地唱歌……
直到那女孩完全醒过来。
医生说：“她能苏醒是个奇迹。”
女孩说：“我感觉到妈妈用一双温暖的手，一直牵着我，一直牵着我，把我从一个黑黑的冰冷的井里拉上来……”
人们把赞扬的目光投向那位充满爱心的**，**的脸微微红了，说：“我记得读过一句名言，母爱可以拯救一切。”
是啊，我们每一个脆弱的生命，不都是在母爱的呵护、牵引下坚强起来的吗？母爱的力量就是我们生的力量啊！我在感叹母爱伟大的同时，更加钦佩那位年轻的**奉献母爱的勇气。
13、概括故事的主要内容。（2分）
14、找出描述女孩病情变化的四个词语。（2分）
15、找出与画线句子照应的句子。（2分）
16、根据前后文揣摩“**皱了皱眉头”时的心理，把它描述出来。（不少于20个字。（3分）
17、你相信这个奇迹吗？你同意作者在文章结尾所表述的看法吗？谈谈你的看法。（3分）
八年级语文月考试卷
2014 2015学年第一学期七年级语文第一次月考试卷。一 积累与运用 25分 1.下列加点字注音 字形全对的是 2分 a.提防 t 脂粉 zh 惊骇 h i b.绥靖 s i 溃退 k i 丰功伟绩 j c.诘问 ji 星宿 xi 惟妙惟肖 xi o d.环绕 r o 瞥见 pi 锐不可挡 d n...
八年级语文月考试卷
一 积累与运用 32分 1 按原文默写。7分 1瑟瑟谷中风。2天涯若比邻。3 天街小雨润如酥。4 春蚕到死丝方尽。5坐看云起时。6对此可以酣高楼。7 不畏浮云遮望眼。2 下列词语中加点字的注音全部正确的一组是 3分 a 诘责 j 绯红 f i 深恶痛绝 b 炽热 ch 侏儒 zh 禁锢 g c 颔首...
八年级语文月考试卷
姓名班级得分。一 基础知识 共32分 1.下面加点的字的读音完全正确的一项是 3分 a.糯米 nu 箍桶 g熹微 x 称心如意 ch ng b.干涸 h 囿于 y u 玷污 zh n 相形见绌 zhu c.戳穿 l 琴弦 xu n 荸荠 b 惩前毖后 ch ng d.婆娑 su 车胤 y n 角色 ...