八年级语文月考试卷

15—16学年下期5月月考试卷。

八年级语文。

一、积累运用（共26分）

1.下列每组读音都不相同的一项是（）2分）

a.埋怨/埋没肖像/姓肖刹那/古刹解甲归田/浑身解数

b.伫立/贮存崛起/倔强诧异/叱咤瑕不掩瑜/不言而喻

c.模样/模型宿舍/星宿**/装载哄堂大笑/一哄而散。

d.绯闻/诽谤订正/叮嘱梵文/樊篱一碧万顷/倾盆大雨。

2.下列词语没有错别字的一项是（）2分）

a.真谛金钢钻粗制烂造莫衷一是。

b.端详哈蜜瓜沧海桑田不可思义

c.文身明信片无可置疑道听途说。

d.蓬蒿挖墙脚冥思暇想相形见拙。

3.古诗文默写（8分）

（1自将磨洗认前朝。

（2）文天祥在《过零丁洋》中写出国事危急和个人命运坎坷的诗句是。

（3）《登幽州台歌》中抒发诗人独立于天地间、孤独寂寞之情的句子。

（4）春蚕到死丝方尽。

（5）概括五柳先生淡泊名利的句子是。

4.名著阅读（任选一题作答）（4分）

（1）鲁智深是《水浒传》中一个独具特色的人物形象。请从以下两个故事中任选一个，简述与鲁智深相关的故事情节。

倒拔垂杨柳大闹野猪林。

（2）请任选一个，结合相关情节，解说人物名号或绰号的由来。

斗战胜佛（《西游记》中孙悟空的名号。

骆驼祥子（《骆驼祥子》中祥子的绰号）

5.在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整、连贯。（4分）

家庭是社会的基本单元，家长是孩子最好的老师为孩子营造浓厚的阅读氛围。一个人的成长，离不开知识的哺育；一个家庭的幸福一本好书，小则使人获得知识，懂得道理；大则可以激发人的志向，改变人的一生。“耕读专家”，让书籍走入每个家庭，营造读书的环境，沁人心脾，其乐无穷。

6.阅读下面两则材料，按要求答题。（6分）

材料一：2023年，经***批准，将每年的12月2日确定为“全国交通安全日”。12月我国已进入冬季，是交通事故多发期，同时“122”是我国道路交通事故报警**。

交通安全日的确定，对促进道路安全畅通、推进社会文明进步将产生深远影响。

材料二：2023年关于交通秩序得到改善原因的社会调查表。

1）根据两则材料你能得出哪些结论？（2分）

2）班级要召开宣传交通安全的主题班会，请你拟写一条宣传口号，并设计几项班会活动内容。（4分）

二、现代文阅读（共28分）

（一）阅读下文，完成7—11题。（共16分）

母亲的存折。

①“孩子，快点邮寄钱来，妈妈需要一件冬衣了；孩子，把钱寄回来吧，爸爸需要一个电视机。”这是一个母亲唠叨和催促，不到20岁的儿子，远在东京闯荡，苦苦维生。

②几乎每个月末，母亲就要打来**，让他赶快寄钱回家，说家里快断炊了。妈，您怎么这么急啊。在**里，他有些烦躁了，对母亲也开始躲避起来。

他暗暗埋怨母亲心狠，不知道儿子谋生的艰难。有一年，母亲生日到了，父亲要他回家，他没有回去，他怕面对母亲的目光。

③他出生在日本一个做弓箭的传统手艺人家庭，二战结束后，他和家人改做油漆匠，他经常和父亲一起去刷油漆，身上总是沾满污迹。童年的生活，辛酸而压抑。有一年圣诞夜，姐姐兴冲冲买回一个蛋糕回家庆祝，父亲一脚踩碎了，还大骂出声，过啥圣诞啊。

④他和父亲彻底决裂了，生活在这样一个家庭，自卑和痛苦无涯。他一个人去了东京闯荡，先后在餐厅做刷盘工、出租车司机、拳击手、服务生，电梯工等最底层的营生。在那个光怪陆离的都市里，他学会了酗酒、粗俗和尖酸刻薄地生活，他还过着**不羁，声色犬马的日子。

一点不多的收入，早被他花得精光。他这样的生活，传到了母亲那里，母亲揪心了。她问儿子，我生养了你，你也该尽孝了吧。

母亲说，必须按月给她邮寄钱回去，家里日子过不下去了。

⑤他只好遵守对母亲的承诺，把一部分钱寄回家。偶尔邮寄晚了一点，母亲便会打来**絮絮叨叨，甚至破口大骂。在心里，他对母亲有了怨恨，他恨出生在那么贫穷的家庭。

⑥23岁那年春天，父亲突然给他打**说，你母亲去世了，他一怔，眼泪流了下来，同时也在心里喘了一口气，也好从此以后，再没人催促他寄钱回家了。他不情愿回家给母亲吊丧。后来还是一个朋友劝告他，回家吧，去看你母亲最后一眼。

⑦在母亲的灵堂，父亲塞给他两件母亲的遗物，是母亲写给他的一封信，还有一个存折。母亲在信上这样说：“儿啊，妈就知道，你是一个生性**、不知道怎么安排生活的人，妈担心你今后连饭也吃不上，你寄回来的钱，妈一点也没用，吗把你寄回来的钱，加上妈自己的积畜，全给你留在这个存折上了，一共是1000万日元……”他一头跪在母亲遗像前，嚎啕大哭起来：

“妈妈！”

⑧2023年，他导演的电影花火获得威尼斯影展金狮奖及蒙特利尔影展最佳导演奖。2023年，威尼斯电影节颁发给他“导演万岁奖”奖项，他是该奖项的第一个受领者。在那次颁奖会上，他拿出了那个母亲当年留下来的存折。

他说，30多年了，他一直没有用过母亲存折上的一分钱，因为这时候母亲给他留下的生存之道。在他事业陷入绝境，迎来曙光、获得风光是，母亲的存折是他永远不会枯竭的源泉，是存折里的母爱的源源流淌，才让他在艺术生涯中，成就了自己。全场落泪哽咽，为一个平凡而伟大的母亲积畜的爱心。

这个人就是日本著名导演北野武。

7.根据文章内容完成**。（4分）

8.文章第③④两段属于哪种记叙顺序？有什么作用？（5分）

9.请根据你对文章主旨的理解，补写第 ⑦段中母亲信的内容。（2分）

10.文章多次提到母亲的唠叨和催促，这属于哪种写法？有什么作用？（3分）

11.请你谈谈对题目“母亲的存折”的理解。（2分）

2）阅读下文，完成12—15题（共12分）

食物如何“防水”

①在许多酥脆食物（比如瓜子、花生、饼干等）的包装袋里，都会有一个不能吃的小袋子，人们大都知道那是“干燥剂”。那么，我们为什么需要干燥剂？它又是怎么发挥作用的呢？

②这需要从食物中的水说起。

③对于水来说，食物就像一个围城。里面的想出来，外面的想进去。想进去的水分子多，宏**来就是食物在吸收水分；反之，想出来的水分子多，宏**来就是食物在变干。

如果想进去的和想出来的一样多，我们就说食物中的水和环境中的水达到了平衡。在这个状态下，空气中水蒸气的气压与这个温度下纯水的饱和蒸气压的比值，就称为这个湿度下这种食物的“水活度”。

④空气中总是会有一些水蒸气，它们的气压与饱和蒸汽压的比值叫作“相对湿度”。如果食物中的水活度大于环境的相对湿度，就意味着想离开食物的水分子多；反之，如果水活度小于相对湿度，就意味着想跑进食物的水分子占据了优势。比如，蜂蜜中的水活度大致在0．5到0．7之间，而通常空气的相对湿度也在这个范围。

如果一瓶蜂蜜的水活度是0．6，把它开盖放在相对湿度是0．5的干燥的环境中，它就会蒸发掉一些水，有时候就会看到瓶中有结晶出现。而如果是放在相对湿度是0．7的潮湿环境中，开盖之后就会吸收空气中的水，从而稀释了蜂蜜。

⑤在食物的保存过程中，我们并不希望水的迁移发生。酥脆的食物，吸水之后变软就不好吃了。而水果和嫩软的食物，则需要有充足的含水量来保持口感。

⑥在现代食品技术中，控制水的迁移是保质的一大方面。放干燥剂是最简单直接的一种方案。它针对的是那些需要保持干燥的食物。

这些食物水活度很低，通常情况下都是吸水。干燥剂是水活度更低、吸附能力很强的物质。只要空气中有水，它们就如狼似虎地抓过来据为己有。

虽然食物本身也有吸水的想法，但是吸水魅力无法与干燥剂竞争，吸引不到什么水分子，也就只好继续干燥了。

⑦那么，如何防止水活度高的食物失水呢？在广阔的市场需求下，“可食用膜”很快兴起。顾名思义，可食用膜是用可食用的原料制造的，本身也可以食用。

虽然**高一些，而且密封效果不那么好，但是“可食用”、“可降解”的特质，让人们愿意去容忍它们的不足。好在我们保存食物并不需要“天长地久”，只要“曾经拥有”就可以了。只要能让含水量在一定的时间内变化别那么明显，一种可食用膜就可以上岗。

⑧为了扬长避短，可食用膜更多的时候并不做成单独的膜，而是直接涂在食物表面。人们最熟悉的例子恐怕是“打蜡苹果”。实际上打的不是大家通常认为的“蜡”，常用的是一些多糖（a）。

打蜡的作用并不只是为了好看——虽然它的确对苹果有美容的效果，更重要的是阻止了水的散失。如果苹果不得不长时间保存，你会选择完好多汁的打蜡苹果，还是皱缩失水的自然苹果呢？

⑨实际上，现在的可食用膜已经远远不只是控制水的迁移。在这层膜中，还可以加入抗菌成分、抗氧化剂、香味成分、色素等，甚至还可以加一些营养成分。于是，这层膜不仅仅是保护食物的卫士，本身也变成了有价值的食物成分。

注：（a）多糖：有三个以上单糖分子组成的糖，如淀粉、纤维素等。

12.从全文看，食物的“防水”具体指什么？（2分）

13.第⑨段中画横线的句子运用了哪种说明方法？有什么作用？（3分）

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