说明：1．本卷共有四个大题，22个小题，全卷满分120分，考试时间为120分钟。
一、积累与运用：（16分）
1、下列词语书写全正确的一项是（ ）2分）
a、晨曦鞠躬佛晓箱箧。
b、匍匐寒噤仄歪阻遏。
c、转弯抹角张皇失措锐不可挡精疲力竭。
d、马革裹尸高屋建领打草惊蛇有勇无谋。
2、下列说法错误的一项是（ ）2分）
a、新闻的五部分结构是：标题、导语、主体、背景、结语。
b、《桃花源记》选自《陶渊明集》，作者是陶渊明，东晋诗人。
c、古代刻在器物上用来警戒自己或称述功德的文字，叫“铭”。后来就成为一种文体，这种文体一般不用韵。
d、《陋室铭》和《爱莲说》都运用了托物言志的表现手法。
3、下列句子中没有语病的一项是（ ）2分）
a、通过学习雷锋的感人事迹，使我明白了许多做人的道理。
b、能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。
c、李帅同学的语文成绩不仅在学校很突出，而且在我班也是名列前茅。
d、从他上学的那天起，他就对数学产生了浓厚的兴趣。
4、下列各句中“之”字用法与其他三项不同的是（ ）2分）
a、忘路之远近b、莲之出淤泥而不染。
c、水陆草木之花d、其邻人之父亦云。
5、名句填空。（6分）
1）黄沙百战穿金甲。
2往来无白丁。
3) 出淤泥而不染。
4）少壮不努力。
（5）气蒸云梦泽。
6烟波江上使人愁。
6、续写一个句子，与画线的两句构成语意连贯的排比句。（2分）
人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地。
二、文言文阅读（16分）
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。
复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。
其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。
村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境， 不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。
此中人语云：“不足为外人道也。”
7、给下列加点字注音。（2分）
俨然（ ）黄发垂髫（ ）便要还家 （ 此中人语云（ ）
8、解释下列词语：（4分）
（1）妻子2）绝境：
（3）叹惋4）不足：
9、陶渊明《饮酒（其五）》诗中的“采菊东篱下，悠然见南山”一句描写了恬淡、闲适的田园生活，选文中同样表现桃花源中人这种生活的句子是。
2分）10、翻译下面的句子。（4分）
（1）阡陌交通，鸡犬相闻。
（2）有良田美池桑竹之属。
11、“桃花源”是陶渊明理想中的社会，他写的诗和记，互为补充，清楚地勾勒出这个理想社会的轮廓，请结合选文，理解作者下面诗句要表达的意思。（不要翻译）（4分）
（1）春蚕收长丝，秋收靡王税。
（2）童孺纵行歌，斑白欢游诣。
三、现代文阅读（38分）
一个美丽的错误。
昨天上网，登上一个论坛，我读到网友发的一个帖子，感动莫名。
那帖子的大概内容是：一次数学考试，毛毛有一道题做错了，老师在旁边扣了1分。还有一道连线题，左边竖列的是“一车土”“一块砖”“一张纸”，右边竖列的是“1吨”“2公斤”“3克”。
毛毛在“一块砖”和“3克”之间连了道线。为了培养学生的综合能力，试卷上要求学生写一段话，这段话是不计分的。毛毛的那段话里有这样的句子：
“我爸爸是个挑砖工。我希望所有的砖头不要太重，每块砖只有3克就好了。我爸爸太累了。
我爸爸太辛苦了。我爱我的爸爸！”老师用红笔在旁边加了1分，还写了一段话：
“爱心加1分。你得了满分——爱心满分。祝贺你！
”爱心满分！这句话，深深打动了我。用什么词语来形容这个毛毛呢？
天真，孝顺，联想丰富……一个多么可爱的孩子啊！他用一种特殊的方式表达了对父亲的怜惜与挚爱。那么，又用什么词语来形容那位老师呢？
耐心，智慧，善解人意……一个多么可敬的老师，是她从孩子的眼睛里看到了天堂，是她为孩子的爱心增添了光明的亮度。学生故意犯了一个美丽的错误，老师也跟着存心“错误”了下去，一道连线对接起来的，也许是两颗同样纤细质朴的善良的心……
我不禁想起了一个让我鼻子发酸的故事：一个小学四年级的语文老师，让学生以“我的理想”为题写一篇作文。有一个学生是这样写的：
“阿爹还没走（当地人称人死为“走”）的时候就告诉我要好好学习天天向上，长大做个科学家；阿妈却要我长大后做个警察，说这样啥都不怕。我不想当科学家，也不想当警察。我的理想是当一只狗，天天夜里守在家门口。
因为阿妈胆小，怕鬼。我也怕。听阿妈说，狗不怕鬼，所以我要做一只狗，这样阿妈和我就都不怕了……”作文刚好一页，字歪歪斜斜的。
那一页，老师没有给分，只是打了个大大的红叉。接着，我将自己想成了这个“怪”孩子的老师。当我看到这篇作文，会不会感动呢？
说实在的，此时此刻，我真的也想像毛毛的老师那样犯一个美丽的错误，在这篇作文上画一个红红的勾，倾心聆听一次孤儿寡母的爱与哀愁，轻轻地抚摸一下失去父亲的孩子的创痕，拓宽一个孤寂孩童爱的出口。
《圣经》里说：“你们如果不回转，变成小孩子的样子，就一定不得进天国。”
帕斯卡尔说：“智慧把我们带回到童年。”
孟子说：“大人先生者不失赤子之心。”
而我想说的是，我爱那个在艰难的生活夹缝中仍懂得感恩的孩子，我爱那个在无邪的心灵前深深凝视的老师，我喜欢那个美丽的错误。
12、给下列加点字注音：（2分）
纤细聆听（ ）
13、第三段中用括号括起来的句子“学生故意犯了一个错误”从文中看，毛毛为什么会犯这样的错误？ 这个“错误”究竟美在**？（用自己的话回答）（4分）
14、一个美丽的“错误”在文中第一个故事已经交代清楚，可作者又引入了第二个有关作文的故事。这两个故事有什么联系？作者这样安排的用意什么？（4分）
15、联系全文说说小主人公有那些品质和特点？（4分）
16、联系全文看，本标题“一个美丽的错误”有什么含义和作用？ （4分）
无法不对你残酷。
安宁。（1）弟弟考上北京读大学时，与我当年一样大，17岁。在父母的眼里，17岁，只不过是个孩子，而且，弟弟又是没出过县城连火车也没见过的农村少年。
母亲便打**给我说“要不你回来接他吧，实在是不放心，那么大的北京，走丢了怎么办？”我想起这么多年来，一个人走过的路，很坚决地便拒绝掉了。我说：
“有什么不放心的，一个男孩子，连路都不会走，考上大学有什么用？！”
（2）弟弟对我的无情，很不高兴，但父母不识字，也没法送他，只能依靠自己。我能想像出他从小县城到市里坐火车，而后在陌生的火车站连票都不知道去哪儿买的种种艰难，但我只淡淡告诉他一句“鼻子下有嘴”，便挂掉了**。是晚上12点的火车，怕天黑有人抢包，母亲提前五个小时便把他撵去了车站。
他一个人提着大包小包，在火车站候车室里坐到外面的灯火都暗了，终于还是忍不住给我打了**。我听着那边的弟弟几乎是以哭诉的语气他说周围有几个绕着他打转的小混混，我便劈头就问：“车站民警是干什么的？！
这么晚了还来打扰我睡觉，明天车站见吧。”弟弟也高声丢给我一句：“车站也不用你接，用不着求你！
”我说：“好，正巧我也有事，那我们大学见。”我举着**，听见那边嘈杂的声音里，弟弟低声的哭泣，有一刹那的心疼，但想起几年前那个到处碰壁又到处寻路的自己，还是忍住了，轻轻将**挂掉。
(3)弟弟是个不善言语又略略羞涩的男孩，普通话又说得那么的蹩脚，扫一下眉眼，便知道是乡村里走出来的少年；亦应该像我当初那样，不知道使用敬词，问路都被人烦吧。他一个人在火车上，不知道厕所，水都不敢喝。又是个不舍得花钱的孩子，八个小时的车程，他只啃了两袋方便面。
下车后不知道怎么走，被**裹挟着，竟是连出站口都找不到。总算是出来后，一路上挤公交车，没听到站名，坐过了站，又返回去。等到在大学门口看见我笑脸迎上来，他的泪一下子流了出来。
看着这个瘦弱青涩的少年，嘴唇干裂，头发蓬松，满脸汗水，额头上不知哪儿划破的一道轻微的伤痕，我一阵心疼。我终于放下心来，抬手给他温暖的一掌，说：“祝贺你，终于可以一个人闯到北京来。
”（4）临走的时候，只给他留了两个月的生活费。我看他站在一大堆衣着光鲜的学生群里，因为素朴而显得那么的落寞和孤单，多么像刚入大学时的我，因为卑微，进而自卑。我笑笑，说：
“北京是残酷的，也是宽容的，只要你用心且努力，你也会像姐姐那样，自己养活自己。”我知道年少的弟弟，对于这句话，不会有太多的理解，他只是难过，为什么那么爱他的姐姐，在北京待了只是几年，便变得如此的不近人情？
（5）一个月后，弟弟打过**来，求我给他找份兼职。我说：“你的同学也都有姐姐可以找吗？
”他没说什么话，便啪地挂断了。顷刻，母亲的长途便打了过来。她几乎是愤怒地说：
“你不给他钱也就算了，连份工作也不帮着找，他一个人在北京，又那么小，不依靠你还能依靠谁？”我不知道怎么给母亲解释，才能让她明白，我只觉得我所吃过的苦，他也应该能吃，因为我们都是乡村里走出来的孩子，如果自己不能闯出一条路来，贫困不仅会把所有的希望都熄灭掉，而且还会留下无穷的恐惧给飘荡在城市里的我们。
（6） 我最终还是答应母亲，给弟弟一定的帮助。但也只是写了封信，告诉他所有可以收集到兼职信息的方法。这些我用了四年的时间积累起来的无价的“财富”，终于让弟弟在一个星期后，找到了一份在杂志社做校对的兼职。
我在他领了第一份工资后，去赖他饭吃。他仔细地将要用的钱算好，剩下的，只够在学校食堂里吃顿“小炒”。但我还是很高兴，不住地夸他，他低头不言语，吃了很长时间，他才像吐粒沙子似地恨恨吐出一句：
“同学都可怜我，这么辛苦地自己养活自己；别人都上网聊天，我还得熬夜看稿子，连给同学写封信的时间都没有；钱又这么少，连你工资的零头都不到。”我笑道：“可怜算什么，我还被人耻笑过呢！
因为丢掉50元钱，我在宿舍里哭了一天，没有人知道那是我一个月的饭费，而我，又自卑，不愿向人借，可还是抵不住饥饿，我在学校食堂里给人帮忙，没有工资，但总算有饭吃。你在现实面前，你如果不用心、不努力，连腰板都挺不直的。”
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