桥溪中学2023年春八年级第一学月测试。
语文试卷。满分：120分时间：120分钟）
姓名得分。一、给下面加点的字注音或根据注音写词语。（每空1分，共 21分）
轩邈（ ）烨然叱咄。
负箧（ ）曳（ ）屣（ ）箪瓢屡空（ ）
食马者不知其能千里而食也（ ）食不饱，力不足（ ）
不戚戚于贫贱（ ）衔觞赋诗（ ）以衾拥覆（ ）
诘责（ ）文绉绉（ ）禁锢（ ）广袤无垠（ ）
xī( 戏 piē( 见 a ( 然失色 hàn( )首低眉。
二、翻译下列加点字的意思（每空1分共14分）
同舍生皆被绮绣俟其欣悦缊袍敝衣
录毕，走送之媵人持汤沃灌援疑质理
无从致书以观其真无马邪执策而临之
食马者不知其能千里而食也其言兹若人之俦乎
期在必醉造饮辄尽窥谷忘反。
三、将下列句子翻译成现代汉语（每题2分，共17分）
望峰息心；经纶世务者。
答： 。不戚戚于贫贱。
答： 。马之千里者，一食或尽粟一石。
答： 。且欲与常马等不可得，安求其能千里也。
答： 。从乡之先达执经扣问。
答： 。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
答： 。先达德隆望尊，门人**填其室。
答： 。当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。
答： 。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。
答： 。四、原文填空（每空1分，共 25分）
望峰息心；经纶世务者。
(2) 不戚戚于贫贱。
3松柏有本性。
4天涯若比邻。
5）“念天地之悠悠。
6）行到水穷处。
7举杯销愁愁更愁。
张养浩在《山坡羊潼关怀古》中表达自己议论和看法的句子是。
苏轼在《水调歌头》中，表达作者旷达胸襟的句子是：
写作者对弟弟的美好祝愿的句子是。
《过零丁洋》中抒发作者爱国情怀，流传千古的名句是：
《赤壁》中作者发挥想象，从反面落笔议论历史、抒发感慨的诗句是：
《酬乐天扬州初逢席上见赠》中被赋予新意，即新事物必将取代旧事物的诗句是：
《马说》中写千里马的悲惨遭遇的句子是：
千里马被埋没的根本原因是：
五、诗词阅读，完成下面的下面小题。（34分）
背诵《酬乐天扬州初逢席上见赠》回答下列问题。（12分）
1、对这首诗内容的理解，错误的一项是（ ）2分）
a．首联中的词语“凄凉地”“弃置身”，暗含诗人长期谪居的痛苦和抑制已久的愤激心情。
b．颔联写诗人回到了久别的家乡，虽人事全非，心里却有欣慰之情。
c．颈联“沉舟”和“病树”是比喻久遭贬谪的诗人自己。
d．尾联点明酬赠题意，既是对友人关怀的感谢，也是和友人共勉。
2、颈联“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”历来为人所称赞。试从诗人的思想感情和蕴含的哲理两个角度，说一说你的理解。（3分）
1）思想感情2分）
2）哲理1分）
3、诗的颔联中借用两个典故表达了诗人怎样的思想感情？(2分)
1)闻笛赋2)烂柯人。
4、“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”历来受到人们的赞赏，你怎样理解这两句诗？(2分)
5．这首诗的作者是 ＿＿标题中的“乐天”是指诗人＿＿＿2分）
6．用“/”划分下面诗句的朗读节奏。（每句只划一处）（1 分）
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
背诵《赤壁》完成下列问题。（8分）
初中三年中，我们学习了许多唐诗：有的咏史，有的咏物；有的描写清新美丽的山水。
田园，有的刻划奇特壮美的塞外风光。上面这首诗属于哪一类？这类诗最突出的特点是什么？（2分）
答。试说说"东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔"的深刻含义。（2分）
答。．前两句诗在全诗中的作用是什么？（2分）
答： 。．若将“铜雀春深锁二乔”换成“国破家亡在此朝”好不好？为什么？（2分）
答： 。背诵《过零丁洋》回答问题（共4分）
1.诗中第二联运用比喻手法，将国家命运与个人命运紧密联系在一起。诗人以“风飘絮”比喻以“雨打萍” 比喻2分）
2.从抒情方式和思想内容上对“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”这句诗作简要分析。（2分） 答：
下列对《水调歌头》赏析不正确的一项是：（ 2分）
a.这首词上阕写词人对天上宫阙的向往和对人间生活的热爰，下阙写词人在月下对亲人的怀念和祝福，自始至终洋溢着乐观向上、积极奋进的情绪。
b.“不应有恨，何事长向别时圆？”这一句，抒发思念亲人的感情，表面看来，好像是对月有怨恨之意，其实是写亲人不能团聚的惆怅。
c.“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，”这句话从人到月，从古到今，对自然和社会作了高度概括，很有哲理意味。
d.全词情景交融，意境豪放阔大，描写虚实结合，充满了丰富的想象和浪漫的情致，具有强烈的艺术感染力。
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