八上语文期中复习。
一、给下列加点字词注音:
阻遏( )锐不可当( )寒噤( )转弯抹角( )张皇失措( )竹篙( )蹿( )飒飒( )提防( )拂晓( )地窖( )鞠躬( )匍匐( )赃物( )制裁( )谴责( )晨曦( )瞥见( )劫掠( )荒谬( )稚嫩( )呵护( )杀戮( )屹立( )憧憬缭绕( )骇( )震悚( )惶急( )诘问( )疏懒( )霹雳( )孤孀( )惧惮( )絮说( )交卸( )奔丧( )狼藉( )簌簌( )赋闲( )颓唐( )琐屑( )迂腐( )蹒跚踌躇举箸( )
尴尬门槛( )伛( )惶恐( )塌败( )
取缔( )骷髅( )滞笨( )愧怍( )呵斥( )诘问( )焦灼( )伎俩( )颠沛( )文绉绉( )长途跋涉( )
穷愁潦倒( )连声诺诺( )
二、根据拼音写汉字:
阻è( 锐不可dāng( )寒jìn( )转弯mò角( )张huáng失措( )dī防( )fú晓( )jū躬( )púfzāng物( )制cái( )qiǎn责( )晨xī( piē见( )jié lüè(荒miù( 杀lù( chōng jǐngliáo绕( )震sǒng( )huáng急( )jié问( )渴mù( shū懒( )pīl孤shuāng( )惧dàn( )xù说( )交xiè( 狼jí( tuí唐( )suǒ xiè( yū腐( )pán shān( )举zhù( chóu chgān g烦zào( )门kǎn( )tā败( )取dì( kū lóu( )zhì笨( )愧zuò( hē斥( )jié问( )焦zhuó( jì俩( )颠pèi( )吊yàn( )长途bá sh穷愁liáo倒( )连声nuò nuò( 昏jué(
三、《名著导读》:
1、《朝花夕拾》是鲁迅2023年所作的一本体裁)集,共 10 篇。最初在杂记发表时,总题目中为2023年编集成书,改为现名。
2、 第一篇作品是针对的攻击引发的。嘲讽了他们散布的“流言”,表述了对猫“尽情折磨”弱者、“到处嗥叫”,时而“一副媚态”等特性的憎恶;追忆童年时救养的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经历和感受,表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。
3、 《二十四孝图》从当时的儿童读物谈起,记述儿时阅读《二十四孝图》的感受,揭示作品着重分析了等孝道故事,指斥这类封建孝道不顾儿童的性命,将“肉麻当作有趣”,“以不情为伦纪,诬蔑了古人,教坏了后人”。
5、在《朝花夕拾》这几篇文章中,你最喜欢哪一篇,为什么?
四、课文填空:
1、青青园中葵万物生光辉。
2徙倚欲何依。树树皆秋色。
3、乡泪客中尽。
4、气蒸云梦泽坐观垂钓者。
5、黄鹤一去不复返晴川历历汉阳树。
6、忽逢桃花林。
复行数十步。
鸡犬相闻。其中往来种作。
村中闻有此人。
无论魏晋。及郡下遂迷,不复得路。
7、《陋室铭》中概括全文主旨的句子是。
一句写出了陋室幽雅恬静的自然环境;
写陋室来往客人的高雅;表现主人不受世俗羁绊,怡然自得的句子是文末。
运用类比,引古贤之名证“陋室”,表明自己也具有古代名贤的志趣和抱负。
8、予独爱。
9、闭之,则右刻左刻。
佛印神情与苏、黄不属。
10、大道之行也故人不独亲其亲使。
女有归。是谓大同。
11、《望岳》中写所见泰山的神奇秀丽和能分割日夜的巍峨形象的句子是写出诗人不怕困难,敢于攀登之雄心的诗句是显示出他坚忍不拔的性格和远大的政治抱负。
12、《春望》首联写春望所见长安城的景象,颔联写望花鸟时感时恨别的心情。
13室中更无人,惟有乳下孙。
老妪力虽衰。
独与老翁别。
14、请写出一句有关莲的诗句。
五、通假字:
便要还家( )八分有奇( )诎右臂( )倚一横木( )
盖简桃核( )选贤与能( )矜寡孤独( )生曾云( )
六、古今异义:
芳草鲜美( )阡陌交通( )妻子邑人( )来此绝境( )
无论魏晋( )不足道也( )
七、一词多义:
舍便舍船寻寻向所志( )志处处志之( )
屋舍俨然寻病终寻向所志( )
向寻向所志( )奇奇巧人为为宫室 (
眈眈相向八分有奇轩敞者为舱 (
八、词类活用:
渔人甚异之( )有仙则名( )故人不独亲其亲( )
听妇前致词( )
九、虚词:水陆草木之花峨冠而多髯者。
予独爱莲之出淤泥而不染而启窗而观。
之何陋之有而记其长,曾不盈寸( )
渔人甚异之其其两膝相比者。
大道之行也其人视端容寂。
十、古文翻译:
1、 土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属,阡陌交通,鸡犬相闻,其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
2、无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:“何陋之有?”
八年级物理复习提纲
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1.物理学是一门研究声。光。热。电。力的学科。2.声是又物体振动产生的。3.声的传播需要介质。4.声以波的形式传播,叫做声波。5.声在空气中 15 传播速度 m s6.失去听觉分两种,传导故障,可通过其他途径恢复听觉 神经障碍,不能恢复听觉 声音通过骨头也能传导听觉神经,物理中将这种传导方式叫骨传导...