2011---2012学年度第二学期第二阶段测试。
八年级语文。
一、积累与运用:
1、“意韵”应改为“意蕴” “婆沙”应改为“婆娑 ”媒借”应改为“媒介”。2、d 3、(1)关联词语使用不当,“尽管……但……”改为“由于(因为)……所以…… 2)“大约”与“余”重复,删去“大约” 4、参考示例:母亲的微笑,是抚慰心灵的良药。
(内容与被仿句相关1分,结构与被仿句相同1分,所写语句内容不符语境或是病句不得分) 5、略 6、(1)莫知我衷 (2)当年万里觅封侯 (3)不尽长江滚滚来 (4)波撼岳阳城 (5)清泉石上流 (6)明月松间照 (7)兔从狗窦入雉从梁上飞中庭生旅谷井上生旅葵 7、a 8 、b
二、阅读:一)9、(1)偏爱 (2)讨伐、攻打 (3)偶尔 (4)称作、叫做10、(1)能在公共场所议论(我的过失)并且传到我的耳朵里的,受下等奖赏。(2)所以,认识的难处,不在于能否看清别人,而在于能否看清自己。
11、(1)令初下,群臣进谏,门庭若市 (2) 政乱兵弱12、讽刺或婉谏(或比喻性的故事来说理) 善于听取别人的意见,知错就改。(意思对即可)
二)13通过“男人”前一天的不幸遭遇,有力地烘托出斯丹尼太太的善良、热情、宽容和信任。14、通过对漫天风雪的描写,着力表现自然界的寒冷,与斯丹尼太太的善良、热情、宽容和信任形成鲜明的对比,有力地突出了斯丹尼太太那种“温馨的情愫”在“男人”心中所产生的巨大震撼。15、摸索;扫视,搜索。
16、(1)只要你付出一点点真诚的爱,他人就会回报你百倍的爱,答出大致要点即可。(2)围绕“信任、宽容”等要点回答即可。17、关爱(或信任与宽容)是浪子回头的最好的良药。
答出大致要点即可。
三)18、开篇由新闻事件自然引出说明的话题-——**与海啸的关系,激发读者的阅读兴趣。19、海啸是一种主要由海底**引发海水剧烈波动,形成强大波浪,以极快的速度运动,冲上陆地具有强大破坏力的海浪。20、不能删去。
因为,“大约”表示约数,说明在1.5万次海底构造**中引起的海啸有100次左右。如果删去。
就变成完全确定发生了100次,与实际情况不符。这体现了说明文语言的准确性和严密性。21、举例子、列数字。
运用实例和具体数据说明了强烈的海底**不一定导致海啸。22、引发海啸的因素有:风暴潮、火山喷发、水下坍塌滑坡、海底**和全球气候变化导致的海平面上升等。
四)23、隔靴搔痒 24、物质生活水平对一个人所能达到的学术成就划定了另一个边界,树立了另一个限度。 贫穷导致方仲永由于少时天赋异常到最终“泯然众人”。25、安定的气质忘我的勤奋稳定的物质基础 26、该句主要运用排比、反问的修辞手法,形成了较强的语言气势,并能引起深思,有力地强调了管理者该给予学人做学问所需的物质支持的观点。
三、写作:略。
八年级语文答案
2011 2012八年级语文期中试卷答案。答案参考。1.倾眷恋酬。4.略5.2 例 改善长城周围土质,设立专项保护长城的法律,加强宣传,提高人们保护民族图腾的意识。合理即可 6.随 化静为动,将群山和平野的位置逐渐变化,推移,真切地表现出来,给人以流动感。7思念故乡,依依不舍之情。8.尝 曾经,屏 ...
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2013 2014学年度第二学期八年级语文科期中学业水平检测试卷参 一 基础知识与运用。1 骛 颀 亵 聒2 1 qi 2 sh n 3 zh 4 x n a 扑入,高尚 5 a 6 b 7 b 8 塘中碧波闪闪,似锦似段。略。二 文言文积累与阅读。略 为映衬丹顶鹤孤高的品格,超凡的风姿。表现诗人对...