2019八年级生物试卷

发布 2022-12-20 19:58:28 阅读 4444

2011---2012学年度第二学期期末检测试卷。

八年级生物。

一、选择题(每小题2分,共40分。

1.嫁接时,接上去的芽或枝叫。

a、 接穗b、 砧木 c、 压条 d、 插条。

2. 研究生物进化的基本方法是。

a、实验法 b、类似法 c、比较法 d、证明法

3.水蜜桃味酸,毛桃味甜,将水蜜桃的接穗接到毛桃的砧木上。结出的果实味为。

a .酸 b. 甜 c. 酸甜各半 d. 苦涩。

4.不完全**发育的过程是 (

a. 卵---幼虫---成虫b. 卵---若虫---成虫。

c. 成虫-- 卵---幼虫---蛹d. 若虫—卵---成虫。

5.鸡卵中将来发育成雏鸡的是。

a. 卵黄 b. 卵白 c. 系带 d. 胚盘。

6.‘‘龙生龙,凤生凤’’这一俗语说明了在自然界中普遍存在着。

a.遗传现象 b. 变异现象 c. 生殖现象 d. 进化现象。

7.已知人的体细胞中有23对染色体,那么精子;卵细胞和受精卵中染色体的数目依次是 (

a. 23条, 23条, 23对b. 23对, 23对, 46对

c. 23条, 23条, 23条 d . 23条 23对 23对。

8.在地球刚刚形成的初期,原始的大气中没有的气体是。

a.甲烷 b. 氧气 c. 二氧化碳 d.水蒸气。

9.人体的免疫细胞是 (

a.红细胞b. 白细胞 c. 淋巴结 d.淋巴细胞。

10.人体的第一道防线是 (

a.病原体 b.**和黏膜 c. 抗原 d.抗体

11.引起人体产生抗体的物质叫。

a.抗原 b. 异物 c.病原体 d. 药物。

12.绵羊的白色对黑色是显性,一只白羊与一只黑羊交配生了一只小黑羊,那么白羊与黑羊的基因组成分别是 (

a. aa 与 aab. aa 与 aa

c. aa 与 aa d. aa 与 aa

13.肿瘤发生的原因可能是人体内。

a. 防御功能加强b. 免疫功能正常

c. 免疫监视异常d.免疫系统产生排斥。

14.下面合理用药的要求,其中不正确的是。

a.安全 b.有效 c.**适当 d. 贵药新药必选。

15. 某对夫妻连续生了2个女孩,如果再生一个孩子是男孩的机会是。

a. 25﹪ b. 50﹪ c. 75﹪ d .10﹪

16. 对刚出生的婴儿接种卡介苗,可预防。

a.肺结核 b. 百日咳 c.白喉 d.破伤风。

17. 原始生命起源于 (

a.原始大气 b. 原始海洋 c.原始陆地 d.原始火山。

18.大多数情况下,某些生物灭绝的主要原因是。

a.不能适应已经变化了的环境 b. 冰川的作用。

c.食物紧缺d. 天敌太多。

19.健康的含义是 (

a.肢体匀称,五官端正,没有疾病 b. 身体没有病

c. 没有心理疾病 d.一种身体上,心理上和社会适应方面的良好状态。

20.艾滋病通过下列哪一组液体不能传播。

a.**,唾液,泪液b. 乳汁,尿液,血液。

c.泪液,汗液,唾液d.**,泪液,血液,尿液。

二、填空题(每空1分,共20分。

1. 染色体由___和___组成,基因在亲子间传递的‘‘桥梁’’是___和___

2. 女性产生的卵细胞中含有的性染色体是___

3. 自然界中的生物,通过激烈的生存竞争,适应者生存下来,不适应者被淘汰,这就是。

4. 青蛙生殖季节,雄蛙不断发出声音吸引异性,即雄蛙靠发声。

5 . 生物体表现出显性性状时,其基因组成有种表现形式。

6. 嫁接时应当使接穗于砧木的紧密结合。

7是研究地球上生物进化的非常重要的证据。

8.根据传染病流行的三个基本环节,传染病的预防措施分为三个方面。

9. 艾滋病的病原体是。

10. 免疫的三点功能是清除衰老,死亡和受伤的细胞,抵抗抗原的入侵,防止疾病的产生和。

11 .现代文明病是。

12. 保卫人体的第二道防线是。

13. 已知有酒窝由显性基因(a)决定,一对有酒窝的夫妇却生了一个没有酒窝的女儿,那么她父亲的基因组成和她的基因组成分别是。

三、判断题(10分,每小题1分。

1.嫁接方法可以保持亲体的优良性状。

2.鸟卵就是一个卵细胞。

3.性状表现相同的个体,基因也一定相同。

.原始大气中没有氧气,所以,最早形成的生命不呼吸。

.开花植物都能进行有性生殖。

.地球的形成是与生命的起源同步进行的。

.生物进化的动力是自然选择。

.达尔文进化学说的中心内容是自然选择。

.在越晚近的地层中成为化石的生物越简单,越低等。

0.动脉出血时,可在伤口的远心端止血。

四、识图作答题(共11分,每空1分)

人类**正常由显性基因(a)控制,白化病用隐性基因(a)控制,根据下图回答问题。

1)由a控制的性状叫由a控制的性状叫他们是一对。

2)父亲的基因型是母亲的基因型是孩子丁的基因型是。

3)父亲能产生种精子。父母

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