八年级物理压强和浮力测试题

压强和浮力。

09兰州）1. 如图1所示，将一块砖平放、立放、侧放时，它对地面的压强。

a.平放时最大。

b.立放时最大。

c.侧放时最大。

d.平放、立放、侧放时，一样大。

答案：b09丽水）2．小明同学为了**“放在斜面上的物体对斜面的压力跟斜面倾斜程度的关系”，进行了实验，步骤如下：① 用双面胶将一个200克的钩码固定在1米长的塑料直尺的中间，将直尺的一头固定在桌子的一端，如图甲所示；② 缓缓抬起右端，让直尺与水平方向有一定的夹角，如图乙所示；③ 继续抬高右端，增大直尺与水平方向的夹角，如图丙所示。

1）该实验中，小明是通过来判断物体对斜面压力的大小；

2）分析三次实验的现象，可以得出的结论是。

答案：（1）尺子形变程度（2）斜面上的物体对斜面的压力随斜面倾斜程度增大而减小。

09泰安）3．小明同学在**“压力的作用效果与压力大小的关系”时，做了如下图甲、乙所示的实验。

1）实验能够得到的结论是。

2）若想继续**“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应再做图___填“丙”或“丁”）所示实验。

答案：（1）受力面积一定时，压力越大，压力作用效果越明显（2）丁。

09杭州）4.一头质量为6×103kg的大象，每只脚掌的面积为600cm2，它的重力为 n,它四脚着地时对地面的压强为 pa.若大象抬起一条腿，如图所示，它对地面的压力（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

g取10n/kg)

09福州市）5．为纪念郑和七下西洋将华夏文明传扬于世，闽江口屹立起国内最大最高的一尊石雕像，如图8所示。石雕像和基座的总质量为7×105kg，基座底部呈正方形，面积约为50m2，则石雕像和基座总重力是 n，对水平地面的压强是 pa。（g取10n/kg）

答案：7×106 1.4×105

09江苏）6．置于水平地面上的石柱，高为0.4m，横截面积为0.15m2，质量为150kg，g取10n/kg．求：

（1）石柱的重力；

（2）石柱的密度；

（3）石柱对水平地面的压强．

答案：09贵州安顺）7．如图所示，小华在滑冰场上快速滑行，在10s内滑行80m ，她和冰刀的总质量为40kg，已知每只冰刀与冰面的接触面积为15cm2。问：

1）小华受到的重力是多大？

2）小华滑行的平均速度是多大？

3）小华在单脚滑行时对冰面的压强是多大？当小华双脚站立时，她对冰面的压强怎样变化，简要说明理由。

答案：解：（1）小华受到的重力g = mg = 40×101分）

400（n1分）

（2）小华滑行的平均速度1分）

8（m/s1分。

3）小华在单脚滑行时对冰面的压力f = g = 400n1分）

她单脚滑行时对冰面的压强（pa）……1分）

当小华双脚站立时，她对冰面的压强减小1分）

因为双脚站立时，在压力不变，脚与冰面的接触面积增大。……1分）

09福州市）8．如图2所示的事例中，属于减小压强的是。

(09宁波)9．下列事例能减小压强的是（）

答案：c09台州）10．据报道，一个普通农民发明了塑料袋小提手，能防止双手被较重的塑料袋勒得发痛。使用这种小提手提塑料袋能。

a．减小对手的压强 b．减小对手的压力。

c．增大对手的压强 d．增大对手的压力。

答案：a09南昌）11.用螺丝固定工件时，要在螺帽下垫一个面积较大的垫圈，使用垫圈是为了

a．增大螺帽对工件的压强b．减小螺帽对工件的压力。

c．增大接触面的粗糙程度，防滑 d．增大工件受力面积，减小压强。

答案：d09成都）12.坦克有宽宽的履带，可以减小___磁悬浮列车高速行驶时，车体浮在铁轨上，与铁轨间存在微小的空隙，可以减小甚至消除。

答案：压强摩擦。

09湖南娄底）13．如图所示是人们常用的订书机．它的结构设计和工作原理运用了许多物理知识．

例如：在底部垫了两块橡皮，可以增大订书机与桌面。

间的摩擦．

请你按照样例再写出一个。

答案：（1）压柄做得宽大有利于减小压强（2）钉书针（出针口）很尖细有利于增大压强（3）底座做得宽大有利于减小压强（4）订书机是以转轴为支点的杠杆

说明：只要答订书机应用了增大、减小压强、杠杆原理等均应给分）

09温州）14．小明在学习液体压强时，用压强计做了如下实验，获得下表数据：

据表中信息，判断小明研究的问题是。

a.液体压强与液体深度的关系 b．液体压强与液体密度的关系。

c．液体压强与液体温度的关系 d．液体压强与气压的关系。

答案：a09烟台）15．下表是小明同学利用图17所示的实验装置**液体压强规律时所测得的部分数据．

1)实验所得的数据有一组是错误的，其实验序号为。

2)综合分析上列实验数据，归纳可以得出液体压强的规律该结论是通过分析比较实验序号___的数据得出来的该结论是通过分析比较实验序号___的数据得出来的．

答案：(1)4(1分) (2)①液体内部的压强随深度的增加而增大(1分) 1．2．3(或1．2．5或1．2．6)(1分) ②在同一深度，液体向各个方向的压强相等(1分) 3．5.6(1分)

09湖南娄底）16．小明做“研究液体的压强”实验时得到的几组数据如下表：

根据表中的数据，请回答下列问题：

1）比较序号为的三组数据，可得出的结论是：同种液体在同一深度处，液体。

向各个方向的压强都相等．

2）比较序号的三组数据，可得出的结论是。

3）比较序号为的两组数据，可得出的结论是：在同一深度处，不同液体。

的压强与密度有关．

答案 2）液体的压强随深度的增加而增加

09福州市）17．一未装满橙汁的密闭杯子，先正立放在桌面上（如图4a），然后反过来倒立在桌面上（如图4b），两次放置橙汁对杯底的压强分别是pa和pb，则。

a．pa＞pbb．pa＜pb

c．pa＝pbd．无法判断

09四川绵阳）18.长江三峡大坝上下游水位差最高可达113 m，上游的船要在船闸中经过5个闸室使船体逐渐降低，每个闸室水位变化二十多米，因而三峡船闸的闸门非常大。其首级人字闸门每扇高39.

5 m，宽20.2 m。倘若门外的水位高30 m，则这扇闸门所受水的最大压强。

是pa，已知闸门所受水的平均压强是最大压强的一半，则这扇闸门所受水的压力是n。（g取10 n/kg）

09成都）19.发生在山区的大**，往往会形成很多的堰塞湖（如图14所示），这些堰塞湖随时有溃堤的可能，严重的威胁着下游群众的生命安全。若某堰塞湖湖堤底部的水深已达到55 m，水的密度为1.

0×l03 kg/m3，g取10 n/kg。

(1)求上述情况下湖堤底部受到的水的压强。

(2)假设该湖堤底部和湖堤各部分能承受的水的最大压强都是6 ×105 pa，那么，最多还能允许水面上升多少米？

答案：09义乌）20.如果把笼罩着地球的大气层比作浩瀚的海洋，我们人类就生活在这“大气海洋”的底部，承受着大气对我们的压强---大气压。下列有关叙述中错误的是。

a．马德堡半球实验有力地证明了大气压的存在。

b．标准大气压的数值为1.01×106帕，（760mm汞柱）

c．大气压的大小与大气的密度有关，离地面越高的地方，大气压也越大。

d．人的心情通常跟晴天和阴雨天大气压的高低变化有关。

答案：c09嘉兴）21.下列哪一事例可以说明大气压的存在。

a．用吸管吸牛奶 b．棒冰融化 c．手握橡皮圈发生形变 d．水往低处流。

答案：a09兰州）22.如图所示，利用托里拆利实验装置测量大气压强时，当玻璃管内的水银柱稳定后，在玻璃管的顶部穿一小孔，那么管内的水银液面将。

a.保持不变。

b.逐渐下降，最终与管外液面相平。

c.逐渐上升，最终从小孔中流出

d.稍微下降一些。

答案：b09湖南娄底）23．下列事例中，利用大气压作用的是

a．小王将新鲜空气吸入肺里b．医生用针筒把药水推入病人肌肉中

c．小李用图钉把地图钉在墙上d．深水潜水员要穿特制的抗压潜水服。

答案：a09成都）24.在1个标准大气压下，水的沸点是100℃，气压越高，沸点也越高。

小敏在实验室观察水的汽化现象时，发现水沸腾后，温度计内液面稳定在图10所示的位置，该温度计的示数为由此可以知道：小敏所在区域的大气压强___填“高于”、“等于”或“低于”）1个标准大气压。

答案：97 低于。

09山东临沂）25.为测量大气压强的数值，王欣同学进行了如下实验，将塑料挂钩吸盘按压在光滑水平玻璃下面，挤出塑料吸盘内的空气，测出吸盘压在玻璃上的面积为s；将装适量细沙的小桶轻轻挂在吸盘下面的塑料挂钩上，如图所示，用小勺轻轻向桶内加细沙，直到塑料吸盘刚好脱落玻璃板，测出此时塑料挂钩、小桶和沙的总重力为g。

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