八年级语文下册期末测试卷

八年级下期期末考试题（36中）

a卷（共100分）

一、选择题：每题2分。

1、选出注音错误的一项（）

清国留学生们把头发盘了起来，顶起一个小发髻，油光可鉴，让人厌恶。不过，在这里却让我认识了藤野先生，如今随着时间的流逝，也和他杳无音讯了。

a发髻( jib油光可鉴(jian)

c厌恶( wud杳无音讯(liao)

2、下面书写准确的一项是（）

a人类跟大自然比较起来，只会相形见拙。

b对于是否应该“减负”，大家莫衷一是。

c青山遮不住，必竟东流去。

d把酒临风，宠辱皆忘。

3、下列解释不正确的一项是（）

a．可是叫我到哪儿去找真正的家醅呢？

家醅：自家酿的酒。

b．曾经沧海难为水，他乡咸鸭蛋，我实在瞧不上。

曾经沧海难为水：经历过沧海，对别处的水就难以看上眼了。这里是指别处的咸鸭蛋都没有高邮的鸭蛋好。

c．这是种生面别开的场所，对调子的来自四方，各自蹲踞在松树林子和灌木丛沟凹处，彼此相去虽不多远，却互不见面。

生面别开：即别开生面，另外开创新的局面或创造新的风格。这里指对歌的场面与众不同，较别处新颖。

d．在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。

高傲：自以为了不起，不以为事。

4．下列句子中加点的成语使用正确的一项是( )

a.这行云流水般的歌声使所有在场的听众获得了极大的艺术享受。

b．一方困难百方支援，被洪水冲得囊空如洗的灾区又重建了家园。

c．这么好的天气去郊游，同学们可以在大自然中尽情地享受天伦之乐。

d．凡是优秀的演员，总能把剧中人物的内心世界表演得惟妙惟肖。

5．填入下面文字中横线上的语句，与上下文衔接最恰当的一项是( )

那霏霏的春雨，像蚕丝儿那么柔和，①，给人一种清新、神爽、舒适之感。烟雨迷蒙，使所有的景色若隐若现，若幻若真，②!

a．①飘在脸上，凉沁沁的②恐怕没有哪位国画家能挥洒出如此飘逸的笔墨。

b．①凉沁沁的，飘在脸上②就像哪位国画家画出来的一幅优美的水彩画。

c．①软绵绵的，飘在脸上②恐怕没有哪位国画家能挥洒出如此飘逸的笔墨。

d．①飘在脸上，软绵绵的②就像哪位国画家画出来的一幅优美的水彩画。

二、文言阅读：每题2分。

世有伯乐，然后有千里马，千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。

食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，力不足，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意。

执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！

其真无马邪？其真不知马也。

6、下列词语解释不准确的一项是（）

a骈死：一同死于。

b策之：命令它。

c安求：怎么能求取。

d临之：靠近它。

7、下列句中没有通假字的一项是（）

a祗辱于奴隶人之手。

b其真无马邪？

c食不饱，力不足。

d才美不外见。

8、用法相同的一项是（）

a 1、食不饱。

2、食之不能尽其材。

b 1、策之不以其道。

2、大道之行也，天下为公。

c 1、一食或尽粟一石。

2、或凭或立，不一状。

d 1、马之千里者。

2、祗辱于奴隶人之手。

9、对下面句子意思理解不正确的一项是（）

a故虽有名马：所以即使是千里马。

b其真无马邪：难道真的没有千里马呢？

c不以千里称也：不能够获得千里马的称号。

d是马也：是千里马啊！

10、下列分析不准确的一项是（）

a千里马指的是难得的人才。

b全文的中心句是：千里马常有，而伯乐不常有。

c文章借千里马的遭遇抨击了当时昏庸不善于识别人才的统治集团。

d文中理想对待千里马的方式是：策之以其道，食之能尽其材，鸣之而能通其意。

三、积累与运用。（18分）

11、补充诗句：（4分）

1）沉舟侧畔干帆过。

2）安得广厦千万间。

3）但愿人长久。

4）自古人生谁无死。

12、根据提示补充原句，任选两小题。（4分）

1）《五柳先生传》中，作者自述其性格是。

2）《岳阳楼记》中表达其人生志向的语句是。

3）《醉翁亭记》中，描写秋冬之景的语句是。

4）请你写出两句有关表达游子思乡情怀的古诗句，要求是上下两句。

13、巴以冲突由来已久，争取和平是两国人民的共同心声。在一次联合国会议上，巴勒斯坦领导人阿拉法特发表了一篇著名的演说，最后一段是：“我是带着橄榄枝来的，也是带着一个自由战士的枪来的，请不要让橄榄枝从我手中滑落。

”这一段话表明了阿拉法特对今后巴以关系的鲜明的态度，每一句都意味深长，从这句话中，你听出了那三种信息？（6分）

14、下面语段中有两个病句，请把它们找出来，并加以改正。(4分)

①有关医学人士与心理学家认为，一些青少年长期迷恋上网，会患上一种病——“网络成瘾症”。②这种病的主要症状有：精神依赖、茶饭不思、记忆力减退和焦躁不安等。

③一些家长没有意识到这是一种病，而采用简单粗暴的方式阻止孩子不上网。④为此，专家建议，我们在强化网络监管的同时，也要有效的寻找**疾病的方法。

1）修改意见。

2）修改意见。

四、现代文阅读：

阅读下面一篇文章，完成15—18题。(12分)

坦然看生活。

①曾经看到那些假日垂钓者，一大早出门，夕阳之下拎着空空的鱼篓回家的时候，仍是一路欢歌，不禁讶然：付出了一天的等待却一无所获，怎么还可以这般快乐满怀？给我的回答却是：

鱼不咬我的钩那是它的事，我却钓上来一天的快乐！对钓鱼的人来说，原来最好的那条鱼便是钓鱼人的快乐。

②坦然是一种失望后的乐观。

③曾经看到那些下零点班的纺织女工，写满倦意的脸上却交织着与朝霞一样灿烂的笑靥，我便想，女孩子从事这种职业怎么说也不是最让人满意的呀！给我的回答却是：公主永远只有一个，但如果没有人为她织出那么多彩锦，一个公主也没有哇！

对织布的人来说，原来最美的那匹布却是穿在了自己的身上。

④坦然是。⑤曾经看到一个扫了三十几年大街的老伯，每天把一条长长的大街扫得一尘不染，让上早班的人怡然走过。我便想，几十年这样平平淡淡地过，这老伯可以说是小城里生活得最不顺心的一个了。

给我的回答却是：这条街只有我扫得最干净。对扫街的人来说，原来扫得最清洁的恰恰是自己的心。

⑥坦然是一种平淡中的自信。

⑦忽然想起泰戈尔的最有名的一句诗：“天空中不留下鸟的痕迹，但我已经飞过。”这正是对“坦然”作出的最好的诠释。

⑧是的，许多的事，得失成败我们不可预料，也承担不起。我们只需尽力去做，求得一份付出之后的坦然和快乐。许多的人我们捉摸不透，防不胜防，往往是我们想走近，人家却早已设起屏障；我们不必计较，我们惟一能做的是，在我们必须面对他们的时候，奉上我们的真心和宽容。

许多的选择如果能让我们抓住，有可能抵达我们的成功，但我们一次次失去机会；没有关系，那只是命运剥夺了你活得富贵的权利，却没有剥夺你活得坦然的权利！

⑨记住：没有蓝天的深邃可以有白云的飘逸，没有大海的壮阔可以有小溪的优雅，没有原野的芬芳可以有小草的翠绿！生活中没有旁观者的席位，我们总可以找到自己的位置，自己的光源，自己的声音！

⑩我们有美的胸襟，我们才活得坦然，生活才给我们快乐的体验。

15．根据第③段文意，在下面空格处补全第④段的内容，要求与②⑥两段的语句句式相同，不超过8个字。(1分)

16．第⑦段中，作者认为泰戈尔的诗对“坦然”作了最好的诠释。联系上下文，揣摩诗句的含义，回答下列问题。(4分)

(1)“我已经飞过”指的是。

(2)“不留下鸟的痕迹”指的是。

(3)作者引用这两句诗，在文中要表达的意思是。

17．阅读⑧⑨两段，请提炼出四种坦然面对生活的正确态度。(4分)

18．文章的结尾深化了主旨。文中钓鱼人、纺织女工、扫地的老伯对生活的坦然态度都源于他们美的胸襟。从你阅读过的作品中，举出一个由于有了美的胸襟而活得坦然的例子。

(不超过50个字)(3分)

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