初中语文试卷。
灿若寒星整理制作。
2008—2009学年牟定县期末测试。
八年级(下)语文试题(人教课标版)
考试时间150分钟，满分120分）
一、语言积累及运用（26分）
1、请选出下列加横线字注音完全正确的一项是（ ）2分）
a.绯红fēi 宽恕shù 黝黑yòu 颔着低眉hàn
b.虐待nuè 翡翠fěi 真谛t长吁短叹xū
c.狼藉jí 干涸hé 媲美pì 相形见绌chù
d.哂笑shěn 熹微xǐ 泠泠líng 俶尔远逝chù
3、下列词语中有错别字有一组是（ ）2分）
a、油光可鉴翻来覆去杳无消息藏污纳垢。
b、粗制滥造鹤立鸡群正襟危坐诚惶诚恐。
c、无可质疑黯然失色广袤无银花团锦簇
d、冥思遐想盛气凌人不求甚解郁郁寡欢。
3、对下列句子中划横线词语的解释，不正确的一项是( )
a．教育主管部门要求各大学实行阳光招生。(阳光招生：指公开公平公正地招生)
b．为了满足人们饮食健康的要求，厂家纷纷推出了绿色食品。(绿色食品：指绿颜色的蔬菜)
c．球迷们强烈**比赛不公，要求吹黑哨的裁判立即下课。(下课：被免职或主动辞职)
d．沉溺网络，迷恋韩日漫画，已成为影响部分中学生健康成长的“心理杀手"。(心理杀手：指对心理健康造成危害的因素)
4、下列各句没有语病的一项是（ ）2分）
a.我们没有理由不珍惜今天的幸福生活。
c.能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。
c.“五。一”期间，我校九年级全体同学基本全部都没有休息，在家认真学习。
d.白衣天使奋战在抗击非典的第一线，他们动人的事迹和牺牲的精神在广大人民心中传扬。
5．下列句子的顺序正确的一项是( )
近日，云南省委高校工委、云南省教育厅召开实施“三生教育”工作**会议，安排部署在全省各类学校中实施“生命教育、生存教育、生活教育"的工作。②使受教育者接受生命教育、生存教育和生活教育，树立正确的生命观、生存观、生活观的主体认知和行为过程。③据了解，“三生教育”是通过教育的力量，④“三生教育”是实施素质教育的内在需要，是全面推进素质教育的有效切入点。
abcd．③②
6、下列表述有错误的一项是（ ）2分）
a.《藤野先生》选自《朝花夕拾》,作者鲁迅，本名周树人，浙江绍兴人，是中国现代伟大的文学家、思想家、革命家；《藤野先生》表达了作者对作者鲁迅对藤野先生真挚和深沉的怀念之情及作者崇高的爱国主义精神。
b.《海燕》原名“海燕之歌”，作者是**作家高尔基，文中的“海燕”象征了无产阶级革命先驱者。
c.《马说》作者韩愈，字退之，唐代文学家，是“唐宋散文八大家”之一。
d.《送东阳马生序》作者是宋，“序”是一种序言，文中写马生求学中遇到的困难，勉励我们努力学习。
8、古诗文填空：（9分）（凡有错别字的句子不得分）
1）长风破浪会有时。
2经纶世务者，窥谷忘反。
3）文天祥《过零丁洋》中集中直抒胸臆，表明自己以死报国的决心，充分体现民族气节的千古名句是。
4）苏轼在《水调歌头。明月几时有》中兼怀子由，并道出千载离人之心愿的名句是：
5）德高望重的方老先师退休后仍然关心青年教师的成长，正如龚自珍在《己亥杂诗》中所说的。
9、语言实际运用：（3分）
临近期末考试了，班主任***在班上宣布：“从明天起，体育课改上英语课。”班长小明认为这种做法不妥，于是站起来对老师说。
50字以内）
二、阅读（44分）阅读(本大题含10～28小题，共44分)
一）古诗词、文言文阅读部分(16分)
a.古代诗歌赏析（3分）
阅读刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗，回答问题。（3分）
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
10、题目中的“乐天”指的是谁1分）
11、全诗表达了诗人怎样的思想感情。
。（2分）b.文言文阅读(12～18小题，共12分)
甲）嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。
是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。
噫！微斯人，吾谁与归？（选自范仲淹《岳阳楼记》）
乙）范仲淹二岁而孤，母贫无依，再适长山朱氏。既长，知其世家，感泣辞母，去之南都，入学舍。昼夜苦学，五年未尝解衣就寝。
或夜昏怠，辄以水沃面。往往饘（zhān）粥不不继，日昃（zè）始食。遂大通“六经”之旨，慨然有志于天下。
常自诵曰：“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也。”
注释】饘（zhān）粥：稠粥日昃（zè）：太阳西斜。
12、解释下列加横线的词。（2分）
1）、微斯人，吾谁与归2、去之南都。
13、下列句中的“之”有一个不同于其他三项的用法，它是( )2分）
a．予尝求古仁人之心b．或异二者之为。
c．居庙堂之高则忧其民d．先天下之忧而忧。
14、甲文中三个问句分析正确的一项是( )2分)
a．前两个是反问句，第三个是设问句。 b．第。
一、第三个是反问句，第二个是设问句o
c．第一个是设问句，后两个是反问句。 d．前两个是设问句，第三个是反问句o
15、用现代汉语写出下面句子的意思。(2分)
1）不以物喜，不以己悲。
16、甲段中能体现“古仁人之心”的句子是。
2分）17、读完乙后，结合自己的实际谈谈感想（不少天20字）（3分）
（二）现代文阅读：（28分）
c、《藤野先生》（节选）（11分）
东京也无非是这样。上野的樱花烂熳的时节，望去确也像绯红的轻云，但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班，头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。
实在标致极了。
中国留学生会馆的门房里有几本书买，有时还值得去一转；倘在上午，里面的几间洋房里倒也还可以坐坐的。但到傍晚，有一间的地板便常不免要咚咚咚地响得震天，兼以满房烟尘斗乱；问问精通时事的人，答道，“那是在学跳舞。”
到别的地方去看看，如何呢？
18、给下列加横线的词解释、注意注音：（2分）
1）绯红解释词意2）发髻（ ）注音）
19、用自己的话概括一下选段的主要内容。（2分）
20、“东京也无非是这样”中“无非”理解为 ，表达出作者的情感。“这样”指代3分）
21、“实在标致极了。”“标致”你怎么理解？（2分）
22、你认为作者写这一部分内容与写藤野先生有什么联系？发表一下你的看法。（2分）
d、关注父母（17分）
1)我不是孝顺女，总觉得父母所做的一切都是① ，从不知感恩，还时常惹他们生气，顶嘴耍赖也不以为过。但有几件事让我感触颇深，并觉得无论怎样的真情实意，只有表现出来才是最真实的。
2)去年爸爸70岁生日，我送了一块语言报时表和两瓶酒给他。爱酒的他② 要把那两瓶普通的花雕酒留下等远方朋友来时共享，手表则立马戴在手上。尽管自动报时声把他折腾得一宿没睡好，但平时遇到熟人他仍会乐颠颠的按一下，告诉人家是女儿送的礼物。
一天，我见他不停地按表，就嗔道：“这样很费电池。”他孩子般地低下头，不好意思地咕哝：
“我觉得就像你在告诉我几点钟……"我猛地感悟：这不仅仅是千金难买的慈父童心啊！
3)去年，我心血来潮，忽然拉上母亲去电影院看了一场电影。歪打正着，那天是母亲的生日。看着看着，她打起瞌睡来。
我捅捅她，问她好不好看。她没睁眼就答：“好看，好看，这么热闹的场面还是第一次看到呢！
”尽管不识字的她把故事理解得南辕北辙，但这并不妨碍她事后与老姐妹反复津津乐道。其实，母亲无所谓电影内容本身，而在意女儿对她的关注。
4)过年了，我破天荒地给父母各包了50元的“压岁”钱，父亲惊奇地问：“你发财了吗？"一句话问得我双眼我为父母的知足而感动，为自己多年来对双亲的忽略而羞愧。
曾几何时，做儿女的我们，习惯了对别人的慷慨大方，而不善体恤父母，我们可以为朋友两肋插刀，而不愿为父母洗一只碗……下班回家，放松肢体，等待父母送饭菜上桌；在外受气回来，举止粗鲁，余波殃及双亲，使得父母陪上不少小心……多少年来，我们习惯了等待父母的爱和关怀，而不知回报，哪怕是父母给予的千分之一。也许，父母之于我们，抚养的辛劳，成长的牵挂，是我们难以偿还的，但不要轻视一声真诚的问候，一个尊敬的举动，一点④ 和关注。这些都能成为老人夏天的秋凉，冬天的温暖，暗夜的烛光，它会照亮父母的晚年。
人教版八年级语文下册期末测试试题
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