八年级物理复习题

发布 2022-12-19 00:48:28 阅读 4472

一、 光源。

1叫光源,例如:太阳、月亮、卫星、行星、流星、点燃的蜡烛、手电筒、电视机荧光屏、电影屏幕、萤火虫等,属于光源的有。

2.光的传播。

1叫光线;2)光在同一种均匀物质中是沿传播的;例:小孔成像:成像的的性质是夏天树荫下的光斑是通过方法所形成的像;小明从路灯下经过时,其影长将同学们上操时排队是利用了原理;

3)光速。① 光在中传播最快,为m/skm/h ;

② 光在不同的物质中传播的速度一般填“不同”或“相同”);

③ 爱因斯坦指出光速是物体的速度;

④ 光年是单位,其值为例:一颗距离地球10光年的星球,它的光到达地球需要年;

3.“影”是我们日常生活中常见的光现象,如做光学。

游戏形成的“手影”,剧院放映的电影;湖岸景色在水中形成的倒影,春游时留下美好记忆的**—摄影等,以下列出的“影”与物理知识对应关系正确的是( )a、手影—光的直线传播; b、倒影—平面镜成像;

c、电影—凸透镜成像d、摄影—光的反射。

4.一个站立的同学通过一个小孔成像,则在小孔后屏上成的像是( )

a.倒立实像 b. 正立实像 c. 倒立虚像 d. 正立虚像。

二、 光的反射。

1. 叫光的反射;

2.光的反射定律的内容是。

注:当光线垂直入射时,反射光线、入射光线及法线的关系是。

例1、一条入射光线射到平面镜上,如果入射光的方向保持不变,转动平面镜的镜面,使其入射角增大10°,则反射光线与入射光线恰成直角,那么镜面转动前的入射角是( )a. 10° b. 35° c 45° d.

55°

例2、一条与水平面成60°角入射的太阳光,若要安装一平面镜,使其反射光线沿水平方向射出,则该平面镜与水平面的夹角为或 ;

例3、从如图1所示的实验中,你可获取哪些物理信息,请写出两条:

例4、请你从图2所示的实验中总结出一条你所学过的物理规律。

3.光的反射的分类和 ,注:两种反射都遵循反射定律;

例5、新学期晓明的班级搬进了一间新教室,但是上课时晓明感到因“反光”刺眼而看不清上面的字,请你帮他想个办法解决这一问题并说明理由:

办法1理由。

办法2理由。

4.平面镜成像是应用;

① 平面镜成像的规律:像的性质成像特点。

注:所有反射光线的反向延长线都经过。

② 实验:a 原理b 器材。

注:实验中选择两根相同的蜡烛的目的是便于确定和。

的关系;例6、某人距平面镜1m,则像距镜子 m,若人以1m/s的速度靠近平面镜,则像相对于人的速度为像的大小将。

例7、回答:猴子捞月亮,为何捞不到月亮。

例8、在“研究平面镜成像特点的实验”时,某同学利用一玻璃板代替一平面镜,如图3 所示是这位同学做完实验后在白纸上留下的纪录,其中mn是他实验时画出的玻璃板的位置,a、b是两次实验中点燃的蜡烛所在的位置,a′、b′分别是他找到的蜡烛的像的位置。

试回答以下问题:

(1)用玻璃板代替平面镜的目的是。

(2)根据该同学在白纸上留下的实验纪录,能否得出“像和物到镜面的距离相等的结论”?为什么?

(3)在玻璃板的同一侧,该同学通过玻璃板看到了同一蜡烛的两个像,产生这一现象的原因是: ;

5.应用。① 画出入射光线的反射光线 ②已知ab的像a′b′,请画出平面镜的位置。

③ 如图是被平面镜反射的从一个发光点发出的两条光线的反射光线,使做出发光点的位置并标上字母s

④ 已知发光点a发出的一条光线经平面镜反射后刚好经过s点,试完成这条光线的光路图。

三、光的折射。

1.定义 :

例1:下列现象中,属于光的折射的是( )

a.人在河边看到水中的游鱼 b.人在河边看到自己在水中的倒影。

c.从汽车观后镜中看到车后的景物 d.人在哈哈镜中看到自己的怪象。

例2:光从水中射向空气中时,光的传播一定发生改变,光的传播不一定发生改变。

例3:斜插入水中的铅笔,从水上看似乎向偏折了,这是由于光从进入时,发生了现象的缘故。

2.光的折射规律。

注:入射角增大时,折射角 ;光垂直入射时,传播方向 ,传播速度 ;光发生折射时,也必然发生 。

例4:光在玻璃和空气两种物质的分界面上发生折射时的情况,此时,折射角等于 ,分界面的侧是玻璃。

例5:游船上的人**水中的鱼,所看到的鱼的位置要比实际鱼的位置 ,这是由于光从射向发生现象的原因。

例6:如图,一束光线从玻璃射向空气,光线与界面的夹角为。

60°,请画出反射光线,并标出反射角和折射光线的大致方向。

例7:如图所示,一束光线斜射入容器中,在p处形成一光斑,在向容器里逐渐加满水的过程中,光斑将向移动。

3.折射得应用——透镜。

分类: 凸透镜结构特征光学特征。

凹透镜结构特征光学特征。

光路图 例8:图甲表示分别聪凸透镜的两倍焦距和一倍焦距处射向透镜的光线,请在图中画出它们通过透镜后的光路。

研究凸透镜成像特点的实验。

a、原理b、器材。

c、过程:ⅰ利用粗测焦距f;

将依次从左到右放置在上面,调节的高度,使它们的高度与的中心在上,其目的是。

一些光屏上得不到像的原因。

d、结论:凸透镜成像的规律。

e、附加结论:ⅰ一倍焦距分两倍焦距分。

ⅱ物体成实像时,物距减小,像距变 ,像变。

ⅲ实像与虚像的区别。

①实像是由实际光线相交得到得,虚像是由实际光线的反相延长线相交得到的。

②实像可以用光屏接受到,而虚像不能用光屏接受到。

例9:小明同学用焦距为10cm的放大镜去**地图,地图与放大镜的距离应该 10cm, (选填“大于”“小于”或“等于”)。而当摄影师给全班同学照完集体像后,又接着给一个同学照半身像时,就应该 (选填“增加”或“减小”)与这位同学间的距离,并将照相机的镜头选填“旋出”或“旋进”)一些。

例10:在“研究凸透镜成像的特点”的实验中,点燃的蜡烛分别放在a、b、c、d、e五个位置,如图所示,其中蜡烛放在处,在光屏上得到的像最小,放在处光屏上得到的像与烛焰大小相同,放在处时可观察到放大的虚像,若在实验中发现光屏上成的像偏左偏上,为了使烛焰能成在光屏的**,应该向向调整烛焰的位置。

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