八历（上）第三单元学案7
第8课五四运动与中国共产的成立。
设计人：王转审阅人：谭习良班级姓名2011-9-25
学习目标：简述五四爱国运动的基本史实，理解五四精神。
学习过程：一、导入新课：
二、出示目标：
三、自主学习：
五四运动。1、导火线（直接原因。
2、开始： 年月日，五四运动在北京爆发。（为了纪念五四运动，后来把每年的5月4日定为青年节）
3、口号与革命要求。
口号等。要求：拒签和约，惩办曹汝霖、 、章宗祥三个亲日**贼。
4、领导人：李大钊、 等。
5、过程。前期（5月4日到6月初）
中心主力斗争形式：
后期（6月初至结束）
中心： 主力： （无产阶级）斗争形式的三罢斗争。
6、结果。五四运动取得了初步胜利：
四、合作解疑：
1、巴黎和会中国代表的合理要求被拒绝，说明了什么？
2、巴黎和会上的权益之争本来是外交官的事，青年学生为什么要上街游行，冒**之险？这反映了什么精神？
3、五四运动有何历史意义？
五、展示点评。
六、巩固检测：
1、在某课本剧中，出现了内容为“外争国权，内惩**”、“誓死力争，还我青岛”的条幅，你认为该剧的名字最有可能是( )
a、武昌起义 b、兴办洋务 c、五四先锋 d、北伐凯歌。
2、五四运动是中国新民主主义革命的开端。得出这一结论的最主要的依据是( )
a、五四运动是一场彻底的反帝反封建的爱国运动
b、五四运动发生在**十月社会主义革命之后。
c、在五四运动中，无产阶级开始登上历史舞台，并成为运动的主力。
d、五四运动推动了马克思主义在中国的传播。
3、小华同学在今年“青年节”那天光荣加入共产主义青年团。你知道“青年节”是为了纪念哪一历史事件而设立的吗？（
a、新文化运动 b、五四运动 c、中国共产党成立 d、南昌起义。
4、史学界认为五四运动作为人民的反帝反封建运动取得了胜利，主要依据是 （
a、北洋军阀被迫释放**学生 b、中国收回了德国在山东的权益。
c、中国没有在巴黎和约上签字 d、无产阶级显示了强大的战斗力。
附：新、旧民主主义革命的比较。
中国近代史（1840——1949）分为旧民主主义革命时期和新民主主义革命时期。
相同点：都是民主主义革命；历史任务都是反帝反封建，都发生在半殖民地半封建社会。
主要区别。八历（上）第三单元学案8
第8课五四运动与中国共产的成立。
设计人：王转审阅人：谭习良班级姓名2011-9-25
学习目标：简述中国共产党第一次全国代表大会召开的史实，认识中国共产党成立的历史意义。
学习过程：一、导入新课：
二、出示目标：
三、自主学习：
一）中国共产党的诞生。
1、中国共产党成立的历史条件。
思想基础；五四运动中，无产阶级登上历史舞台，发挥了主力军作用，工人阶级队伍壮大—— 基础；
共产党早期组织的建立—— 基础；
***等一批先进青年成为马克思主义者——干部基础；
共产国际的帮助——国际基础。
2、共产党的早期组织。
陈独秀—— 中国共产党发起组）李大钊——北京 （“南陈北李。
***——长沙。
3、中国共产党的成立： 年月日，中共一大的召开，标志中国共产党的诞生。（每年7月1日为建党纪念日）
二）中共一大——宣告党的成立。
1、召开的时间： 年7月23日。
2、地点： ，最后一天转移到浙江嘉兴南湖的一只游船上。（识图）
3、代表： 、董必武、李达等13人。
4、内容：5、意义：
三）中共二大——确立革命纲领。
1、时间： 年。
2、地点：上海。
3、内容：4、意义：
四、合作解疑：
中国共产党的成立有何历史意义？
五、展示点评：
六、巩固检测：
1、今天的嘉兴南湖公园已经开辟为爱国主义教育基地，这主要是因为( )
a、新文化运动在这里兴起 b、北伐军曾在这里誓师
c、中共二大在这里召开 d、中国共产党在这里诞生。
2、目前，红色旅游正成为我国旅游业中的热点。下图是某一重点红色旅游区内的革命遗址。根据所学知识判断，以下主题设计与**所反映的信息相符的是( )
a、开天辟地，党的创立 b、革命摇篮，领袖故里。
c、历史转折，出奇制胜 d、延安精神，革命圣地。
3、“四十年前会上逢，南湖泛舟语从容。济南名士知多少，君与恩铭不老松。”这是董必武同志于2023年写的怀念战友的一首诗。诗中“四十年前会上逢”指的是哪一次会议（ ）
a、中共一大 b、中共二大 c、遵义会议 d、中共七大。
4、材料一：“外争国权，内惩**”“废除二十一条”“拒绝在和约上签字”。
材料二：6月5日上海商纱厂的中国工人首先罢工……接着，机器、纺纱、印刷、公共交通、码头、船坞等行业的工人相继罢工。
材料一中的口号出自哪一次运动？这场运动的导火线是什么？
材料一中的“**”主要是哪些人？
从材料二看，上述运动在6月5日以后哪生了什么变化？
作为青年学生，应该学习上述运动中工人、学生的什么精神？
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