编号：13 unit 4 how do you get to school? （第一课时）
主备：方雪。
审阅：教研组长签字： 班级姓名
一、学习目标： （知识与技能、过程与方法、情感态度价值观）
1、学习谈论交通工具和距离。
2、通过设计实践调查报告中的问题，提出解决问题的简单方案。
3、合理安排行程并合理选用交通工具。
二、学习重点：
key words: train forty fifty sixty seventy eighty ninety hundred minute take by
key phrases: by bus by bike get to school take the subway take the train
key sentences: how do you get to school? i ride my bike.
how long does it take? it takes about forty minutes.
三、学习难点：谈论出行方式（how引导的特殊疑问句）。
四、学法指导：联系生活实际，谈论交通方式。
五、学习过程：
1、自主学习：
a. 知识点：有关交通方式的表达法。
how作为疑问副词，常常用来询问交通方式：how do\does sb get to...该问句的答语有以下几种；
1 take+限定词+交通工具名称如：take the bus\train\subway等。
如：他乘火车去。he takes the train.
2 in\on+限定词+交通工具名称如：on a bus\bike, on the train, in his car
如：他骑自行车去上学。he goes to school on his bike.
3 by+交通工具名称如：by bus\by train\by taxi\by air
如：我乘飞机去北京。 i go to beijing by plane.
4 动词+ to +地点名词常用的动词有walk,drive,fly,ride等。
如 ：她骑车去朋友家。she rides to his friend's home.
5 on foot 意为“步行”
如：露西每天步行去学校。lucy goes to school on foot every day.
b. 预习检测：
请翻译下列短语：
1.乘地铁2.坐火车3.乘船。
4.乘公共汽车5.乘出租车。
6.坐飞机7.驾车8.骑自行车。
10.多长时间。
2、合作研讨：
听力训练 activity 1b, 2a, 2c
3、交流展示：
activity 2d pairwork
4、巩固提升：
a、补全对话。
1．“how do __get home?””i __the subway.”
2. “how does he __to school?””he __his bike.”
3do they go to work?””they go to work __bus.”
4. “how___does it take?””it __about half an hour.”
b.请根据汉语意思完成下列句子，每空一词。
1.他们经常乘公共汽车回家。
they often go home
2.他每天步行去上学。
heto school every day.
3.他有时步行去上班。
sometimes he goes to work
4.到车站要花费你多长时间？
does it take you to get to the station ?
5.不要乘船来这里。
don’t come here
漳江中学方雪。
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