八年级下学期语文教学工作总结。
一、班情分析：
本学期我承担初二（1）班和（6）的语文教学工作。初二（1）班学生学习习惯较好，能按老师要求及时复习巩固。初二（6）班学生习惯不好，比较懒惰，需要老师督促完成学习任务。
二、本学期采取的具体措施：
1、继续培养学生语文学习习惯，抓好学生课前预习、勤查字典、对课文中关键字词进行圈点句画的习惯、上课认真听讲、课下及时复习巩固、平时阅读积累的习惯。
2、继续进行名著阅读，由教师推荐和课本相结合向学生定期推送作品。引导学生做读书笔记，展开读书汇报活动。学会制定自己的阅读计划，广泛阅读各种类型的读物，本学期阅读两部名著：
《傅雷家书》、《钢铁是怎样炼成的》、推荐阅读《平凡的世界》、《名人传》。推荐一些好的文章、好的诗词等。增加学生的日常积累。
同时，要求学生尽可能多接触一些课外读物，多关心一些时事，多看一些报纸杂志、时文，以拓展学生的眼界。
3、开展语文活动，如“超级演说家”、语文百词竞赛、读书汇报活动、开设“国学堂”教学活动，注重沟通课本内外，学校内外的联系，拓宽学习渠道，增加学生语文实践的机会。让从学生在潜移默化的过程中，提高思想认识，陶冶道德情操，培养审美情趣，做到既教书又育人。
4、精心备课。本学期在集体备课的基础上二次备课，精心设计符合自己班级学情的教学方案。本学期的教案多是原创。
在备课的过程中尤其注重备学生，突出重点和难点，优化课堂结构，追求高效课堂，推广合作**性的学习方式，注重对教材的开发和利用，注重语文教学中读写的结合。
5、利用早自习时间抓好学生的古诗文诵读默写活动。
6、继续进行课前学生随笔读写活动。
7、鼓励学生利用课余时间常练习字，养成书写规范、端正、整洁的习惯。
8、重点抓好作文教学，在原来尝试互批共批，本学期又进行面批。以改促写，有效提高作文水平。除课堂的大作文外，鼓励学生平时多练笔，从句段开始，多写一些短小精悍的文章来，使学生写作能力能得以提高。
9、培养学生自主学习，自我管理的能力，,加强语文科代表，小组长的模范带头作用和监督作用，力争做到每课过关，单元过关。作业的布置和批改要有所区别，要因人而异，充分照顾到不同学生的特点。
10、实行分层目标教学，根据教学内容对不同层次的学生进行分层教学，利用课外实行培优辅差，力争整体提高。
三、个人学习。
八年级下册语文教学总结
陈利丽。这个学期的教学工作，虽然力图使工作更出效果，但往往功效甚微，语文教学 现的问题仍未解决好。我认为在语文教学中存在的主要问题是 一 学生学习主动性不够，直接影响了语文教学的效果。学生学习没有形成主动 自觉的习惯。许多家长对孩子的思想 行为习惯疏于正确的教育和管理，尤其是到八年级时，一部分男学生...
八年级下册语文教学总结
时光荏苒，阻止不了岁月匆匆的脚步。眨眼间，一个学期的工作又接近了尾声。本学期，我担任八 6 八 8 班的语文教学工作。语文是一门工具学科，对学生而言，既熟悉又困难，在这样一种大环境之下，要教好语文，就需要不断探索新的教学方法，不断学习，才能跟上学生的步伐，才能让语文课永葆活力。对于本学期的工作，总结...
八年级下册语文教学总结
时间飞逝，转眼一学期的教学工作又快结束了，本学期我只要担任八年级语文的教学工作，针对本学期自己的一些工作情况，总结出语文教学中的问题，集众人智慧，再谋良策，定能改变语文教学现状，提高语文教学质量。总结平时的教学工作，下面是我针对这些问题对本学期的教学逛街。一 学生学习主动性不够，直接影响了语文教学的...