八年级历史教学总结

回顾本学期的教学工作，想说的很多，总结如下：

一、精心备课，全面把握课程标准。在教每一节前，认真备课，做到教学中有的放矢。观察学生对于本学科用学科的眼光去了解班级特征的爱好程度和接受程度，对自己所用的教学参考书了解得清晰、深刻，为了给学生上好丰富的历史课，我积极在网上查找课时资料、**学习教学**，尽最大努力充实自己、完善课堂、丰富学生知识。

《中国历史》是一门比较灵活的课程，这就要求任课的老师不能过于死板，哪一个知识点该用平铺直叙、哪一个知识点结合历史典故激情飞扬、哪一个知识点又该融入神话传说丰富课堂内容、哪个时候应该把学生的互动列为重点活跃课堂氛围，等等，都得充分的准备。二、多听课，勤学习，常反思。

不管什么层次、什么学科的听课，我都尽量抽时间去听，这样不仅开阔了思路，也为备课过程积累了丰富的素材。各种鲜活生动的事例，各种教学方法，模式的展示，微小细节之处的精彩处理，使我在丰富课堂教学的同时，也改变了学生对学习感到枯燥，单调，脱离实际的成见。

三、深思自我不足与教学目标。

1、自身的业务素质还需要进一步提高，不断更新。社会瞬息万变，教学方法也必须不断追寻更新，我将抽出更多的时间来学习提升自己。

2、学生的自主自觉学习习惯的养成教育不够成功。培优扶差工作做得还不够扎实，优差生的差距还很大。3、积极运用多**电化教学手段，提高教学质量。