八年级地理上册期中检测试卷分析

发布 2022-12-17 22:02:28 阅读 8758

2018-2019学年度第一学期八年级地理。

白柳初中张均良。

一、基本情况。

本次八年级地理(上册)期中检测,从试题内容看,主要是对学生的基础知识和基本读图理解分析技能的考查,重点突出,符合初中地理教学的实际,试题覆盖本册前两章,题目难、易比例恰当。

二、试卷的总体分析。

一)试卷的结构及考查内容。

本次检测试卷的分值为100分,考试时间为60分钟,试卷由判断单项选择题和读图分析理解填空、简答的综合性题二种题型组成。检测内容是八年级上册第二章第三节(含第三节)以前的内容。

二)试题的特点——题型灵活、重视基础与读图分析。

地理离开了地图,那就不叫地理,地图才是学习地理的重头戏,本份试题多方面地考查了学生的读图、用图、解图能力及综合应用知识能力。从一般读图到实际应用,可谓全方位地考查学生地理学习情况,可见命题人是用了心思的。

三、学生答题情况分析。

1、选择题答题情况。

单选共18题,每小题3分,共54分。出错比较多的是第一题的第1题、9题、12题、13题、14题/15题、17题、18题,重点考查学生所必须掌握的地理基础知识与技能及地理学习方法。总体上反映出学生对地理知识的记忆不够准确。

2、综合题答题情况分析。

综合题共4大题,46分。从学生的答题看,部分学生的读图分析理解能力很薄弱,失分率偏高也主要就是由读图这方面问题造成的。尤其第题,虽然教师在讲疆域、河流、长江的开发和治理、以及20题的我国地形分布等知识曾经讲过,可仍有许多学生对此知识点印象不够深,只有为数不多的学生这两题得了分,不少学生都是错误较多,这同时也提醒教师在今后的教学中,对于每一个知识点都应多加强指导与及时复习督促,以引起学生的注意、加深印象。

总之,答卷情况反映出学生对基础知识、读图分析技能和基本的地理读析理解综合能力的还不强,应在地理学习方法上多加指导,使学生应具备基本的读图、用图、解图的能力的到进一步提高。

四、存在的问题。

1、从本次检测情况来看,较之前比学生总体进步不大,在回答问题过程中,存在审题不清,思路不明等问题,解题能力较差。

2、学生基本读图、析图、解图能力较差,如第题学生得分不高。第22题分析长江水系的**及填空、简答题,学生均失分较多,如果脑中有图的话做题时就会得心应手。

五、教学建议。

通过本次期中检测学生答题情况来看,我的教学还有一定的不足,在今后的教学中,对知识点的讲解一定要细致,不要过高估计学生的实际能力,该强调的一定要强调,同时要进一步加强读图、析图、解图等技能的训练,努力培养学生的读图能力、析图能力、解图能力,将地理知识与解决问题紧密联系起来,激发学生学习地理的兴趣,能从地图和图表中分析、解释一些地理问题和现象,以提高学生地理知识、地理技能的综合运用能力和素养。

2024年11月19日。

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