八年级（上）段考复习。
1. 无性生殖不经过两性生殖细胞结合，常见的有出芽生殖（如水螅、酵母菌）和营养生殖（用营养器官根、茎、叶）。
2. 营养生殖常用的方法有嫁接（芽接和枝接）、 扦插和压条等。果树常用嫁接进行生殖。嫁接成活的关键是要使接穗和砧木的形成层紧密地结合在一起。
3. 人们将植物的组织或细胞培养成为完整植物的新技术，这叫做植物组织培养 ；它可培养出新品种，在短时间内生产出大批植物，还可以防止植物病毒侵害。
4. 植物有性生殖包括开花、 传粉（花粉传送到雌蕊柱头上）、 受精（精子和卵细胞结合成受精卵）、 果实和种子的形成。完成受精作用后花瓣等结构会逐渐凋落 ，而子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，受精卵发育成胚。
5. 西瓜等果实内有多个种子，说明它的雌蕊中，曾经是一个子房，多个胚珠。
6. 生物除自身的力量外，还可以依靠风力、 水力以及动物和人类的活动传播果实和种子。果实和种子传播方式与结构特点相适应。
豌豆（弹射出去）、蒲公英和虞美人（随风飘散）、苍耳（附着）。
7. 家蚕的幼虫叫蚕，蜕皮期间，不食不动，叫做眠。蜕 4 次皮后吐丝结茧化蛹。成虫叫蚕蛾。
8. 蜜蜂、家蚕、蚊、蝇、蝉、蝶、蛾等发育过程： 卵→ 幼虫→ 蛹→ 成虫，称为完全**发育。
9. 蝗虫一生要蜕 5次皮，经历卵→ 幼虫→ 成虫三个时期，幼虫和成虫相似，属于不完全**发育。（蟑螂、蝼蛄、蟋蟀等也是不完全**发育）。
10. 蝗虫是农业害虫，大面积危害农作物时，称蝗灾”。消灭蝗虫的最佳时期是幼虫期。
11. 动物的受精方式有体外受精 (如两栖类、鱼类) 和体内受精（鸟类、爬行类、哺乳类）
12. 青蛙**裸露，受精方式为体外受精。发育经历了四个时期：
受精卵→ 胚胎→ 幼体（蝌蚪）→ 成蛙。这种发育方式称为**发育。幼体（蝌蚪）生活在水中，用鳃呼吸，有尾无四肢。
成蛙用肺和**呼吸。无尾有四肢。
13. 鸟类大多具有筑巢、孵卵、育雏等生殖行为。 受精的鸟卵在鸟体内开始发育，待鸟卵产出后就停止发育，原因是外界温度较低。
14. 在破壳而出的雏鸟中，有些是早成鸟 （鸡、鸭、鹅、鹌鹑、大雁等），有些事晚成鸟（家鸽、燕子麻雀、鹰等）。晚成鸟主要捕捉昆虫来喂养雏鸟。（早成鸟和晚成鸟的区别）
15. 生物的性状传给后代的现象叫做遗传。遗传信息的中心是细胞核。 dna是主要的遗传物质。dna的结构像旋转的楼梯，构成双螺旋结构。
16. 生物的体细胞内， 染色体的数目是一定的（如人为23对）（精子、卵细胞中是体细胞的一半）
17. 在人的体细胞中，染色体的**情况是父母双方各占一半。
18. 染色体由蛋白质和 dna组成dna分子上有许多决定性状的单位（遗传效应的片段），叫基因。基因分别控制着不同的性状。
19. 生物体的形态特征或生理特征，叫性状。父母的性状遗传给子女是通过生殖细胞。一种生物的同一性状的不同表现类型叫做相对性状。
20. 在成对的基因中有显性和隐性之分，控制显性性状的基因叫显性基因（英文字母大写表示如d），控制隐性性状的基因叫做隐性基因（小写表示）。
21. 一对基因的遗传。
22. 染色体、dna、基因的关系。
23. 正常人的体细胞中的染色体可分为常染色体和性染色体（与性别决定有关的染色体）。染色体可以分为 x染色体和 y染色体两种。
男性性染色体用 xy表示女性性染色体用 xx表示。鱼类、两栖类、哺乳类的性别与人相同。（鸟类的性别决定于人不同）
24. 遗传病一般是由遗传物质发生改变引起的，或者是由致病基因所控制的。白化病、色盲、先天性聋哑、先天性愚型、镰刀型贫血症等是遗传病。
亲缘关系越近的人携带相同的致病基因的可能性越大，近亲婚配的后代遗传病发病率高。婚姻法规定禁止近亲结婚。
25. 我国人口政策中的重要内容之一是优生优育优生优育措施包括禁止近亲结婚提倡遗传咨询和产前诊断等。
26. 生物的亲代与子代之间，以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异。变异有些是可遗传的，有些是不可遗传的。
有的变异是有利的，有的是不利的。由于生物的遗传和变异，才使得生物界不断地进化和发展。
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