八年级道德与法治。
第一学期第一单元质量检测试题。
分值：50分；时间：30分钟）
一、选择题（在每一个小题的4选项中，只有一个是最符合题目要求的，请把正确答案填括号内。每小题3分，共24分）
1、 “一滴水只有放进大海里才不会干涸”。这句话揭示了。
a 个人与社会之间的相互联系 b 社会发展需要每个人的积极参与。
c 个人的生存和发展离不开社会 d 个人对社会发挥作用依靠团体。
2、“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和”。马克思这句话说明。
每个人都是社会这张大网上的一个“结点”②个人是社会的有机组成部分。
个人身份在人际关系中确定个人可以离开社会生存。
abcd ②
3、某学校开展了“班级图书角”活动，同学们把自己心爱的各类书籍贡献出来，一起阅读，一起学习，共同管理。这种做法。
有利于培养学生的责任意识 ②让学生学会分享。
不利于培养学生竞争意识 ④有利于养成亲社会行为。
ab ② cd ①
4、上学的路上小明遇到老人摔倒，在保护好自己的前提下小明选择将老人扶起来。
乐于助人是亲社会行为不服老人会伤害自己。
扶起老人是必须遵守的规则 ④ 这有利于塑造健康的人格。
abcd ②
5、今年夏天小明的爸爸学会了使用支付宝、微信购物，感觉太方便了，带上一部手机就可以买东西了。这主要说明。
a 网络有利于人们信息交流 b 网络促进了人际交往。
c 网络让我们的生活更便利 d 网络开拓了视野。
年我国遭遇个人信息泄露的网民约占全国百分之三十二点九：刚刚买了房子，装修**不断；刚刚买了新车，推销保险**响个不停。。。这说明在网络时代（ ）a 碎片化的信息影响人们思考的深度 b侵犯个人隐私现象防不胜防。
c 社会到处充满不良信息d 人们无法保护个人隐私。
7、贴吧内，一个网名叫“天龙”的学生，发布了小林同学的**。其中有的**明显丑化小林。**发布后，引发了一些嘲讽的跟帖。面对这种现象（ ）
遵守网络道德和法律 ② 对自己言行负责，不制造和传播谣言。
不泄露他人隐私 ④ 不关注无聊信息，不宣泄负面情绪。
a ① bcd ①
8、网络是一个信息的宝库，也是一个信息的垃圾场，各种信息混杂，包罗万象，我们上网是应该注意。
注意浏览与学习有关信息 ② 阅读遇到的每一条信息
不在无关信息面前停留学会信息节食。
abc ② d
二、情境分析9、根据情境回答问题8分。
我是消费者我是中学生。
1 同一个人，为什么身份不同？（2分）
2 几种主要的社会关系有哪些，举例说明。（6分）
10、情境一：小雨积极组织班上的同学参加社会公益团体组织的“贫困山区图书角”活动。
情境二：小明经常关注时政新闻。最近他就食品安全、环境污染等问题向有关部门提出建议。
情境三：小欣是一名品学兼优的学生，她在网络上看到大学生毕业后支援西部这一活动，立志成为一名教师，支援边疆建设。（8分）
1 上述情境中的行为是什么行为？（1分）
2 为了我们的社会更加和谐，作为一名中学生如何养成这种行为？（3分）
3 养成这一行为对我们的成长有何意义？（4分）
11材料分析（10分）材料一：第四届世界互联网大会在2024年12月3日—5日在浙江乌镇举行。本届大会以“发展数字经济，携手共建网络空间命运共同体”为主题。
围绕数字经济、前沿技术、互联网与社会、网络空间治理和交流合作进行**和交流。
材料二：自2024年3月起，中国**网开设“我向总理说句话”常设栏目，鼓励中国网民把好的意见和建议送到总理办公桌上。
材料三：中学生晓雯最近迷上了微信，认识了一个微友。一有空就和微友聊天，每天沉溺于其中。国庆节快到了，正打算和微友一起去假期旅游。
1 对于网络推动了社会的进步，你是如何理解的？（3分）
沉迷于网络，对于青少年来说有哪些危害？（3分）
3 今后，说一说你打算怎样合理利用网络？（4分）
八年级道德与法治。
第一学期第一单元质量检测试题答案。
一、选择题24分。
1、c 2、a 3、d 4、b 5、c 6、b 7、d 8、a
9题（8分）
人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。 2分。
2 血缘关系，例如我们是父母的子女 2分。
地缘关系，例如在小区，我们是业主 2分。
业缘关系，例如在学校，我们之间是同学 2分。
10题8分。
亲社会行为1分。
①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。②我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。③在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。
3分。
①有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。2分。
在实践中发展和成就自己，奉献社会，实现人生价值 2分。
11题10分。
1 ①网络为经济发展注入新的活力。 ②网络促进民主政治的进步。
网络为文化传播和科技创新搭建新平台。 3分。
①沉迷于网络，影响学习、工作和生活。 ②耗费人们的时间，影响身心健康 ③沉迷于网络，疏离了现实的人际关系。3分。答出其中3个方面即可，其他符合题意的答案酌情给分。
2 ①我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知，促进沟通，完善自我
我们要注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息，不应该在无关信息面前停留，不应该在无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络，要学会信息节食
③我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。 ④恪守道德、遵守法律，才能做一名负责的网络参与者 。⑤我们要在网上传播正能量。
为社会发展建言献策。 4分答出其中4个方面即可。
八年级下册道法第三单元
得分卷后分评价 一 单项选择题 每小题3分，共45分 1 我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制，重要的是要使国有经济和整个公有制经济在市场竞争中不断发展壮大，始终保持公有制经济在国民经济中的主体地位，充分发挥国有经济的主导作用。国有经济和公有制经济的联系是 d 公有制经济包含国有经济 公...
八年级道法下册课程纲要 新
2019 2020学年度第二学期八年级道法课程纲要。一般项目 课程类型 义务教育必修课程 教学材料 部编版八年级道德与法治下册适用年级 八年级。学校名称 底阁中学设计教师 郑梅 需用课时 37课时设计时间 2020年2月。课程元素 一 课程标准相关要求。三 法律与秩序。3.1知道中华人民共和国宪法是...
八年级道法答案及评分标准
2018 2019学年度第二学期期末八年级道德与法治参 1 5 cdbcb 6 10 cbdbd 11 15 dbcdc 16 20 bacac 21 25 cddaa 1 25题每小题2分，计50分。26.10分 1 受教育权 选举权和被选举权 财产权。6分 答出3点即可，每点2分，共6分 2 公...