2020-2021学年人教版八年级地理上册教学工作总结。
时间过得真快，转眼间一个学期即将结束，可以说紧张忙碌而收获多多。本学期，我担任了八年级1班和2班的地理科的教学工作，八（1）班学生有31人，八（2）班学生有28人。两个班学生加起来有59人：
男40人，女19人。学生对于初中地理科已经不陌生了，但由于本学期内容较为枯燥，部分学生有厌学或不学现象，大部分学生还是勉强课堂内还是学的。
1、本学期教学任务。
本学期的教学任务是初中八年级地理上册所有课程的教学知识的学习。第一单元学习了从世界看中国。第二单元学习了中国的自然环境，第三单元学习了中国的自然资源。
第四单元学习了中国的经济发展。
2、采取的教学方法和教学措施。
1、帮助学生认清学科特点，明确学习目标。
地理科，对于刚升上中学来说还是新的科目，学生不知道是什么内容，也不知道为什么要学和应怎样去学。为此，在开学初我对学生强调了地理科的学习重要性：学习地理科的意义不仅仅是考试有用，更重要的是学习有用的地理，认识我们身边的地理现象，让所学的地理知识更好地为我们所用，知道我们身边的一切自然现象几乎都可以用地理知识来解释。
2、在课堂上采用多种教学方法来提高课堂效率。
地理学科是一门比较抽象的学科，在学习的过程中，学生会接触到大量的**，有些**和知识点较难理解，需要有较强的空间想象能力。
1和综合思维，而这个年龄阶段的学生，这两方面的能力都较差，所以容易出现厌学和不学的现象。为了提高学生的学习兴趣，在新的教学理念为指导，探索性的尝试设计种种教学方法方式，把课堂还给学生，整个教学以学生为主，教师只是引导。
1）创设情境培养学生的分析能力。理论的空洞的，不容易理解的，但是如果在一个具体的情境中就毕竟好理解了，同时也培养了分析的能力。
2）理论联系实际培养学生的运用能力。往往学生认为所学的东西都是假的，没有用的，所以也就愿意去学，为此我尽量把课本知识和学生的实际联系在一起，让学生说现象，然后共同找结论上升为理论，最后再用理论来解决同学们存在的问题。这样学生觉得学有所用，于是学得比较有劲。
同时也培养了运用知识来解决问题的能力。
3）给学生一个轻松的学习环境，提高学习兴趣。把课堂还给学生，让学生自主发言，自由讨论。这样可以知道学生的愿望，有针对性的改变教学方法，也让学生慢慢喜欢地理课。
4）教会学生如何阅读地图，提高学生阅读地图的能力。读图教学三部曲是我在教学实践中经常用到的，它不仅有效地提高了课堂教学效率，也使学生学习地理的能力和兴趣得到了提高。由此可见，培养学生运用地图学习地理知识的做法符合新课程理念，能把教师从繁重的课堂教学中解放出来，能很好地提高学生学习地理知识的能力，符合学科特点。
3、尝试实施新的复习方法。
2复习是学习一个重要环节之一，做好复习才能把试考好。在考试前的复习，很多科目的复习都是差不多，都是以背诵和练习相结合等形式。我尝试运用新的复习方法，给予学生更多的主动权，将时间交给学生自己支配，任其自由分配，允许学生根据自己的个人爱好进行复习，可以默读、朗读、相互提问等。
这种比较自由的复习方式也可以体现出以学生为主体的新课程要求，是符合现代教学的要求的。
三、取得阶段性成果、成绩。
经过一学期得教与学，大部分学生都认识了地理科的重要性，也认真去学习。学生对地理也有所认识，学到了有关地理的很多文化知识，认识到地理是门应用性学科，也学会了运用地理知识来解释我们身边的一些地理现象。对于考试的成绩，绝大部分学生都可以达到及格以上，差不多一半的学生达到了优秀，达到了预期的目标。
4、存在的问题和不足。
1、部分学生学习兴趣和热情不高。平时自觉性学习没有，课堂回答问题积极性不高，不善于思考。部分学生的学习目的不明确，学习态度不端正，部分学生的学习被动，积极性有待进一步提高，学习有待于进一步加强。
2、准备不足，方法欠妥。部分学生随意性复习和乱写，没有计划和没有方法去复习等。
3、学生过于自信，认为我怎么样回答都可以得分数。
4、自己在对学生思想教育过程中，对个别顽劣学生缺乏很好的耐心。
5、学生的书写很马虎，只有小部分学生书写工整清楚。
36、相对而言，学生的辅导工作抓得不够积极等。
7、教学方法还有待改进和提高，进一步引起学生的兴趣。
8、部分学生的读图习惯还不太好，读图技巧掌握得一般。
五、今后改进的措施和方向。
1、改进工作教学方式和方法，讲求工作艺术，彻底改变单一的教学方式方法，力求工作效率的提高，加强新课改理念的学习，深化教学改革。
2、工作作风要坚持力戒空谈，认识到每个学生的差异，持之以恒，动之以情，晓之以理，多想办法，让学生对学习产生浓厚兴趣，逐步提高学习成绩。
3、丰富学生的学习生活，调节紧张的学习情绪，做到有张有弛。
4、加强自身的基本功训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养。
5、加大作业的督促检查，杜绝抄袭，应付作业现象等。
6、加强对学生的学法指导等。
7、加强学生的读图、解图能力的培养。
总之，我认为这个学期我的教学工作是有所成就的，同时也还存在很多不足之处。只有把心思放在学生身上，处处为学生着想，才能做好自己的本职工作。在今后的工作中，我还要不断改进方式方法，继续努力提高教育教学能力与水平。
人教版八年级地理上册
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