2023年9月17日。
一、单选题（本大题共15小题，共45.0分）
1. 以下有关误差的说法中，正确的是()
a. 多次测量取平均值可以避免误差。
b. 只要认真测量，就可以避免误差。
c. 测量误差与测量者有关。
d. 选用精密的测量仪器可以消除误差。
2. 下列测量木块长度的方法中，如图所示，正确的是()
a. b.
c. d.
3. 关于某中学生的估测，下列数据合理的是()
a. 身高约为160dm
b. 100m短跑成绩约为6s
c. 步行速度约为。
d. 脉搏正常跳动60次所用时间约为1s
4. 在实验室里，需要对一个物体进行精确测量长度，有五位同学用同一刻度尺进行了测量、度数，分别为：、、则物块的长度为()
a. b. c. d.
5. 用甲、乙两把刻度尺分别测量同一木块的长度如图，关于木块长度的读数，正确的一组是()
a. ,b. ,
c. ,d.
6. 某同学用如图所示的方法测量细钢丝的直径，将细钢丝在铅笔上紧密排绕32圈后用刻度尺测量。下列相关说法中：
这把刻度尺的分度值是1cm；整个线圈的长度是这种方法更精确地测量出细铁丝的直径这种方法能准确无误地测量细铁丝直径的真实值()
a. 只有正确 b. 只有正确 c. 只有正确 d. 只有正确。
7. 要测量一枚硬币的厚度，在下列方法中，能减小误差的最好方法是
a. 用刻度尺仔细测量硬币的厚度。
b. 用刻度尺多次测量求平均值。
c. 用刻度尺测量10枚硬币叠起来的总厚度，再除以10,即可求出一枚硬币的厚度。
d. 用刻度尺分别测量10枚硬币的厚度，然后求平均值。
8. 下列实验中都采用了累积法来减小实验误差，其中有关测量的说法中有误的是()
a. 测量课本中一张纸的厚度，可除开两封面，数出页码，测出这一叠纸的厚度为d,则一纸张的厚度为；
b. 测细金属丝的直径，可以把金属丝无间隙地紧密排绕在一根铅笔上若干圈，测出密绕线圈的长度l和圈数n,则直径为；
c. 测一枚硬币的厚度，可测出10枚相同面值硬币的厚度为d,则一枚硬币的厚度为；
d. 测量单摆来回摆动一次的时间，可测出来回摆动10次的时间为t,则来回摆动一次的时间为。
9. 如图为测某种硬币直径的几种方法，其中正确的是
a. b.
c. d.
10. 测量地图上一段铁路线的长度，应该选用的一组器材是()
a. 刻度尺 b. 刻度尺和三角板。
c. 细线和刻度尺 d. 量角器和刻度尺。
11. 如图所示，在**“声音是由物体振动产生的”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，发现小球被多次弹开。这样做是为了()
a. 使音叉的振动尽快停下来 b. 把声音的振动时间延迟。
c. 把音叉的微小振动放大，便于观察 d. 使声波被多次反射形成回声。
12. 在拨动吉他弦后，同学们发现，即使停止了对吉他弦的拨动，吉他也会“余音不断”,其根本原因是()
a. 吉他声的回声仍在回荡 b. 吉他弦还在振动。
c. 吉他弦停止振动，空气还在振动 d. 人的听觉发生了”延长”
13. 关于声现象，下列说法正确的是()
a. 只要物体在振动，我们就能听到声音。
b. “低声细语”中的“低”,指声音的音调低。
c. “禁止鸣笛”是在传播过程中减弱噪声。
d. 超声波能够粉碎体内“结石”是因为声波具有能量。
14. 百米赛跑终点计时员必须在看到发令枪冒白烟时就开始计时，而不能听到枪声才开始计时，是()
a. 离起跑线太远，怕听不清枪声。
b. 听枪声计时不准确，使运动员的成绩偏高。
c. 看烟计时比较方便。
d. 听枪声计时不准确，使运动员的成绩偏低。
15. 如图所示，玻璃缸的水中有金鱼，在鱼缸旁边拍掌，金鱼立即受惊，这时鱼接收到声波的主要途径是()
a. 鱼缸空气水鱼。
b. 空气水鱼。
c. 鱼缸水鱼。
d. 水鱼。
二、填空题（本大题共4小题，共18.0分）
16. 如图停表的读数为___s。
17. 如图所示，把正在响铃的**芯片放在玻璃罩内，逐渐抽出罩内的空气，听到声音逐渐___选填“变大”或“变小”,再让空气逐渐进入罩内，听到声音又出现相反的变化，这个现象经过推理得到的结论是：声音不能在___传播。
18. 声音是由物体的___而产生的，声音的传播需要___平时我们听到的声音，一般是靠___来传播的声音不仅可以在空气中传播，还可以在液体和固体中传播，但传播速度不一样，当温度相同时，在___中传播速度最大．
19. 学校在“”汶川大**纪念日举行防震逃生演练，同学们听到广播中的警报声迅速离开教室，说明声波可以传递___选填“信息”或“能量”,声波是通过___传到同学们的耳朵中。
三、实验**题（本大题共2小题，共18.0分）
20. 为了**声音产生的原因，小明和小华一起做了几个实验：小明把手放在喉咙处，大声讲话，感觉喉头振动了；小华把发声的音叉放在水中，可以激起水花。
通过对上面的种种实验现象的分析，你能得出的结论：__小华同学用手使劲敲桌子，发出很大的响声，但是他看到桌子几乎没有振动，为了使看到的实验现象更明显，你的改进方法是：__小明、小华等同学在**出上述问题之后，又提出这样一个问题：
声音是怎样从发声物体传播到远处的？针对这一问题，他们经过认真地思考，提出了两种猜想：声音要传播出去，需要物质做媒介；声音要传播出去，不需要物质做媒介；
究竟哪一种猜想是正确的呢？小明他们进行了如下的实验：
如图所示，随着向外不断抽气，结果发现手机铃声越来越___选填“大”或“小”。由此现象可以推理：猜想___是正确的。
21. 在**声音的产生与传播时，小明和小华一起做了下面的实验：
如图所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察，这说明了___如图所示，为了验证中的**结论，小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是：__如图所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起。该实验能说明___可以传声。
如图所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，将听到___并由此推理可知：__
四、计算题（本大题共2小题，共19.0分）
22. 某同学郊游时，看见前面有一座大山，他对着大山大喊一声，6秒后才听到回声，问这时他离大山多远？若这位同学以米秒的速度向大山走去，要用多少时间才能走到山下？
23. 已知超声波在海水找能够传播速度是，若将超声波垂直向海底发射信号，经过6秒后收到反射回来的波，求海洋的深度是多少？
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