人教版物理八年级上册各单元知识点

发布 2022-12-15 21:43:28 阅读 9632

第一章《机械运动》

一、长度和时间的测量。

1.长度的测量:

1)长度测量的常用的工具:刻度尺、卷尺、米尺等。

2)长度单位:国际单位:米(m)、常用单位:km、dm、cm、mm、μm、nm

换算关系:1km=103m 1mm=103μm 1μm=103nm 1nm=10-3μm 1nm=10-9m

3)估测:黑板长2.5m、课桌高0.7m、指甲宽 1cm、铅笔芯直径1mm、新铅笔长1.75dm。

4)刻度尺的使用方法:

三观察:零刻度线、量程、分度值。

会放:刻度尺要紧贴并平行于被测物体且不歪斜。不利用磨损的零刻度线。

会读:读数时视线要与尺面垂直;要估读到分度值的下一位。

会记:测量结果由数字和单位组成。(也可表达为:测量结果由准确值、估读值和单位组成)。

5)长度测量的特殊方法:

一张纸的厚度等微小量常用累积法。

测地图上两点间的距离,圆的周长等常用化曲为直法。

测跑道长度等常用轮滚法(化直为曲)

测硬币、球、园柱的直径圆锥的高等常用辅助法。

2. 时间的测量:

1).测量工具:(古代)日晷、沙漏、脉搏;(现代)钟表、秒表(停表)

2)单位:国际单位:秒(s) 常用单位:小时(h)、分(min)

3.误差:1)定义:测量值和真实值的差异。

2)产生原因:测量工具、测量环境、人为因素。

3)减小误差的方法:多次测量求平均值、选用更精密的仪器、改进测量方法。

4)误差只能减小而不能避免,无法消除;

错误是由于不遵守测量仪器的使用规则和粗心造成的,是能够避免的。

二、运动的描述。

1.机械运动:

1)定义:物理学里,把物体位置的变化叫做机械运动,简称运动。

2)特点:机械运动是宇宙中最普遍的现象。

2.参照物。

1)定义:为研究物体的运动情况而假定不动的物体。

2)除被研究对象以外,任何物体都可做参照物。

判断一个物体的运动情况:①确定被研究对象;

选参照物;(即假定不动的物体)

判断研究对象相对于参照物的位置是否变化。

3)不能选取所研究的对象本身作为参照物,那样研究对象总是静止的。

4)选择的参照物不同,描述同一个物体的运动情况时,结论一般不同。

同一个物体是运动还是静止,取决于所选的参照物,这就是运动和静止的相对性。

三、运动的快慢。

1.比较物体运动快慢的方法:

相同时间比较路程。

相同路程比较时间。

比较单位时间内通过的路程。

定义:①路程与时间之比叫做速度。

物体在单位时间内通过的路程叫做速度。

物理意义:速度是表示物体运动快慢的物理量。

2.速度公式:v=['altimg': w': 15', h': 43'}]s=vt t=['altimg': w': 17', h': 43

单位:(国际)m/s 、(常用)km/h 关系:1m/s=3.6km/h 。

直接测量工具:速度计。

3.运动的分类:(根据运动路线)⑴直线运动 ⑵曲线运动。

根据运动速度)⑴匀速运动 ⑵变速运动。

4.⑴匀速直线运动:快慢不变,沿着直线的运动a

图像:图a是某物体作匀速直线运动时,路程s与时间t的关系图像,图b是速度v与时间t的关系图像。

变速直线运动:沿着直线但速度变化的运动。

平均速度= 总路程总时间公式:v平 =[altimg': w': 35', h': 43'}]

平均速度物理意义:粗略表示变速运动的快慢b

5.常识:人步行1.1m/s,意义:表示人步行1s通过的路程为1.1m 。

自行车5m/s、火车140 km/h、小汽车108km/h、光速3×108m/s

四、测量平均速度。

1.原理:v=['altimg': w': 15', h': 43'}]

2.工具:斜面(带刻度)、小车、垫块、挡板、刻度尺、秒表、

3.方法:用刻度尺测路程,用秒表测时间

4.结论:小车沿斜面下滑的速度越来越快。

第二章《声现象》

一、声音的发生与传播。

1.声音的产生:声音是由物体的振动产生的。

注:一切发声的物体都在振动,振动停止,发声也停止。

振动发声的物体叫声源。

2.声音的传播:声音的传播需要介质,真空不能传声。

注:传声的介质可以是气体、液体、固体。

声音以波的形式传播,叫做声波。

3.声速:声音在介质中的传播速度。

注:声速大小与介质的种类和温度有关。在一般情况下,v固》v液》v气。

声音在15℃空气中的传播速度是340m/s 。

4.回声:1)定义:声音在传播过程中遇到障碍物被反射回来而形成的声音。

注:人耳听到回声的条件:回声到达人耳比原声晚0.

1s以上,此时人离障碍物的距离至少为17m。(s=['altimg': w':

16', h': 43'}]vt)

在屋子里说话比在旷野里听起来更响亮,原因是屋子空间比较小造成原声与回声到达人耳的时间差不足0.1s 人们分辨不出原声和回声,原声和回声混合在一起使原声加强。

2)回声测距:利用回声可以测定海底深度、敌方潜水艇的远近、离山崖的距离等。测量方法:

测出发出声音到收到回声的时间t,查出声音在相应介质中的传播速度v,代入公式s=['altimg': w': 16', h':

43'}]vt进行计算。

5.人们如何听到声音:

空气传导:声音经空气传到耳膜,引起耳膜振动,再经听小骨等传给听觉神经和大脑,引起听觉。

骨传导:声音通过头骨、颌骨传到听觉神经和大脑,引起听觉。

双耳效应:声源到两只耳朵的距离一般不同,声音传到两只耳朵的时间、强弱等也就不同,人们根据这些差异就能判断声源方向。

二、声音的特性。

1.音调:人们感觉到的声音的高低。

音调跟发声体振动频率有关系,频率越高音调越高;频率越低音调越低。

频率:物体在1s内振动的次数叫频率。单位: hz。

人耳能听到的声音的频率范围:20hz超声波:频率高于20000 hz的声音。

次声波:频率低于20 hz的声音。

2.响度:人耳感受到的声音的强弱(大小)。

响度与发声体的振幅有关,与人耳到声源的距离有关。

振幅:物体振动时偏离原来位置的最大距离叫振幅。振幅越大,响度越大。

3.音色:声音的品质。由物体本身的材料、结构等因素决定。

4.区分声音的三要素:闻声知人(指音色);

高声大叫(指响度);

高音歌唱家(指音调)。

三、声的利用。

1.声包括:声音、超声、次声。

2.声的利用:

1)传递信息:声呐(回声定位)、超声波诊断(b超)、超声波金属探伤、次声波**预报等。

2)传递能量:超声波清洗污垢、超声除结石。

四、噪音的危害和控制。

1.乐音:发声体做规则振动时发出的声音。

2.噪声:(1)噪声的定义:

物理学角度,噪声是指发声体做无规则的杂乱无章的振动时发出的声音。

环境保护的角度,噪声是指妨碍人们正常休息、学习和工作的声音,以及对人们要听的声音产生干扰的声音。

2)噪声的**:交通运输噪声、工业噪声、施工噪声、社会生活噪声。

3.噪声强弱的等级:人们用分贝(db)为单位来表示声音强弱的等级。

听觉下限,0db;

为保护听力,应控制噪声不超过90db;

为保证工作学习,应控制噪声不超过70db;

为保证休息和睡眠,应控制噪声不超过50db 。

4.减弱噪声的方法:①在声源处减弱(防止噪声产生)

在传播过程中减弱(阻断噪声传播)

在人耳处减弱(防止噪声进入人耳)

第三章《物态变化》

1、温度:1.温度:表示物体的冷热程度。

规定:把标准大气压下冰水混合物的温度规定为0℃,沸水的温度规定为100℃。它们之间分成100等份,每一份叫1℃。

2.摄氏温度t3℃读做:零下3摄氏度或负3摄氏度。

单位:摄氏度(℃)

热力学温度t:以绝对零度为起点的温度。单位:开尔文(k)

摄氏温度t与热力学温度t的换算关系:t=t + 273 k (即0 k= -273℃)

3.温度计——测量温度的工具。

1)构造:玻璃外壳、玻璃泡(盛水银/煤油/酒精等液体)、毛细管、刻度和符号。

2)原理:根据液体热胀冷缩的性质。

3)分类:4)常用温度计的使用方法:

使用前“两观察”:量程、分度值。

使用时“三让”:

让温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中,不要碰到容器底或容器壁;

让玻璃泡浸入被测液体中稍等一会儿,待温度计的示数稳定后再读数;

读数时让玻璃泡继续留在被测液体中,视线与温度计中液柱的液面相平。

2、熔化和凝固。

1.物态变化:

1)物态:物质的三种状态。即固态、液态、气态。

2)物态变化:物质各种状态间的变化叫物态变化。

2.熔化和凝固:

1)定义:熔化:物质从固态变成液态叫熔化。

凝固:物质从液态变成固态叫凝固。

注:熔化和凝固是互逆的物态变化过程。

2)熔点与凝固点:

固体分为晶体与非晶体。(晶体有固定的熔化温度,非晶体没有固定的熔化温度。)

常见的晶体:冰、海波、金属、石英、水晶、食盐、萘等。

常见的非晶体:松香、玻璃、蜂蜡、沥青等。

熔点:晶体熔化时的温度。

凝固点:晶体凝固时的温度。

注:同一晶体的熔点和凝固点相同。

3.熔化吸热、凝固放热:

1) 晶体熔化条件:a.温度达到熔点,b.继续吸热。(固态?固液共存态?液态)

晶体凝固条件:a.温度达到凝固点,b.继续放热。

晶体熔化过程的特点:吸热、温度保持在熔点不变(固液共存态时)。

晶体凝固过程的特点:放热、温度保持在凝固点不变(固液共存态时)。

2) 非晶体熔化特点:吸热、温度不断升高。(固态?变软?变稀?液态)

非晶体凝固特点:放热、温度不断下降。

三、汽化和液化。

1.汽化和液化的定义:

汽化:物质由液态变为气态的过程。

液化:物质由气态变为液态的过程。

注:汽化和液化是互逆的物态变化过程。

汽化吸热,液化放热。

2.汽化的两种方式:蒸发和沸腾

人教版物理八年级上册各单元知识点

第一章 机械运动 一 长度和时间的测量。1.长度的测量 1 长度测量的常用的工具 刻度尺 卷尺 米尺等。2 长度单位 国际单位 米 m 常用单位 km dm cm mm m nm 换算关系 1km 103m 1mm 103 m 1 m 103nm 1nm 10 3 m 1nm 10 9m 3 估测 ...

人教版物理八年级上册各单元知识点

第一章 机械运动 一 长度和时间的测量。1.长度的测量 1 长度测量的常用的工具 刻度尺 卷尺 米尺等。2 长度单位 国际单位 米 m 常用单位 km dm cm mm m nm 换算关系 1km 103m 1mm 103 m 1 m 103nm 1nm 10 3 m 1nm 10 9m 3 估测 ...

人教版物理八年级上册各单元知识点

第一章 机械运动 一 长度和时间的测量。1.长度的测量 1 长度测量的常用的工具 刻度尺 卷尺 米尺等。2 长度单位 国际单位 米 m 常用单位 km dm cm mm m nm 换算关系 1km 103m 1mm 103 m 1 m 103nm 1nm 10 3 m 1nm 10 9m 3 估测 ...