第一节花的结构和类型。
1、观察一朵桃花和一朵小麦花，他们的共有的结构是（）a、花被b、花冠c、雌蕊和雄蕊d、萼片。
2、西瓜是由雌蕊的一部分发育而来的，你知道它的雌蕊是由哪部分组成的（）
a、柱头、花柱和子房b、花药和花丝c、花药、花丝和花柱d、花柱和子房。
3、从市场上买回来的茄子，其果柄常被几片带刺的像叶一样的结构包裹着，这是茄子花的哪部分结构留下的？（）a、花冠b、子房c、花萼d、雄蕊。
4、当摘除了一朵花的哪部分结构后，这朵花肯定不能发育成果实的是（）
a、雄蕊b、雌蕊c、花冠d、花柄。
5、从花的结构和花的着生的方式两方面看，桃花属于（）a、单性花、单生花b、两性花、单生花c、两性花、花序d、单性花、花序。
6、在植物的一朵花中，对雄蕊和雌蕊的数量描述正确的是（）
a、雄蕊只有一个，雌蕊可能有多个b、雌蕊只有一个，雄蕊可能有多个c、雄蕊只有一个，雌蕊也只有一个d、雄蕊可能有多个，雌蕊可能有多个。
7、花瓣所起的作用是（）
a、招引昆虫，保护花蕊b、吸引人们观赏c、产生花蜜d、为花保暖。
8、雄蕊是由＿＿两部分组成。()a、花蕊和花托b、花药和花丝c、子房和花丝d、花柱和花药。
9、如果在开花前把桃花甲去掉雌蕊，桃花乙去掉雄蕊，桃花柄不作处理。将甲、乙、丙三朵花分别用透明塑料袋罩上，扎紧袋口，结果是（）
a、甲不能结果，乙不能结果、丙能结果b、甲不能结果，乙能结果，丙不能结果c、甲不能结果，乙能结果，丙能结果d、甲不能结果，乙不能结果，丙不能结果。
10、柳树的花无花被，但能结出果实和种子，这一事实说明了()
a、柳树的花只有雌蕊b、花蕊是花的主要部分c、柳树的花只有雄蕊d、雌蕊是花的主要部分11、一朵花中，与繁殖后代直接相关的结构是（）a、花瓣b、蜜腺c、雌蕊和雄蕊d、花丝和花药12、小芬解剖一朵杏花，她非常仔细的进行了如下操作：①用镊子取下雄蕊观察；
用镊子取少许花瓣，依次放在白纸上，进行观察；
用镊子取下萼片，依次放在白纸上，进行观察；④用刀小心切下雌蕊，放在白纸上进行观察、实验；她的顺序是（）
a、①②b、②①c、③②d、④③13、黄瓜藤上所开的花，有的不能结果，原因是（）a、有的花没有授粉b、有的花发育不良c、有的花是雄花d、没有人工授粉。
14、南瓜、丝瓜有的花能结果，有的不能结果，从化的结构上看，能结果的是（）
a、雌花b、雄花c、单生花d、两性花。
15、(1)用镊子从外向内依次摘下仔细观察＿＿和＿＿的结构特点。
2）用镊子夹开一个花药，用放大镜观察花药里的＿＿。3）用刀片＿＿剖开子房，用放大镜观察子房里的＿＿。
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八年级第一次月考生物试题 60分钟 班级姓名等级。一 单项选择题 将正确答案的序号填写在后面的 中 1.地球上的原始生命起源于 a.原始大气 b.地球冷却降雨过程 c.原始海洋 d.原始的潮湿土壤。2.1981年，我国科学家人工合成 核酸。这一科研成果为生命起源问题的哪一阶段提供了有力证据？a.无机...
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第一节生命的起源。一 教材分析。本节介绍了在原始地球条件下，原始生命的产生过程，提示了生命的起源与原始地球环境条件的密切关系。同时，介绍了米勒等科学家的实验过程，以及我国科学家的研究成就，以便对学生进行爱国教育。二 设计意图。1 创设问题情境，激发学生 的欲望。在介绍自然界现存的形形色色的生命的基础...