八年级 上 科学单元测试

发布 2022-12-14 18:21:28 阅读 5037

八年级(上)周末练习。

一。选择题。

1.学校照明电路的总电阻,当。

a.全校电灯开关都闭合时最大 b.全校电灯开关都闭合时最小。

c.全校电灯开关都断开时最小 d.全校电灯少用时最小。

2.在“**电流与电压的关系”的实验中,分别用r1、r2两个电阻进行了**,并根各自的实验数据绘制出如右图所示的i—u关系图象,从图中可以看出的r1、r2大小关系为( )

a.r1 > r2 b.r1 < r2

c. r1=r2d.不能确定.

3.在图所示电路中,开关闭合后,会出现的后果是……(

a.电流表与电压表被烧坏 b.电流表与电压表都不会被烧坏。

c.电压表与电源会被烧坏 d.电流表与电源会被烧坏。

4.根据下列一组实验数据,可以得到的结论是。

a.导体电阻一定时,电压跟电流成正比 b.导体电阻一定时,电流跟电压成正比。

c.电压一定时,电阻跟电流成反比 d.电压一定时,电流跟电阻成反比。

5、如图所示的电路中,电源电压为6v,当开关s闭合后,只有一只灯泡发光,且电压表v的示数为6v,产生这一现象的原因可能是( )

a. 灯l1处短路 b. 灯l2处短路 c. 灯l1处断路 d. 灯l2处断路。

6.在“**串联电路中的电流”实验中,某同学用电流表分别测出图中a、b、c三处的电。

流大小.为了进一步**a、b、c三处的电流大小有什么。

关系,他下一步的操作应该是。

a.将电源两极对调,再次测量a、b、c三处的电流。

b.改变开关s的位置,再次测量a、b、c三处的电流。

c.将图两只灯泡位置对调,再次测量a、b、c三处的电流。

d.换用不同规格的灯泡,再次测量a、b、c三处的电流。

7.如右图所示,电源电压不变,当滑动变阻器的滑片从左向右。

滑动过程中,电流表和电压表的示数变化情况应是…(

a.电压表、电流表示数都变大 b.电压表示数变大,电流表示数变小。

c.电压表示数变小,电流表示数变大 d. 电压表、电流表示数都变小。

8.一个20ω的电阻,接在由4节干电池串联的电源上,要测这个电阻中的电流和两端的电压,电流表,电压表选的量程应为。

a.0~0.6a,0~3v b.0~0.6a,0~15v c.0~3a,0~3v d,0~3a,0~15v

9.一只阻值为10欧的电铃,当它接在6伏的电源上时刚好正常工作。现电源电压为18伏,要想使电铃正常工作,那么电路中必须。

a.并联一只20欧的电阻 b.并联一只10欧的电阻。

c.串联一只20欧的电阻 d.串联一只10欧的电阻。

10.如图所示电路,已知电源电压为3v,r2为6ω,当s断开时,电流表。

的示数为1a,如把s合上,电流表的示数为( )

a.o.5a b.0.75a c.1a d.1.5 a

11.如图所示电路,电源电压恒定不变。当s1闭合、s2断开时,电压。

表的示数为3v;当s1断开、s2闭合时,电压表的示数为 9v,则。

r1: r2为。

a. 1:3 b. 3:1 c. 1:2 d. 2:l

12.张鱼同学连接的电路如图所示,当他闭合开关s,将滑动变阻器的滑片p向上滑动时, 以下叙述的现象中,正确的是(电源电压不变。

a.电流表示数变大,电压表示数变小。

b.电流表示数变大,电压表示数变大。

c.电流表示数变小,电压表示数变小。

d.电流表示数变小,电压表示数变小。

13.右图所示电路中,当开关s闭合,甲、乙两表是电压表时,示数。

之比u甲:u乙 = 3:2,当开关s断开,甲、乙两表都是电流表时,则两表的示数之比i甲 :i乙为。

a.2 :1 b.3 :1 c.2 :3 d.1 :3

14.电源电压为12伏不变,电阻r1为12欧,滑动变阻器。

r2的最大阻值为18欧,当滑片p从最左端移到最右端。

时,电压表示数变化范闱是。

a.0~12伏 b.12伏~4。8伏 c.4.8伏~0伏 d.4.8伏~12伏。

15.如图所示,已知铝制电缆线每l米长的电阻为o.02欧。

导体的材料、横截面积一定时,导体电阻与长度成正比).

输电过程中,由于地下电缆某处短路,而导致用户停电.

为找到发生短路地点,工人在切断电源的情况下,以4节干电池串联做电源,测得电路电流为0.2安,由此可知,电缆短路处到用户的距离是。

a.1500米 b.750米 c.500米 d.30米。

16.在如图所示的电路中,电源两极间电压不变,闭合开关s,电路正。

常工作,一段时间后,发现其中一个电压表示数变大,则( )

a.灯l1可能变亮 b.灯l1亮度可能不变。

c.灯l2可能断路 d。灯l2可能短路。

17.如图所示的电路来研究一段电路中的电流和电阻的关系,其中。

滑动变阻器在这个实验中的作用是。

a.改变电路中的电阻,保护电阻r

b.改变流过r的电流和它两端的电压。

c.当改换电阻r时,调节滑动变阻器,使电压表的读数保持不变。

d.当改换电阻r时,调节滑动变阻器,使电流表的读数保持不变。

18、如图,电源电压保持不变,表①、②是电流表或电压表,滑动变阻器r2的滑片p在中点,闭合开关s,三只电表均有示数。当滑片p向左移动时,下列说法正确的是

a若电阻串联.①、是电压表,则表②示数变大。

b若电阻串联,①、是电压表,则表②示数不变。

c若电阻并联,①、是电流表,则表②示数变小。

d.若电阻并联,①、是电流表,则表②示数变大。

二、简答题。

19.手边有一根1m长的均匀合金电阻丝,加在它两端的电压为6v时,通过它的电流为0.24a,现需要一根10ω电阻丝,只要在这根合金丝上截取cm长的一段就行了。

20.一个滑动变阻器上标有“2.5a,50ω”的字样,则这个滑动变阻器两端的能加的最大电压为 .

21.小刚学习了“欧姆定律”之后,为了了解铅笔芯电阻的大小,他在一支铅笔芯两端加了3v电压,测出通过铅笔芯的电流是150ma.则该铅笔芯电阻为 ω;若加在这铅笔芯两端的电压增加到6v时.通过它的电流又是 ma.

22.某导体两端的电压为6v时,通过的电流为 0.1a,若将导。

体两端的电压再增加3v,通过导体的电流是 a,则该导体的电阻为 ;若该导体两端的电压为0,则该导体的电阻为 。

23.当导体两端电压一定时,通过导体的电流随导体电阻变化。

规律的图像如图所示。请根据图像判断,当导体电阻为。

60ω时,通过该导体的电流为 。

24.在“用电压表、电流表测电阻”的实验中,某一次测量时小华。

同学观察到接在待测电阻两端电压表的示数如右图所示,则电阻。

两端的电压为伏。若此时电流表示数为0.22安,则。

电阻的阻值为欧。

25.电阻r1=7欧,r2=5欧,串联后接在12伏电源两端。此时电路总电阻为欧, r2 两端的电压为伏;并联接在3v的电路中,并联后的总电阻为 ω,通过干路的电流是 a,通过r1、r2中的电流之比是 。

26.如图表示阻值不同的两个电阻的电流强度随电压变化。

的i—u 图线,从图中可知r1、r2并联后的总电阻的i—u

图线在区域 。

三、实验**题(本题有2小题10空格,每空格2分,共20分)

27.小红和小明在做“用电流表和电压表测电阻”的实验。

1)请你帮助他们在实物连接图甲中,用笔画线代替导线将所缺的导线补上。

2)当小红完成电路连接后就准备闭合开关,同伴小明提醒还有一处不妥当,你知道小明提醒的是什么吗?答。

3)在某次测量中电流表示数如图所示,则i = a。

4)在实验过程中,小红突然发现电流表没有示数,而电压表有示数,且接近了电源电压,则故障可能是。

28.在“测量小灯泡的电阻”的实验中,电源电压为3v,小灯泡的额定电压为2.5v,阻值。

为10ω左右,滑动变阻器上标有“20ω 1a”字样。

1)请你在图甲中用笔画线代替导线完成电路连接。

2)开关闭合时,滑动变阻器的滑片p应移到 (选填“左”或“右”)端。

3)调节滑片p,使电压表示数为2.5v,此时电流表的示数如图乙所示,则小灯泡正常发光时通过的电流为 a,电阻为 ω。

4)在完成以上实验后,小明进一步测量并描绘出小灯泡的电流随电压变化的曲线如右图所示,通过分析图像发现灯丝的电阻是变化的,这是因为导体的电阻随的变化而变化。这种现象在现实生活中也有体现,例如家里的白炽灯在刚开灯的瞬间, 灯丝选填“容易”或“不容易”)烧断。

29小敏利用“压敏电阻的阻值随所受压力的增大而减小”的性质,设计了判断物体运动状态的装置。其工作原理如图(a)所示,电源、电流表、定值电阻和压敏电阻由导线连接成一个串联电路,压敏电阻和一块挡板固定在绝缘小车上,中间放置一个可活动的绝缘球,压敏电阻不受力时,电流表示数为厶,小车运动状态变化会引起电流表示数变化。如图(b)所示是某次小车向右作直线运动时电流随时间变化图象。

下列有关该次小车运动状态的判断正确的是。

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