八年级物理复习提纲。
第七章力。第1节力。
1、力的作用效果：
物理学中，力的单位是牛顿，简称牛，符号是n。
2、力的大小、方向和作用点叫做力的三要素。。
3、在物理学中通常用一根带箭头的线段表示力：
4、一个物体对别的物体施力时，也同时受到后者对它的作用力。
第2节弹力。
1、物体受力时发生形变，不受力时又恢复原来的形状的特性叫做弹性。
做塑性。弹力是物体由于弹性形变而产生的力。
2、测量力的大小的工具叫做测力计。
弹簧测力计原理：弹簧测力计结构：弹簧测力计使用：
测量时：注意防止弹簧指针卡住，沿轴线方向用力。读数时：视线与刻度面垂直。
第3节重力。
1、宇宙间任何两个物体，都存在互相吸引的力，这就是万有引力。由于地球的吸引而使物体受到的力，叫做重力。重力的施力物体是地球。
2、物体所受的重力跟它的质量成正比，它们之间的关系是g=mg。g=9.8牛/千克(n/kg)(在。
3、重力的方向是竖直向下的。应用：重垂线4、重力在物体上的作用点叫做重心。
第八章运动和力。
第1节牛顿第一定律。
1、维持运动需要力吗？亚里士多德：伽利略：物体的运动并不需要力来维持，运动之所以会停下来，是因为受到了摩擦阻力。
2、一切物体在没有受到力的作用的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态（即：一切物体在没有受到力的作用的时候，运动状态不会发生改变）。
3、物体保持运动状态不变的特性叫惯性。牛顿第一定律也叫惯性定律。说明：
惯性是物体的一种特性。惯性不是力，只有大小，没有方向。物体惯性大小只与质量大小有关，第2节二力平衡。
1、物体在受到两个力的作用时，如果能保持静止状态或匀速直线运动状态，2、作用在同一物体上的两个力，如果大小相等、方向相反、并且在同一条直线上，第3节摩擦力。
1、两个相互接触的物体，当它们做相对运动时，在接触面上产生的阻碍相对运动的力叫摩擦力。
2、摩擦分为滑动摩擦和滚动摩擦，滚动摩擦比滑动摩擦小得多。
3、滑动摩擦和滚动摩擦既跟作用在物体表面的压力有关，又跟接触面的粗糙程度有关。增大摩擦的方法：增减小摩擦的方法：
第九章压强。
第1节压强。
1、垂直压在物体表面上的力叫压力。压力并不都是由重力引起的则压力等于物体的重力。
研究影响压力作用效果因素的实验结论是：压力的作用效果与压力和受力面积有关。
物体单位面积上受到的压力叫压强。压强是表示压力作用效果的物理量。压强公式：
2、增大压强的方法：增大压力、减小受力面积、同时增大压力和减小受力面积。
减小压强的方法：减小压力、增大受力面积、同时减小压力和增大受力面积。
第2节液体的压强。
1、液体内部产生压强的原因：液体受重力且具有流动性。
液体压强的特点：
2、液体压强公式：p=ρgh。
说明：（1）公式适用的条件为：液体。
（2）公式中物理量的单位为： 3）从公式中看出：液体的压强只与液体的密度和液体的深度有关，3、上端开口，下部连通的容器叫连通器。
原理：连通器里装一种液体且液体不流动时，各容器中的液面高度总是相同的。应用：
茶壶、锅炉水位计、乳牛自动喂水器、船闸等。
第3节大气压强。
1、实验证明：大气压强是存在的，大气压强通常简称大气压或气压。
2、大气压的测量——托里拆利实验。
1）大气压p0=760mmhg=76cmhg=1.01×105pa(其值随着外界大气压的变化而变化)。
第4节流体压强与流速的关系。
1、流体压强与流速的关系：在气体和液体中，流速越大的位置压强越小。
2、飞机的升力：机翼的上下表面存在的压强差，产生了向上的升力。
第十章浮力。
第1节浮力。
1、浮力是由液体（或气体）对物体向上和向下压力差产生的。
第2节阿基米德原理。
1、内容：浸入液体里的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于它排开的液体受到的重力。
2、公式表示：f浮 = g排 =ρ液v排g。从公式中可以看出：液体对物体的浮力与液体的密度和物体排开液体的体积有关，而与物体的质量、体积、重力、形状 、浸没的深度等均无关。
3、适用条件：液体（或气体）。
第3节物体的浮沉条件及应用。
1、浸没在液体中物体，当它所受的浮力大于重力时，物体上浮；当它所受的浮力小于所受的重力时，物体下沉；当它所受的浮力与所受的重力相等时，物体悬浮在液体中或漂浮在液面上。反之亦然。漂浮在液面上的物体受到的浮力等于受到的重力。
2、浮力的应用。
轮船：采用空心的办法增大排水量。排水量——轮船按设计的要求满载时排开的水的质量。
潜水艇：改变自身重来实现上浮下沉。气球和飞艇：
改变所受浮力的大小，实现上升下降。
第十一章功和机械能。
第1节功。1、做功的含义：如果一个力作用在物体上，物体在这个力的方向上移动了一段距离，这个力的作用就显示出成效，力学里就说这个力做了功。
力学里所说的功包括两个必要因素：一是作用在物体上的力，二是物体在这个力的方向上移动的距离。不做功的三种情况：
有力无距离、有距离无力、力和距离垂直。
2、功的计算：作用在物体上力越大，使物体移动的距离越大，这个力的成效越显著，说明力所做的功越多。物理学中把力与在力的方向上移动的距离的乘积叫做功：
功=力×力的方向上移动的距离。
用公式表示：w=fs，符号的意义及单位：w——功——焦耳（j）
f——力——牛顿（n）
s——距离——米（m）
功的单位：焦耳（j），1j=1n·m。
注意：①分清哪个力对物体做功，计算时f就是这个力；②公式中s一定是在力f的方向上通过的距离，必须与f对应。③功的单位“焦”（牛·米=焦），不要和力和力臂的乘积（牛·米，不能写成“焦”）单位搞混。
3、功的原理：使用机械时，人们所做的功，都不会少于不用机械时所做的功，也就是使用任何机械都不省功。
说明：①功的原理是一个普遍的结论，对于任何机械都适用。②功的原理告诉我们，使用机械要省力必须费距离，要省距离必须费力，既省力又省距离的机械是没有的。
③使用机械虽然不能省功，但人类仍然使用，是因为使用机械或者可以省力、或者可以省距离、或者可以改变力的方向，给人类工作带来很多方便。④我们做题遇到的多是理想机械（忽略摩擦和机械本身的重力）理想机械：使用机械时人们所做的功（fs）=不用机械时对重物所做的功（gh）。
第2节功率。
1、物理学中，用功率表示做功的快慢。单位时间内所做的功叫做功率。
2、公式：p=
符号的意义及单位：p——功率——瓦特（w）
w——功——焦耳（j）
t——时间——秒（s）
3、功率的单位是瓦特（简称瓦，符号w）、千瓦（kw）1w=1j/s、1kw=103w。
第3节动能和势能。
1、物体能够对外做功（但不一定做功），表示这个物体具有能量，简称能。
2、动能：物体由于运动而具有的能叫做动能。
3、质量相同的物体，运动的速度越大，它的动能越大；运动速度相同的物体，质量越大，它的动能也越大。
4、重力势能和弹性势能统称为势能。
重力势能：物体由于被举高而具有的能量，叫做重力势能。物体被举得越高，质量越大，具有的重力势能也越大。
弹性势能：物体由于弹性形变而具有的能量叫做弹性势能。物体的弹性形变越大，具有的弹性势能越大。
第4节机械能及其转化。
1、机械能：动能与势能统称为机械能。动能是物体运动时具有的能量，势能是存储着的能量。
动能和势能可以互相转化。如果只有动能和势能相互转化，机械能的总和不变，也就是说机械能是守恒的。
2、动能和重力势能间的转化规律：
质量一定的物体，如果加速下降，则动能增大，重力势能减小，重力势能转化为动能；
质量一定的物体，如果减速上升，则动能减小，重力势能增大，动能转化为重力势能。
3、动能与弹性势能间的转化规律：
如果一个物体的动能减小，而另一个物体的弹性势能增大，则动能转化为弹性势能；
如果一个物体的动能增大，而另一个物体的弹性势能减小，则弹性势能转化为动能。
第十二章简单机械。
第1节杠杆。
1、一根硬棒，在力的作用下能绕着固定点转动，这根硬棒就是杠杆。
支点——杠杆绕着转动的点；动力——使杠杆转动的力；阻力——阻碍杠杆转动的力；动力臂——从支点到动力作用线的距离；阻力臂——从支点到阻力作用线的距离。
当杠杆在动力和阻力作用下静止时，我们就说杠杆平衡了。
2、杠杆的平衡条件：动力×动力臂=阻力×阻力臂或f1l1=f2l2
3、杠杆的应用。
省力杠杆：l1＞l2 f1＜f2 省力费距离；
费力杠杆：l1＜l2 f1＞f2 费力省距离；
等臂杠杆：l1= l2 f1= f2 不省力、不省距离，能改变力的方向。
等臂杠杆的具体应用：天平。许多称质量的秤，如杆秤、案秤，都是根据杠杆原理制成的。
第2节滑轮。
1、滑轮分定滑轮和动滑轮两种。定滑轮在使用时，轴固定不动；动滑轮在使用时，轴随物体一起运动。
定滑轮实质是个等臂杠杆，故定滑轮不省力，但它可以改变力的方向；动滑轮实质是动力臂为阻力臂二倍的杠杆，故动滑轮能省一半力，但不能改变力的方向。
2、把定滑轮和动滑轮组合在一起，就组成滑轮组。
使用滑轮组时，滑轮组用几段绳子吊着重物，提起重物所用的力就是物体重的几分之一。且物体升高“h”，则拉力作用点移动“nh”，其中“n”为绳子的段数。
绳子段数的判断：在动滑轮和定滑轮之间划一横线，只数连接在动滑轮上的绳子段数。
3、使用轮轴时，如果动力作用在轮上则能省力，如果动力作用在轴上，则能省距离。
使用斜面时，斜面高度一定时，斜面越长就会越省力。
第3节机械效率。
1、有用功：对人们有用的功，有用功是必须要做的功。例：提升重物w有用＝gh。
额外功：并非我们需要但又不得不做的功。例：用滑轮组提升重物w额=g动h（g动：表示动滑轮重）。
总功：有用功加额外功的和叫做总功。即动力总共所做的功。
w总=w有用＋w额，w总=fs
2、有用功跟总功的比值叫机械效率。用w总表示总功，w有用表示有用功，η表示机械效率：η=
提高机械效率的方法：减小机械自重、减小机件间的摩擦。
说明：机械效率常用百分数表示，有用功是总功中的一部分，有用功小于总功，所以机械效率总小于1。
3、斜面的机械效率：η=
式中：g物体重，h物体被升高的高度，f拉力，s物体沿斜面上升的距离。
苏教版八年级物理目录
八年级物理 苏教版 目录。第1章声现象。第1节声音是什么。第2节乐音的特征。第3节噪声及其控制。第4节人耳听不到的声音。第2章物态变化。第1节物质的三态温度的测量。第2节汽化和液化。第3节熔化和凝固。第4节升华和凝华。第5节水循环 第3章光现象。第1节光的色彩颜色。第2节人眼看不见的光。第3节光的直...
八年级下册目录
第一单元。1 藤野先生 鲁迅 2 我的母亲 胡适 3 我的第一本书 牛汉 4 列夫托尔斯泰 茨威格 5 再塑生命 海伦凯乐 综合性学习写作口语交际献给母亲的歌。第二单元。6 雪 鲁迅 7 雷电颂 郭沫若 8 短文两篇 巴金 日月。9 海燕 高尔基 10 组歌 节选 纪伯伦 浪之歌雨之歌。写作口语交际...
八年级 物理 下册 目录 沪粤版
初中精品资料欢迎 八年级 初二 物理下册目录沪粤版。第六章力和机械。6.1怎样认识力。6.2怎样测量和表示力6.3重力。6.4 滑轮摩擦力的大小6.5 杠杆的平衡条件6.6 滑轮的作用。第七章运动和力。7.1怎样描述运动。7.2怎样比较运动的快慢。7.3 物体不受力时怎样运动7.4物体受力时怎样运动...