本溪市2009—2010学年(下)期中质量抽测。
八年级语文试卷。
时间120分钟满分100分。
一、积累与运用(满分20分)
1.请选出加点字注音完全正确的一项。( 2分)
a.绰号chuò 佃户diàn 角色ju挨骂āi
b.装订dìng 矩形j鬈发quán 禁锢gù
c.混合hùn 锃亮chèng 甲胄zhòu 颔首hàn
d.污秽huì 睥睨bì 稽首q吁气xū
2.读下面的语段,完成(1)~(3)小题。(4分)
小孩子的的眼睛常可以看到很多成年人忽略的东西.日常的锁碎、事业的坚辛使我们无xiá( 旁顾,童年时发现世界的好奇心和少年时面对春花秋月而有的忧郁与憧憬,都随着漫漫岁月逐渐褪色,我们脑子里想的是赶路,看到的是远处广袤无垠的原野尽头那山顶上可望而不可即的目标,对沿途的美丽风景,我们没有时间欣赏。
1)请按拼音写出恰当的汉字,写在下面的横线上。(1分)
(2)请改正语段中的两个错别字。(2分)
改改。(3)请写出画线的词语的意思。(1分)
广袤无垠。3.请改正下面两个病句,每句改一处,将改正后的语句写在下面横线上。(2分)
(1)白天,绿色植物一般是光合作用放出氧气的。
(2)能根据文字、图表等信息提示,按要求写出意思连贯,语言通顺的书面表达。
4.补全下面的排比句。(2分)
大海如果失去了巨浪的翻滚,就会失去雄浑;沙漠如果失去了飞沙的狂舞,就会失去壮观人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺,生命也就失去了存在的意义.
5.春天来了。如果你想在一个星期日不参加校外的两节补习课,和妈妈一起去野外踏青。而妈妈显然认为补习比踏青重要,那么,这时你怎样与妈妈沟通?
请把你要和妈妈说的话写在下面。不少于50字。(2分)
6.填空回答下面关于名著积累的问题。(2分)
(1)《海底两万里》作者是国“现代科学幻想**之父。
(2)《海底两万里》的作者创作的另外两部与《海底两万里》中的故事相关的**分别是。
7.填空默写古诗文。(6分)
1病树前头万木春。
2自将磨洗认前朝。
3)人生自古谁无死。
4)故虽有名马,祗辱于奴隶人之手不以千里称也。
5猛浪若奔。
6)《水调歌头·明月几时有》中表达作者对亲人的美好祝愿的语句是。
二、阅读(满分40分)
阅读下面(一)(二)(三)三段选文,完成文后的问题。
一)甲] 当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四肢僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅主人,日再食,无鲜肥滋味之享。
同舍生皆被绮绣,戴珠缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,煜。
然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。(1)以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。
乙] 万安县有卖酒者,以善酿致富。平生不欺人。或遣童婢沽,必问:
“汝能饮酒否?”量酌之,曰:“毋盗瓶中酒,受主翁笞也。
”(2)或倾跌破瓶缶,辄家取瓶,更注酒,使持以归。由是远近称长者。
客有橐①重资于途,甚雪,不能行。闻卖酒者长者,趋寄宿。雪连日,卖酒者日呼客同博,以赢钱买酒肉相饮噉。
客多负,私怏怏曰:“卖酒者乃不长者耶?然吾已负,且大饮噉,酬吾金也。
”雪霁,客偿博所负行。卖酒者笑曰:“主人乃取客钱买酒肉耶?
天寒甚,不名博,客将不肯大饮噉。”尽取所偿负还之。
注释:①橐(tuó):口袋,这里是刚口袋装的意思。
8.解释【甲】选文中加点的两个词的意思。(2分)
媵人持汤沃灌余则绵袍敝衣处其间。
9.请选出加点字意思相同的一项。( 2分)
a.闻卖酒者长者,趋寄宿尝趋百里外。
b.卖酒者日呼客同博疏条交映.有时见日。
c.客多负,私怏快负势竞上,互相轩邈。
d、不名博,客将不肯大饮啖又患无硕师名人与游。
10.请写出两段选文中画横线的语句的现代汉语意思,(2分)
11.【甲】选文中的主人公是个怎样的人?(2分)
12.【乙】选文中的第二段写了件什么事?请你概括出来。(2分)
(二)[甲]①到第二学年的终结,我便去寻藤野先生,告诉他我将不学医,并且离开这仙台。他的脸色仿佛有些悲哀,似乎想说话,但竟没有说。
“我想去学生物学,先生教给我的学问,也还有用的。”其实我并没有决意要学生物学,因为看得他有些凄然,便说了一个慰安他的谎话。
“为医学而教的解剖学之类,怕于生物学也没有什么大帮助。”他叹息说。
将走的前几天,他叫我到他家里去,交给我一张**,后面写着两个字道:“惜别”,还说希望将我的也送他。但我这时适值没有**了;他便叮嘱我将来照了寄给他,并且时时通信告诉他此后的状况。
我离开仙台之后,就多年没有照过相,又因为状况也无聊,说起来无非使他失望,便连信也怕敢写了。经过的年月一多,话更无从说起,所以虽然有时想写信,却又难以下笔,这样的一直到现在,竟没有寄过一封信和一张**。从他那一面看起来,是一去之后,杳无消息了。
但不知怎地,我总还时时记起他,在我所认为我师的之中,他是最使我感激,给我鼓励的一个。有时我常常想:他的对于我的热心的希望,不倦的教诲,小而言之,是为中国,就是希望中国有新的医学;大而言之,是为学术,就是希望新的医学传到中国去.他的。
性格,在我的眼里和心里是伟大的,虽然他的姓名并不为许多人所知道.
⑦他所改正的讲义,我曾经订成三厚本,收藏着的,将作为永久的纪念.不幸7年前迁居的时候,中途毁坏了一口书箱,失去半箱书,恰巧这讲义也遗失在内了。责成运送局去找寻,寂无回信.只有他的照相至今还挂在我北京寓居的东墙上,书桌对面.每当夜间疲倦,正想偷懒时,仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌,似乎正要说出抑扬顿挫的话来,便使我忽又良心发现。而且增加勇气了,于是点上一枝烟,再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。
[乙吃肯德基的民工一家。
①儿子被评为“三好学生”,要我奖他吃顿肯德基。来到附近的那家肯德基店,店内早已人满为患。太太和儿子前去排队,我则等候空位。我正欲坐到一对小情侣。
离去的座位时,一位头戴黄色安全帽的汉子,左手拉着孩子,右手牵着女人,抢先。
我一步坐下。待他安顿好孩子和女人时,才发现一旁重新搜寻空位的我,他讪笑着。
对我说,老弟,不好意思,抢了你的座位,我老婆和孩子要急赶车回去呢!说着,男人急速地跑去售货台.
②民工的孩子和女人在坐等的同时,脸上写满了兴奋。尤其是那孩子,**能。
抑制住内心的激动,一会儿就坐等不住,爬上爬下起来。女人冷下脸,孩子收敛些,可又吮吸起自己的手指……
③或许邻座的一家人,看不惯民工孩子吮手指,快速地吃完离开了,我成了孩。
子新的邻座.孩子见我坐下,且一脸微笑冲他,他倒显得不好意思起来,女人像怕。
我误解,摇着头淡笑着向我解释,这孩子就是坐不住,我那口子非答应带孩子来这。
里,要我说,这**是他待的地方,花钱不说,让人担惊受怕的!
④太太端来了“全家桶”,民工汉子只端来一盒“儿童**”。他的孩子面对。
“儿童**”,一时不知如何下手,民工教孩子把番茄酱涂在汉堡上,孩子狼吞虎。
咽一口,直夸好吃,民工和女人都笑了.这时民工把一盒薯条递给女人,你也尝尝。
这个,就像我们那儿长的山芋切成条油炸的!女人刚欲接过男人的薯条,民工又加。
一句,你别不稀罕,这么点儿,六块钱呢!女人吐了下舌头,拒绝了民工的薯条,只一句,还是留给孩子吃个够吧!我坐在这里就满足了,要不是你在城里打工,我。
们娘俩哪天能坐到这里……民工无语,伸手摸摸吃得贪婪的孩子的头。
⑤民工的孩子吃完“儿童**”,显然还没过瘾,咂咂嘴,对民工说,爸爸,我。
要是下次再考个全年级第二,你还奖我吃肯德基吗?女人连忙接过话,妈妈奖你两。
颗鸡蛋,要知道,你一顿肯德基吃掉了爸爸半天的汗水,快走吧,再迟,赶不上回。
家的车了!……孩子懵懂着女人的话,半推半就离开了座位……
⑥看着民工一家匆匆离开肯德基店,我心里涌起无言的辛酸。我的儿子或许对。
此次奖励,随着肯德基鸡腿味的消失而很快淡忘;而民工的孩子或许会把爸爸奖励。
他的肯德基“儿童**”,当做一辈子的珍藏;而在美国,肯德基只不过是一种快。
餐,更不可能把此当做给孩子的奖励……
13、读[甲]选文①段,想象鲁迅告诉藤野先生自己的决定时会怎样说,据此将本段。
画横线的语句改写成语言描写。(2分)
八年级语文下册期中检测试题
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