八年级上册英语语法总结

发布 2022-12-11 12:50:28 阅读 9313

1) 的用法。

1.“地点”表示“离开某地”。

例如: ?你什么时候离开上海的?

2.“ 地点”表示“动身去某地”。

例如: ,下周五,爱丽斯要去伦敦了。

3.“地点地点”表示“离开某地去某地”。

例如: ?你为什么要离开上海去北京?

2) 情态动词“应该”学会使用。

作为情态动词用,常常表示意外、惊奇、不能理解等,有“竟会”的意思。

例如: i ? 我怎么知道?

? 你今天为什么来得这么晚?

有时表示应当做或发生的事。

例如: .我们应当互相帮助。

我们在使用时要注意以下几点:

1.用于表示“应该”或“不应该”的概念。此时常指长辈教导或责备晚辈。

例如: .你应该把手洗干净了再来。

2. 用于提出意见劝导别人。

例如如果你感觉不舒服,你最好去看医生。

3. 用于表示可能性。的这一用法是考试中常常出现的考点之一。

例如: .我们在晚饭前就能到了。

她随时都可能来。

3) .与 ..

1 与都是疑问代词,都可以指人或事物,但是仅用来询问职业。

如: ?s ? 你父亲是干什么的?

指代的是特定范围内的某一个人。如:

? 哪个是皮特? .玛丽背后的那个男孩。

2...是泛指,所指的事物没有范围的限制;而 ..是特指,所指的事物有范围的限制。

如: ?所有颜色)你最喜爱什么颜色?

有特定的范围)你最喜爱哪一种颜色?

3 与后都可以接单、复数名词和不可数名词。

如: ?哪些**来自中国?

4) 频度副词的位置。

1.常见的频度副词有以下这些:

(总是,一直) (通常) (常常,经常) (有时候) (从不)

2.频度副词的位置:

a放在连系动词、助动词或情态动词后面。

如: .大卫上学经常迟到。

b放在行为动词前。

如: 7:10 .我们每天经常在7:10去上学。

c有些频度副词可放在句首或句尾,用来表示强调。

如: i , i a . 有时我步行回家,有时我骑自行车。

d . 放在句首时,主语、谓语动词要倒装。

如: i .

5) 与 1. 作状语,译为“每一天”。

如: 7:10 .我们每天7:10去上学。

i .我决定每天读英语。

2. 作定语,译为“日常的”。

如: .她晚饭后在电视上看日常英语。

's ?你的日常活动是什么?

6) 什么是助动词。

1.协助主要动词构成谓语动词词组的词叫助动词。被协助的动词称作主要动词。

助动词自身没有词义,不可单独使用。

例如: 't . 他不喜欢英语。

('t是助动词,无词义;是主要动词,有词义)

2.助动词协助主要动词完成以下功用,可以用来:

a. 表示时态,例如: .他在唱歌。 .他已结婚。

b. 表示语态,例如: .他被派往英国。

c.构成疑问句,例如: ?你喜欢大学生活吗?

你来这儿之前学过英语吗?

d. 与否定副词合用,构成否定句,例如:i 't . 我不喜欢他。

a. 加强语气,例如: .明天晚上一定来参加晚会。

他的确知道那件事。

3.最常用的助动词有。

7) 与 1 忘记要去做某事。 (未做)

忘记做过某事。 (已做)

办公室的灯还在亮着,它忘记关了。(没有做关灯的动作)

.他忘记他已经关了灯了。 (已做过关灯的动作)

't . 别忘了明天来。 (动作未做)

2 记得去做某事 (未做)

记得做过某事 (已做)

记着放学后去趟邮局。(未去)

't ? 你不记得以前见过那个人吗?(已做)

8) 's .和 's .

1 . 常用于表示事物的特征特点,表示客观形式的形容词,如, ,等:

's对他来说学两门外语是很难的。

2 的句型一般用表示人物的性格,品德,表示主观感情或态度的形容词,如。

's . 你来帮助我,你真是太好了。

3 与的辨别方法:

用介词后面的代词作主语,用介词前边的形容词作表语,造个句子。如果道理上通顺用,不通则用。如: .通顺,所以应用)。

. (人是困难的,不通,因此应用。)

9) 对两个句子的提问。

例如:句子: .

提问:1 ?

10) 、与不定冠词的使用。

1与不定冠词a、连用,结构为“形容词名词”。

如: a .

a .2与不定冠词a、连用,结构为“形容词+名词”。

如: a .

11) 使用分词的几种情况。

1.在进行时态中。如: .

o' .2.在结构中。如: a .

3.在结构中。如: .

4.在介词后面。如。

5.在以下结构中: 乐于做某事。

完成做某事。

想要做某事。

停止做某事。

忘记做过某事。

继续做某事。

记得做过某事。

喜欢做某事。

使某人一直做某事。

发现某人做某事。

看到/听到/**某人做某事。

试图做某事。

需要做某事。

宁愿做某事。

介意做某事。

练习做某事。

忙于做某事。

t 禁不住做某事。

错过做某事

12) 英语中的“单数”

1.主语的第三人称单数形式,即可用“, 代替的。

如s 2.名词有单数名词和复数名词。

如: (单数)(复数) (单数)(复数)

3.动词有原形,第三人称单数形式,分词,过去式,过去分词。

如:当主语为第三人称单数的时候,谓语动词必须用相应的第三人称单数形式。如:a .

us.13) 名词的复数构成的几种形式。

名词复数的构成可分为规则变化和不规则变化两种。

i 名词复数的规则变化。

1.一般在名词词尾加。

如: 2.以字母, ,结尾的名词,词尾加。

如: 3.以字母结尾的某些名词,词尾加。

如: 4.以辅音字母加结尾的名词,将变为,再加。

如: 5.以字母或结尾的名词,将或变为,再加。

如: 但是:()

名词复数的不规则变化。

1.将改为。如:

2.将改为。如:

3.添加词尾。如:

4.单复数同形。如:

5.表示“某国人”的单、复数变化。即“中日瑞不变英法变,其它国把加后面”。

如。6.其它。如:

14) 肯定句变否定句及疑问句要变化的一些词。

1变为。如: .

't .但是,若在表示请邀请、请求的句子中,可以不变。如:

与此相关的一些不定代词如, 等也要进行相应变化。

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